最新篮球理论考试题库
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1 篮球理论考试题库 名词解释 1、篮球运动:是一种充分利用人的四肢、躯体和头脑的体育运动。 2、进攻基础配合:是指进攻时两、三人之间有组织有目的的协同行动,它包括传切配合、策应配合、 突分配合、掩护与挡折配合和快攻配合。 3、区域联防:是每个队员负责防守一定的区域,严密防守进入该区域的球和进攻队员,并与同伴协同 配合,用一定的队形把每个区域都有机地联系起来的一种集体防守战术。 4、体育:体育是以身体活动为媒介,以谋求个人身心健康、全面发展为直接目的,并以培养完善的社 会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。 5、突分配合:进攻队员运球或运球突破,遇到对方协防时,及时将球传给插入防守空隙地带接应的同 伴,这种突破中根据情况及时传球的配合叫突分配合。 6、快攻:快攻是由防守进入进攻时以最快的速度,最短的时间,在人数上造成以多打少的优势或在人 数相等以及人数少于对方的情况下,趁对方立足未稳,果断而合理地进行攻击的一种快速进攻战术。 7、终身体育:是指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。 8、篮球基本技术:是指篮球运动所运用的符合人体运动解剖学和生物力学原理,是在篮球比赛中所运 2
用的各种专门动作的总称。它分为进攻和防守两大部分,他们是篮球比赛的基础。 9、疲劳:人们经过连续工作、学习、锻炼后,身体各器官系统的功能和能力开始逐渐下降,这种现象 叫做疲劳。 10、策应配合:策应配合是进攻队员背对或侧对球篮接球后,作为进攻的枢纽,与同伴的切入相结合以 摆脱防守,或传给外线同伴投篮的一种配合形式。策应的位置可分内策应和外策应。 11、篮球战术:是指在篮球比赛中,根据篮球运动的特点和具体对象确定的攻、防集体配合,以及全队 协调行动的特定组织形式和方法。 12、防守基础配合:是防守中两三人之间有目的、有组织的协同行动。它包括挤、穿配合、换防 合和协防(补防、夹击等)配合。 13、什么叫侧掩护,(并用图示说明):掩护者跑到被掩护者的体侧进行掩护,称为侧掩护。如图4传给5后,给另一侧的6做侧掩护,让6摆脱切入要球进攻。 14、合理营养的概念,合理营养是指:对人体提供合理卫生要求的平衡膳食,使膳食的质和量都能适应人 体的生理、生活、劳动以及生理活动的需要。合理营养有利于某些疾病的预防和治疗。合理营养,指 提供人体全面的营养素,即包括糖、脂肪、蛋白质、维生素、水、矿物质等六大营养素。 15、奥林匹克的格言是什么,出自哪本书,奥林匹克运动中的口号和座右铭——更快、更高、更强。出自 《奥林匹克宪章》。 16、第一届现代奥运会哪一年举行、地点,当时有几个国家参加,几年举行一次, 3
答:第一届现代奥运会于1896年在雅典举行。当时共有13个国家参加。现代奥运会每四年举行一次。 填空题 1、随着人类社会产生萌发的体育,同样也随着社会进步而发展和完善,体育发展经过了萌芽时期的体 育 、 独立形态的体育、渐成科学体系的体育 三个阶段。 2、运动损伤的分类方法较多,按损伤组织创口界面分 开放性损伤 和闭合性损伤 。 3、时空性和复杂性,对抗性和合作性、 健康性和增智性 、普及性和教育性,趣味性和观赏性,职 业化和商业化是篮球运动的基本特征。 4、篮球基本技术是指篮球运动所运用的符合人体 运动解剖学 和 生物力学 ,专门的动作结构和方 法的总称。 5、球性练习是准备活动的一种形式,在基本技术动作练习前进行对性练习有助于 技术动作的掌握和 提高。 6、传球是队员之间有目的转移球和组织战术配合的 纽带准确、及时、隐蔽、多变的传球能直接传球 1 助攻得分,也密切队员之间的联系,是全队整体技术、战术发挥的 保证 ,体现了篮球意识与智 慧。 7、篮球专项身体素质包括 速度 、力量、耐力、弹跳、 灵敏 。 4
8、进攻基础配合是指进攻时两三人间有目的 协同行动 ,它包括传切配合 策应配合 、突分配合、 掩护与档折配合和快攻配合。 9、掩护时,要突然跑到被掩护者的对手的 移动路线 上,离对手约90厘米左右,面向对手两脚 自然开立,重心下降, 两腿微屈,双臂收于胸前,以保护自己。 10、补防时,动作要 迅速果断 ,其他防守队员也要及时观察突破队员的 分球意图 , 以便及时抢占有利位置争取断球。 11、篮球运动是一种充分作用人的四肢、躯体和头脑的体育运动,它可以促进人体的全面发展,是一种 通过1、集体配合,用手把球投入对方篮圈得分的 对抗性身体接触的运动项目。 12、目前由国家体育总局篮球运动管理中心负责组织或参加的国内外重大篮球赛事有 奥运会、 世 界篮球锦标赛,中国全运会篮球、全国篮球甲级联赛,甲A俱乐部青年篮球联赛,亚运会篮球赛, 亚运篮球锦标赛。 13、传球技术的动作要领是 蹬腿 、伸臂屈腕拔腕指将球传出。 14、学校体育是以身体练习为主要内容来进行教学锻炼、训练的,它要求人体直接参与活动,这是学校 体育最本质的特点之一,由此特点决定了 强身健体是学校体育本质功能。 15、体育运动损伤的分类方法较多,按损伤病程分为 急性和 慢性 损伤。 16、体育锻炼真正达到增强体质,增进健康的目的,必须讲究锻炼的 科学性,掌握科学锻炼的原理 等方面的知识。 5
17、体前变向运球主要应用在防守离得稍远和行进间,其技术的关键是:脚步动作 必须和身体姿态结 合,并与 运球 和节奏协调配合。 18、个人防守能力是整体防守战术的基础,个人防守能力除了防守基本技术动作除外, 选择 和保持 最佳防守位置是提高个人防守能力的重要内容。 19、篮球专项身体素质练习包括: 速度、力量 、 耐力、弹跳 、灵敏 练习。 20、篮球运动起源于美国东部马萨诸塞州斯普林菲尔德市,由当时的基督教青年会干部学校的体育老师 詹姆士? 奈史蜜斯 博士于1891年设计发明。 21、学校体育的功能有教养功能、 教育功能,促进个体社会化功能、美育的功能, 促进学生个性全面发民展的功能。 22、自我医务监督的内容包括主观感觉和客观检查两个方面,主观感觉包括一般感觉 、 运动心情 不 良感觉,睡眠,食欲, 排汗量。 23、篮球运动中常见损伤有: 踝关节扭伤 、膝半月板损伤,膝内侧副韧带损伤,前十字韧带损伤,腰 部肌肉筋膜炎, 手指挫伤 。 24、在篮球运动技能中,基本技术 是基础, 身体素质是提高动作质量,难度和对抗能力的身体条件, 经验意识是把握技术动作节奏,时机和合理运用技术动作的思想条件。 25、篮球战术水平由队员技能、战术形式和战术方法三要素组成。队员的 个人技能 是进行篮球比 6
赛的基本条件战术形式是战术策略的外部表现,战术方法是战术组成的核心。 26、进攻的基本配合有 传切 、策应、突分、 掩护与挡折 ,快攻配合。 27、防守的基础配合有穿过挤过配合、 换防配合、 协防配合。 28、半场阵地进攻战术的主要方法有 单中锋进攻、双中锋进攻、三角进攻、移动进攻 。 29、半场人盯人防守的形式一般分为 半场缩小人盯人、 扩大人盯人防守 两种。 30、区域联防的队形主要有 2—1—2 、“2—3”、 1—3—1 “3—2”队形。 31、正常人每100毫升血液中的葡萄含量为 80,120 ,毫克,当每100毫升血液中的葡萄糖含量低于 2 55 毫克时,就会出现一系列症关,称为低血糖。 32、奥林匹克运动是国际奥委会领导而源于奥林匹克主义的具有持续性,世界性特点的 社会文化运动。 33、快攻的组织形一般分为 长传快攻 ,短传快攻, 结合运球突破快攻 的快攻。34、进攻全场紧逼人盯人战术的主要方法有 集体掩护配合,两侧掩护配合,运球突破,策应配合。 35、进攻全场区域紧逼的战术方法有: 及时跟进 、快速转移、中场接应 ,策应密切。 36、全队进攻战术的主要内容包括: 半场阵地进攻 战术,进攻全场紧逼人盯人战术,进攻全场 区 域紧逼 战术等。 37、全队防守战术的主要内容包括: 半场人盯人 防守战术,全场紧逼人盯人防守战术, 区域联防战术,全场区域紧逼防守战术等。 38、篮球竞赛中,可根据不同情况选用不同的竞赛编排方法,通常采用的方法有:循环制 、淘汰制、 7
混合制。如果采用单循环制的方法6个队参加比赛,那么总的比赛场数为 15 场。 39、标准篮球场地的长为28 米,宽为15米,篮球比赛用球的重量应是567克至 650 克。 40、体育在人类社会中已有悠久历史,要考察它的产生和发展可追溯到古代,因为那时人类已经存在着 对体育的需要。 41、学校体育的功能是指学校体育所发挥的有利作用或效能。 42、心理卫生的目的是要维护和增进整个人类的心理健康,预防心理疾病的发生。 43、心理咨询可使来访者的心理健康朝着好的方向转化。 44、篮球运动是一种充分利用人的四肢、躯体和头脑的体育运动。 45、篮球运动作为一项历史文化遗产,发展至今,已成为一项综合性的竞技艺术,篮球技术动作精细复 杂。 46、NBA的竞赛制度经过几十年的实践探索,形成了目前相对完整的竞赛体系。 47、篮球运动是一项包括跑、跳、投等动作的综合性体育运动项目。篮球运动中攻与守的对抗激烈,技、 战术运用随机多变。正是因为篮球运动的这些特点,决定了篮球运动员必须具有良好的反应速度、 动作速度、耐力及柔韧等素质。 48、篮球基本技术是在运动实践中逐步形成、发展和完善的。随着篮球运动的发展,竞赛规则的不断演 变,比赛对抗的日趋激烈与智能,促使篮球基本技术不断改进和创新。 49、篮球运动不仅能强体健身,还可以促使人的个性、潜能和创造力得到充分发展。 50、人类除了在心理上需要体育来宣泄感情外,从人的生物本能来看,对体育也有