《文言文二则》练习题
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《学弈》课后练习
一、读拼音，写词语。
xué yì hóng hú zhuān xīn zhì zhì
( ) ( ) ( )
二、辨字组词。
弈（ ） 诲（ ） 惧（ ） 曰（ ） 援（ ）
奕（ ） 悔（ ） 俱（ ） 日（ ） 缓（ ）
三、解释字词的意思。
弈： 通国：
善： 诲：
援： 俱：
弗若： 然：
四、给加粗的字选择恰当的解释。
1．其：a．其中 b．他，代词 c．那，那个
①其一人专心致志。 （ ）②为是其智弗若与？ （ ）
2．与：a．连词，和 b．吗，语气词 c．给
①为是其智弗若与？ （ ）②虽与之俱学。 （ ）
3．为：a．谓，说 b．因为 c．做，行
①为是其智弗若与？ （ ）②事在人为 （ ）
五、读下面的句子，在停顿恰当的句子后面打“√”。（“／”表停顿）
1、弈秋，通国之／善弈者也。 （ ）
2、思援／弓缴／而／射之。 （ ）
3、使／弈秋／诲／二人弈。 （ ）
六、解释下列句子加粗字的意思。
1．惟弈秋之为听 惟：________听：________
2．虽与之俱学 之：________
七、读课文，按要求做题。
弈秋，通国之____。使弈秋诲_____，其一人_______，惟弈秋之为听；一人虽______，一心以为有_____，思援弓缴而射之。虽与之俱学，______。为是其智弗若与？曰：_______。
1．按原文填空。
2．解释下列句子的意思。
（1）思援弓缴而射之。_______________________________
（2）为是其智弗若与？____________________
3．跟弈秋学下围棋的两个人的表现有什么不同？
___________________________________________________________
___________________________________________________________
4．读了这篇课文，你明白了什么道理？选择正确答案打“√”。
a．学习必须专心致志，绝不可三心二意。 （ ）
b．学习必须持之以恒，不能半途而废。 （ ）
c．学习必须不怕困难，知难而进。 （ ）
《两小儿辩日》课后练习
一、读拼音，写词语。 biàn dòu pán yú cāng cāng liáng liáng tàn tāng
( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点的字注音。
1、及日中则如盘盂（ ）。
2、孰（ ）为汝（ ）多知乎？
三、填空。
《两小儿辩日》选自《 》，相传为战国时（ ）（填人名）所撰。
四、联系上下文，解释下列句中的词语。
1、孔子东游，见两小儿辩斗 辩斗：
2、我以日始出时去人近 去：
3、及其日中如探汤 汤：
4、问其故 故：
5、孰为汝多知乎 孰： 汝：
6、此不为小者远而大者近乎 为：
7、及日中则如盘盂 及：
8、孔子不能决也 决：
五、用“／”划分下列句子的停顿。
1、此不为远者小而近者大乎？
2、孰为汝多知乎？
六、用现代汉语写出下面几个句子的意思。
1、此不为远者小而近者大乎？
2、此不为近者热而远者凉乎？
3、孰为汝多知乎！
七、“孔子不能决也”说明什么？不当的一项是（ ）
a、说明孔子“知之为知之，不知为不知”的求实态度。
b、孔圣人也不有知道的东西，这是对他的讽刺。
c、从认识水平看，当时的人，包括孔子，是不能解决这个问题的。
八、用自己的话表述两个小儿各自所持的观点及依据。
（1）观点：
依据：
（2）观点：
依据：
九、对《两小儿辩日》一文给我们的启迪理解不当的一项是（ ）
a、要敢于对自然现象进行探求和质疑。
b、宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是广闻博识的圣人也会有所不知。
c、要敢于否定、嘲笑和讽刺一切大学问者，不迷信权威。
d、观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。
