小班幼儿发展评估测试方案

小班幼儿发展评估测试方案

测试目标：

通过测试了解小班幼儿的发展水平，寻找发展差异，进行客观评价，为教师制定下一步的培养计划提供依据。

测试准备：

1、各种生活中的纸，供幼儿表述和操作、分类。

2、小鸟飞等动物的音乐。

测试内容：

一、游戏：捉迷藏

（测试幼儿的方位感——前后、旁边、上下）

二、游戏：找座位

（测试幼儿辨别性别的能力以及有序协调能力）

三、比较两位老师的外形和穿着

（测试幼儿对胖瘦和高矮的理解能力。）

四、听辨声音，猜测动物。

1、教师弹奏乐曲，幼儿根据乐曲的特点猜测“谁会来”。

（测试幼儿对音乐的听辨能力，已近对音乐的欣赏力。）

2、听辨音乐学做各种小动物的动作。

（从中了解幼儿的动作发展情况和表现力、节奏感等。）

3、听辨节奏

节奏型：（1）X X|XX X|

（2）XXXX X|XXXX X|

(3)XX XX|XXXX X|

4、教师弹奏幼儿熟悉的乐曲，幼儿演唱

（了解幼儿的演唱水平以及表现能力）

五、记忆游戏

1、呈现六个人和物，幼儿辨认

2、把物品藏起，幼儿猜测“谁不见了”

（了解幼儿的记忆能力和反应力。）

六、折纸游戏

1、呈现手工纸，幼儿辨别形状。

2、幼儿操作。把手工纸折剪成三角形，制作成小狗。

（了解幼儿对图形的掌握情况和动手操作能力。）