部编本人教版小学三年级语文上学期第四单元第12课《总也倒不了的老屋》课后作业及答案

部编版小学三年级上册语文第12课《总也倒不了的老屋》课文原文及教案一、课文原文总也倒不了的老屋这是我家的一栋房子，不知道建于几十年前，是一栋老式的土坯房。

尽管这个老屋子已经被严重的风吹雨打了几十年，尽管这个老屋子的外墙上已经被岁月的痕迹刻满了纹路，尽管这个老屋子露天的茅草屋顶上已经没有多少完整的茅草了，但是，我和我的朋友们依然喜欢在这栋老屋子里玩耍。

“我们来向这栋古老的房子致敬吧！”陶培波有点热情地说，“尽管它已经这么老了，可是总也倒不了。

”所有的孩子都嬉笑着，拍手着，似乎感到很有趣。

故事感悟老屋子也有岁月的痕迹，但是它却很坚强。

同样地，我们也要学会坚强，才能面对人生中的挫折和困难。

我们要学会尊重老屋子，尊重历史，尊重传统文化，也要尊重身边的人。

二、教案培养学生的观察力引导学生观察和发现老屋子的特点，如：•老屋子的颜色很陈旧，甚至有点发黑。

•老屋子的石膏墙面上、檩条上还残留着斑驳的印记，那是年轻时粉刷房屋时的涂料。

•老屋子的窗棂分格子，还很漂亮，因为它们高低错落，形状不规则。

让学生深入了解传统文化和学生谈论传统文化，如：•一些老屋子的屋顶都是茅草盖着，这是民间传统的建筑材料。

•在很多古老的房子里，都留有木雕、砖雕或者泥雕的雕刻，这些都是传统的文化艺术。

培养学生的家园意识让学生反思自己对家园的认识，如：•学生们有没有在自己身边发现一些和“老屋子”一样的宝贵文化遗产呢？•如何保护这些宝贵文化遗产，传承这些“富有历史文化的东西”呢？鼓励学生发挥创造力让学生动手做一个老屋子的模型，让学生用泥土、木块或其他手头的材料，根据老屋子的样式和特点，做一个自己的老屋子。

通过这样的活动，不仅可以锻炼学生的动手能力，更可以引导学生认识到民族文化的独特性，培养他们对于中国民间文化传统的热爱与认识。

三、结束语以上就是小学三年级上册语文第12课《总也倒不了的老屋》课文原文及教案的内容。

通过这个故事，我们可以看到老屋子的坚强，也可以看到我们必须学会坚强的心态，战胜人生中的困难和挫折。

类文阅读-12总也倒不了的老屋消失的小人参梅子青“嗨！树洞。

”小巫仙开口说道，“有个秘密我藏在心里很久了，它就像一头小兽般一刻不停地用尖牙啃着我，让我痛苦不（勘堪）。

我必须把它讲出来，不然我会疯掉的。

”“我有一个可爱的朋友，他叫小人参。

他生性腼（碘腆）、胆小，多数时候都过得战战兢兢，因为他不知道哪一刻就会被人类什么的逮去。

他一直想找个安全的地方躲起来，那样就没有人可以伤害他了。

”“说说容易，世界上哪里有绝对安全的地方啊？”树洞怪习惯了自言自语，反正他的话也没有人听得见。

“直到有一天，他遇见一个小牧童，被他优美的笛声吸引。

有时听得入神，小人参会手舞足（蹈滔），脸上挂着发自内心的微笑。

”小人参盯着我的眼睛，突然说道：‘求你把我送进牧童的那首曲子里吧！那里的世界一定美极了，我想进去看一看，哪怕就一眼。

求求你，答应我吧。

’”“我最见不得小人参难过、受委屈，看他如此苦苦哀求，我的心软了。

行动前我反复叮（嘱瞩）小人参：‘必须按我说的去做，在规定的时间出来，否则笛声停止，你将永远留在那里。

’然后，在那个灿烂的春日午后，当牧童的笛声再次响起时，小人参如愿进到了曲子里。

可让我做梦都想不到的是，直到一曲终了，都不见他的身影。

小人参就这样消失了。

（选自《故事作文(低年级版)》 2018年第7期）1.画去文中括号内错误的汉字。

2.照样子，写词语。

战战兢兢（AABB式）：、、自言自语（ABAC式）：、、3.小人参消失了，你觉得他去了哪里？4.小人参还会不会回来呢？请写出你的理解。

【参考答案】1.勘碘滔瞩2.示例：高高兴兴勤勤恳恳呆头呆脑任劳任怨3.小人参躲进了美妙的笛声中，如愿以偿地找到了一个安全的地方。

4.小人参不会回来了，因为他讨厌过提心吊胆的日子，他害怕不可预知的危险。

小人参在笛声美妙的乐曲里不愿出来了。

一朵自由行走的花曹芸世人称我为雪莲。

我是一朵花，生长在雪山之巅．。

自我记事起，我入眼的都只是一片苍茫，这景色万年不变！我计划着一次用生命进行的探寻。

类文阅读-12总也倒不了的老屋消失的小人参梅子青“嗨！树洞。

”小巫仙开口说道，“有个秘密我藏在心里很久了，它就像一头小兽般一刻不停地用尖牙啃着我，让我痛苦不（勘堪）。

我必须把它讲出来，不然我会疯掉的。

”“我有一个可爱的朋友，他叫小人参。

他生性腼（碘腆）、胆小，多数时候都过得战战兢兢，因为他不知道哪一刻就会被人类什么的逮去。

他一直想找个安全的地方躲起来，那样就没有人可以伤害他了。

”“说说容易，世界上哪里有绝对安全的地方啊？”树洞怪习惯了自言自语，反正他的话也没有人听得见。

“直到有一天，他遇见一个小牧童，被他优美的笛声吸引。

有时听得入神，小人参会手舞足（蹈滔），脸上挂着发自内心的微笑。

”小人参盯着我的眼睛，突然说道：‘求你把我送进牧童的那首曲子里吧！那里的世界一定美极了，我想进去看一看，哪怕就一眼。

求求你，答应我吧。

’”“我最见不得小人参难过、受委屈，看他如此苦苦哀求，我的心软了。

行动前我反复叮（嘱瞩）小人参：‘必须按我说的去做，在规定的时间出来，否则笛声停止，你将永远留在那里。

’然后，在那个灿烂的春日午后，当牧童的笛声再次响起时，小人参如愿进到了曲子里。

可让我做梦都想不到的是，直到一曲终了，都不见他的身影。

小人参就这样消失了。

（选自《故事作文(低年级版)》 2018年第7期）1.画去文中括号内错误的汉字。

2.照样子，写词语。

战战兢兢（AABB式）：、、自言自语（ABAC式）：、、3.小人参消失了，你觉得他去了哪里？4.小人参还会不会回来呢？请写出你的理解。

【参考答案】1.勘碘滔瞩2.示例：高高兴兴勤勤恳恳呆头呆脑任劳任怨3.小人参躲进了美妙的笛声中，如愿以偿地找到了一个安全的地方。

4.小人参不会回来了，因为他讨厌过提心吊胆的日子，他害怕不可预知的危险。

小人参在笛声美妙的乐曲里不愿出来了。

一朵自由行走的花曹芸世人称我为雪莲。

我是一朵花，生长在雪山之巅．。

自我记事起，我入眼的都只是一片苍茫，这景色万年不变！我计划着一次用生命进行的探寻。

部编版语文三年级上册课内阅读《总也倒不了的老屋》练习（含答案）
阅读《总也倒不了的老屋》片段，回答问题。

“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本
听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，
我找不到一个安心织网抓虫的地方。

”
老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。

好吧，我
就再站一会儿。

”
小蜘蛛飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。

偶尔
有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

1.按要求写词语。

反义词：飞快——（）偶尔——（）
近义词：安心——（）马上——（）
2.根据短文内容补充词语。

一个（）的声音一张（）的网
3. 把下面的句子换一种说法，保持句意不变。

外面的树被伐木工人砍光了。

蜘蛛把虫子吃掉了。

______________________________________________ 4.小蜘蛛为什么会那么饿?
参考答案;
1.首先联系上下文，理解词语的意思，然后找到和它意思相反或相近的词语。

答案：反义词：缓慢经常近义词：放心立刻
2.点拨：从文中可以找到相应的修饰词语词语。

答案：小极了又大又漂亮
3.点拨：被字句和把字句的转换。

答案：伐木工人把外面的树砍光了。

虫子被蜘蛛吃掉了
4.点拨：可以直接从文中找出原因。

答案：因为外面的树被砍光了，它找不到一个安心织网抓虫的地方。

第12课 《总也倒不了的老屋》第一课时 同步练习基础百花园一、看拼音,写词语.p ò d òn ɡ zh ǔn b èi b ào y ǔ h ǎo èqi án ɡ b ì ch ī b ǎo zhu àn ɡ d ào zh ī zh ū二、在加点字正确的读音下画“______”.凑近 ( còu chòu ) 喵喵 ( mi āo m āo ) 孵蛋 ( f ū fú )叽叽叫 ( j ī j ǐ ) 好饿 ( è w ǒ ) 偶尔 ( ǒu yù )三、比一比,在组词.壁（ ） 准（ ） 暴（ ） 抱（ ）辟（ ） 堆（ ） 瀑（ ） 饱（ ）提升训练营四、仿写词语我最棒.很久很久 很 很 很 很 很 很 吱吱呀呀（AABB 式）五、写出下列字词的近义词或反义词.1、写近义词：飞快——（ ） 偶尔——（ ） 漂亮——( )2、写反义词：飞快——（ ） 偶尔——（ ） 开始——( )六、选词填空.安心 放心1.你（）,我不会丢下你不管的.2.我找不到一个（）孵蛋的地方.思维大练兵七、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”.1、老屋在不停地帮助他人. （）2、老屋在帮助完小蜘蛛后终于倒下去了. （）3、老屋依次帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛. （）八、补全下列词语.助（）为（）（）善（）施（）（）送炭舍（）为（）参考答案一看拼音,写词语.破洞准备暴雨好饿墙壁吃饱撞到蜘蛛二在加点字正确的读音下画“______”.còu miāo fūjīèǒu三比一比,在组词.墙壁准确暴雨怀抱开辟堆积瀑布饱和解析：本题主要考查形近字辨析四、仿写词语我最棒.长长慢慢远远安安静静平平安安红红火火五、写出下列字词的近义词或反义词.飞速偶然好看缓慢经常结束解析：写出词语的近义词或者反义词,此类题型,只要理解词语的意思就可以很快的写出正确的答案.六、选词填空.1.放心2.安心解析：本题主要考查学生对词语的掌握情况.七、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”.√×√解析：本题主要考查学生对课文内容的了解.八、补全下列词语.助人为乐乐善好施雪中送炭舍己救人解析：根据平时的积累.。

部编版语文三年级上册第四单元第12课《总也倒不了的老屋》课文预习和知识点总结知识点01我会写洞dòng（破洞、洞穴、别有洞天）准zhǔn（准备、准许、标准）备bèi（备课、备份、预备）暴bào（暴涨、暴跳如雷、暴风雨）墙qiáng（墙壁、砖墙、铜墙铁壁）壁bì（墙壁、绝壁、隔壁）饿è（好饿、饥饿、忍饥挨饿）蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛）蛛zhū（蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹）漂piào（漂亮、漂亮话、干得漂亮）撞zhuàng（撞到、撞见、横冲直撞）饱bǎo（吃饱、饱满、大饱眼福）晒shài（晒干、晒一边、晒太阳）02我会认凑còu（凑合、凑巧、凑上去）喵miāo（喵呜、喵喵、喵喵叫）孵fū（孵蛋、孵小鸡、孵卵器）叽jī（叽咕、叽叽叫、叽里咕噜）偶ǒu（偶尔、偶然、无独有偶）尔ěr（尔后、尔等、尔虞我诈）03多音字缝fèng（缝隙）féng（缝衣服）倒dǎo（倒立）dào（倒茶）04近义词安心——放心使劲——用劲根本——基本马上——立刻漂亮——丑陋05反义词下面——上面外面——里面偶尔——经常漂亮——美丽06理解词语黑窟窿：黑黑的洞。

准备：打算。

暴风雨：大而急的风雨。

安心：心情安定。

偶尔：间或，有时候。

孵蛋：在一定的时间内使蛋保持一个相对温暖稳定的温度并孵化出新生命的过程。

意思：情趣；趣味。

07句子解析1. “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。

”有个小小的声音用商量的语气提出自己的请求——找不到一个安心睡觉的地方，令人同情。

2.第二天，天晴了，小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！”“跳了出来”说明小猫十分兴奋，因为小猫安心地睡了一个晚上。

与后面的“喵喵，谢谢！”相互照应。

3.小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

第12课《总也倒不了的老屋》知识点作者介绍：慈琪：1992出生，籍贯安徽。

2009年作为唯一的B类考生进入中山大学中文系。

大学四年无专业，文史哲兼修，一边学希腊语一边写文言文。

2007年开始写诗歌，出版童话诗集《梦游的孩子》和长篇童话《漫画世界传奇》等。

我会写：洞dòng（破洞、洞穴、别有洞天）准zhǔn（准备、准许、标准）备bèi（备课、备份、预备）暴bào（暴涨、暴跳如雷、暴风雨）墙qiáng（墙壁、砖墙、铜墙铁壁）壁bì（墙壁、绝壁、隔壁）饿è（好饿、饥饿、忍饥挨饿）蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛）蛛zhū（蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹）漂piào（漂亮、漂亮话、干得漂亮）撞zhuàng（撞到、撞见、横冲直撞）饱bǎo（吃饱、饱满、大饱眼福）晒shài（晒干、晒一边、晒太阳）我会认：凑còu（凑合、凑巧、凑上去）喵miāo（喵呜、喵喵、喵喵叫）孵fū（孵蛋、孵小鸡、孵卵器）叽jī（叽咕、叽叽叫、叽里咕噜）偶ǒu（偶尔、偶然、无独有偶）尔ěr（尔后、尔等、尔虞我诈）多音字：缝fèng（缝隙）féng（缝衣服）倒dǎo（倒立）dào（倒茶）近义词：安心——放心使劲——用劲根本——基本马上——立刻漂亮——丑陋反义词：下面——上面外面——里面偶尔——经常漂亮——美丽理解词语：黑窟窿：黑黑的洞。

准备：打算。

暴风雨：大而急的风雨。

安心：心情安定。

偶尔：间或，有时候。

孵蛋：在一定的时间内使蛋保持一个相对温暖稳定的温度并孵化出新生命的过程。

意思：情趣；趣味。

词语扩展：描写乐于助人的词语：助人为乐舍己为人大公无私乐善好施雪中送炭解囊相助救死扶伤见义勇为扶危济困课内词语：变成门板准备暴风雨安心主人墙壁母鸡注意根本蜘蛛漂亮因此句子解析：1. “等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。