抗日战争的胜利

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教案学案专用稿
注:二次备课用红笔在电子稿上修改
课题: 抗日战争的胜利 (第 16 课时)
主备人: 李创 第 16 个教案 总第 16 个教案
教学任务分析




识记与理

中国共产党七大的召开;抗日战争的胜利

能力与方

分析抗战胜利的原因,结合当代日本如何反省这场战争的态度,

培养学生从历史角度用历史眼光分析观察和解决历史问题的能力
情感态度
与价值观 民族自豪感;正义终将战胜邪恶;人类在面临共同的敌人法西斯时应加强团结

教学
重点
七大的召开;抗日战争的胜利

教学
难点
抗战胜利的原因

教具
准备
教学用多媒体

教学过程设计
教师活动设计 学生活动设计
新课导入:

结合课本导语进入

分析抗日根据地出现困难局面的原因
讲述大生产运动

学生讨论:抗日根据地出现困难局面的
原因

学生试唱歌曲《南泥湾》
教案学案专用稿

注:二次备课用红笔在电子稿上修改
分析七大召开的历史背景、目的

要求学生识记七大制定的政治路线的
内容

分析七大召开取得的最重要的成就是
什么、为什么

要求学生识记日本无条件投降的时
间、中国抗日战争胜利的时间

分析抗日战争胜利的历史意义
课堂小结

学生识记:七大召开的时间、地点,并
讨论七大召开的背景、目的。

学生识记七大制定的政治路线的内容
学生谈:七大取得最重要的成就是什
么?

学生识记:日本无条件投降的时间和中
国抗日战争胜利的时间

学生讨论:抗日战争胜利的历史意义
学生完成课堂练习
教案学案专用稿

注:二次备课用红笔在电子稿上修改
课堂作业:
写出七大召开的时间、地点、目的并简要说明七大召开的背景。

板书设计:
一、中国共产党第七次全国代表大会
1、时间、地点
2、目的、背景
3、会议的主要内容
4、七大召开的历史意义

二、抗日战争的胜利
1、反法西斯力量的斗争
2、日本无条件投降
3、中国抗日战争的结束
4、抗日战争胜利的历史意义


家庭作业:
识记并理解抗日战争胜利的历史意义

课后反思: