福建师范大学学报(哲学社会科学版)Journal of Fujian Normal University ( Philosophy and Social Sciences Edition)2019年第3期(总第216期)No. 3, 2019General , No. 216DOI ： 10. 12046/j. issn. 1000-5285. 2019. 03. 006•经济与社会发展研究•区域经济发展影响因素的效应差异研究——基于中国四大经济区域的面板数据分析赵放，刘一腾(吉林大学经济学院，吉林长春130012)摘要：我国的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活■需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
基于此，我们对区域经济不均衡现状展开研究，发现区域发展战略未能发挥持续作用，并且在不同经济区 域内存在效果差异。
利用2005-2016年省际面板模型以及分阶段模型研究人力资本、基础设施、国外直接 投资、民营经济四大影响因素在区域经济发展政策出台后所发挥的效应。
研究发现：当前人才引进在西部 地区并不能发挥积极作用；基础设施在各个经济区域已实现积极作用；国外直接投资在东北地区的第二个 经济阶段表现为对经济妁消极作用；民营经济在东部及中部地区表现为对经济的消极作用；因此，西部地 区应加速提升经济结构和劳动力就业结构之间的匹配度；东北地区应提升技术水平，有效吸收国外直接投 资带来的经济效应；东部及中部地区应完善市场监管，鼓励民营经济发展。
关键词：人力资本；基础设施；区域经济；均衡中图分类号：F061.5 文献标识码：A 文章编号：1000-5285(2019)03-0041-10一、区域经济发展现状及问题呈现我国区域经济主要经历了四个发展阶段，第一个阶段是1957-1978年，在这一阶段，国家过度 追求平均分配，抑制了劳动者的劳动热情。
致使我国在1957-1978年间，居民生活水平并未得到显 著提高，仍旧处于落后与贫穷的境地。
钟 红 月湖区劳动就业服务管理局摘要：区域经济发展是非常值得关注的问题，区域经济和教育之间联系紧密。
本文总结了现阶段比较常用的用来描述区域经济和教育之间关系的数学模型，并使用真实数据对区域经济和教育之间的关系进行了验证。
最后笔者给出了通过开发人力资源来发展区域经济的具体措施。
关键词：人力资源；区域；经济发展；关系中图分类号：F270 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2015)020-000456-01前言21世纪是一个全新的时代，经济不断发展，社会不断进步。
现阶段，我国十分重视国家经济的发展状况，经济发展离不开人力资源的支持，教育是培育人才的根本方式，因此经济和教育之间具有密切的联系。
一、人力资源与区域经济发展模型现阶段比较常用的用来描述区域经济和教育之间关系的数学模型主要有四个，分别是哈罗德·多马模型、柯布·道格拉斯模型、新古典经济增长模型以及新经济增长模型。
下面分别具体介绍一下：１．哈罗德·多马模型哈罗德·多马模型告诉我们经济增长速度在很大程度上取决于资本的累积量，该模型忽视了人力资源对经济增长的决定性影响。
在该模型中，资本的累积量是影响经济增长速度的关键因素，模型表达形式是：g=Δy=Δk k=l k=sy y×y k=s k/y=s v上式中的字母含义如下：g是民众收入的增长速度，s是储蓄率、l是净投资、k是资本存量、y是国民收入、v是资本产出比。
２．柯布·道格拉斯模型柯布·道格拉斯模型在哈罗德·多马模型的基础之上，将人力资源也作为影响经济增长速度的因素，柯布·道格拉斯模型的表达式是：Q=ALαKβ上式中的字母含义如下：K是资本投入量、L是人力资本存量、A为技术水平参数、a是资本产出弹性、β是劳动力产出弹性。
３．新古典经济增长模型新古典经济增长模型在柯布·道格拉斯模型的基础之上，进一步的将技术也作为影响经济增长速度的因素，新古典经济增长模型的表达式是：Y t=f(A t,K tα,L tβ)上式中的字母含义如下：Yt是工业总产值、At是综合要素生产率的技术进步因素、Kt是资本投入、Lt是劳动力投入、β是劳动产出弹性、t是时间因子。
中国区域经济发展的比较研究以东西部和南北方为例张旭扬摘㊀要：改革开放以来，中国区域经济发生了巨大变化㊂１９９０年以后，东西部的经济差距呈下降趋势，但发展差距仍然较大，且出现了南北区域分化等新问题㊂因此，为了充分实施区域协调发展战略，促进区域协调发展更高层次，更高质量，必须合理调整现行区域政策㊂关键词：区域经济；东西差距；南北区域分化一㊁引言第十九次全国代表大会的报告指出： 中国社会的主要矛盾已变成发展不平衡与不足之间以及人民对更好生活的不断增长的需求之间的矛盾 ㊂文章基于９０年代中期以来中国各省区的ＧＤＰ数据，分析了各地区之间的经济差异，对中国缩小区域经济差距的政策措施进行了反思，并提出了相关的政策建议㊂二㊁东西差距呈现缩小趋势文章的东部区域包括北京㊁天津㊁河北㊁辽宁㊁上海㊁江苏㊁浙江㊁福建㊁山东㊁广东㊁海南；中部区域包括山西㊁内蒙古㊁吉林㊁黑龙江㊁安徽㊁江西㊁河南㊁湖北㊁湖南；西部区域包括四川㊁重庆㊁贵州㊁云南㊁西藏㊁陕西㊁甘肃㊁青海㊁宁夏㊁新疆㊁广西㊂文章按照中国东部㊁中部㊁西部各省份自２０世纪９０年代中期以来的ＧＤＰ占全国ＧＤＰ的比重来测度东西部经济发展差异㊂（一）１９９５ ２００２年东中西部之间经济差距呈现扩大趋势㊂关于东西差距的大小和具体时间有不同的看法㊂（二）三大区域之间经济差距逐步缩小（２００３ ２０１８年）区域差距的扩大将对中西部地区发展的积极性以及东部地区的可持续发展产生负面影响㊂随着改革开放的不断深入，为实现区域协调发展，国家提出了西部大开发战略，振兴东北老工业基地，中部崛起等战略㊂２００３ ２０１８年，东部地区ＧＤＰ占全国ＧＤＰ的比重有下降的趋势，但是中间有波动㊂先从２００３年的５９．５７％上升到２００６年的５９．６７％，而后缓慢下降至２０１１年的５６．３０％，２０１３年回升至５８．１８％，最后回落至２０１８年的５５．３５％㊂２００３ ２０１８年，中西部地区ＧＤＰ占全国ＧＤＰ的比重呈现缓慢回升的趋势，中部地区ＧＤＰ占全国ＧＤＰ的比重从２５．１２％上升至２６．３９％；西部地区ＧＤＰ占全国ＧＤＰ的比重从１５．３０％上升至１８．２６％㊂这个时期是区域协调发展战略的形成时期㊂发挥区域的比较优势，加强现阶段对西部和西部地区的开放是国家的政策，有效地发挥了西部的资源优势，重工业优势，促进了西部地区和中部地区的快速发展㊂三㊁南北差距呈现扩大趋势（一）南北差距微幅缩小（１９９５ ２０１３年）１９９５ ２０１３年，市场经济不断发展，北方地区的开放程度加深，随着西部大开发战略㊁振兴东北地区等国家战略的深入实施，南北差距保持了稳中微降㊂南方地区ＧＤＰ占全国ＧＤＰ的比重从１９９５年的５９．４１％下降到２０１３年的５７．００％㊂北方地区ＧＤＰ占全国ＧＤＰ的比重由１９９５年的４０．５８％微升至２０１３年的４１．７６％㊂（二）南北差距急剧扩大（２０１４ ２０１８年）２０１４ ２０１８年，南北方地区ＧＤＰ占全国ＧＤＰ的比重出现了急剧扩大的趋势㊂２０１６年南方地区ＧＤＰ占全国ＧＤＰ的比重首次超过６０％，达６０．３％；２０１８年南方地区ＧＤＰ占全国ＧＤＰ的比重达６１．５２％㊂现阶段，中国经济发展已进入新常态，经济体制改革中南北差异是两个地区差距扩大的主要原因（盛来运等，２０１８）㊂四㊁对中国区域经济差距的思考从１９９０年代中期开始，尽管中国东西方的差距呈现出明显的下降趋势，但发展差距仍然很大，还存在区域差异等新问题㊂尽管北部和南部之间的差距呈扩大趋势，但仍低于东部和西部之间的差距，属于中等范围㊂（一）区域差距具有客观性和长期性区域差距是长期的㊁绝对的，区域之间自然地理㊁经济基础㊁要素禀赋等不同，这必然会各区域之间存在差距㊂区域作为具有较强自组织能力的城市及其影响范围（安虎森，２００４），存在资源㊁劳动力㊁资本等要素禀赋的分布不均衡性（魏后凯，２０１１），要素分布的不均衡性是区域经济差距存在的客观条件㊂研究表明，东部地区通过产业转出也能够促进自身的产业升级，提高技术创新能力，从而促进产业转出地的经济增长（孙慧文，２０１７），也有效带动了中西部承接东部产业转移地区的经济发展㊂（二）区域协调发展是缩小区域差距的重要途径差距是绝对的，平衡是相对的（陈栋生，１９８８），但区域差距过大必然会阻碍整体发展，如果不加以干涉，先发展地区就会通过累积因果过程，自身发展能力加强，后发展地区的发展优势被削弱，形成马太效应（Ｍｙｒｄａｌ，１９５７）因此，既不能放任区域差距扩大，也不能通过政府的强制性措施来消除区域差距（吴强等，２００４），这就需要各地结合历史文化㊁经济基础等条件，调整区域政策，有计划地使区域差距缩小到合理的范围㊂五㊁缩小中国区域经济差距的政策建议要全面落实区域协调发展战略，促进区域协调发展向更高水平和更高质量迈进，必须客观认识区域经济差距，及时调整现有区域政策㊂１．加强宏观区域政策的针对性；２．加大对黄河流域生态保护和高质量发展的政策支持；３．建立城市群高质量发展的政策体系；４．建立完善的区域发展政策体系㊂参考文献：［１］王小鲁，樊纲．中国地区差距的变动趋势和影响因素［Ｊ］．经济研究，２００４（１）．［２］魏后凯，刘楷．我国地区差异变动趋势分析与预测［Ｊ］．中国工业经济，１９９４（４）．［３］魏后凯．我国地区经济发展差距变动趋势及其预测［Ｊ］．东北财经大学学报，１９９９（６）．作者简介：张旭扬，湘潭大学㊂０５。
基于人力资源强省视角的省市比较分析论文基于人力资源强省视角的省市比较分析全文如下：摘要：人才现如今已成为一个国家或地区科学技术进步、经济全面发展的核心。
建设人力资源强省已经成为我国各个省市的奋斗目标。
论文首先阐述了人力资源强省的相关概念，构建出适用于人力资源强省的评价指标体系，运用层次分析法计算各级指标的权重，从2021年中国统计年鉴中收集整理全国31个省、自治区、直辖市的各个指标数据，将数据进行无量纲化处理，运用综合评价法得出各个人力资源强省的综合排名，并通过聚类分析将其分为三类，验证评价结果，使各个省市针对自己的实际情况有重点的提升人力资源竞争力。
0 引言人力资源竞争力被认为是推动一个国家或地区经济发展的主要动力。
直到党的明确提出了“到2021年实现全面建成小康社会宏伟目标”并要求“进入人才强国和人力资源强国行列”。
人力资源强省是人力资源强国理论在新形势下结合地区本身特点所进行的创新和发展。
当前对人力资源强省内涵的确定范式基本有两种：一是把人力资源强省作为一个比较、动态的概念。
即辩证地认为人力资源强省并不是一个抽象的概念，具有隶属的关系;它与外省相比是相对的，与过去相比是动态的;人力资源强省具有素质高、能力强、规模大、结构优化、适应需求、流动容易、均衡成长的标准要求;具有工资福利、科技投入、人才培养、外商投资、区域形象和人才流入的高低等外在特征。
二是推动社会经济发展的“能力”观点。
即王成利在研究中认为，一个省人力资源在数量、素质、结构和分布上能够充分适应经济社会发展，推动区域内产业结构优化升级，实现就业充分合理，并使人力资源成为经济社会发展的主推动力，那么该省就是人力资源强省。
本研究比较赞同人力资源强省是竞争状态中的综合能力的观点。
基于此，一个较为合理、完善的人力资源强省概念至少要包括：①人力资源强省的最终目标是推动区域经济稳固发展;②人力资源强省建设是以提升经济实力为核心，以人口素质投入、人力资源开发为中心任务，同时注重提供公平的就业环境;③人力资源竞争力视角的人力资源强省，是一种动态的包含潜在竞争力的观点;④人力资源强省同时也是省域地区的人力资源被整合聚集、优化配置的结果。
