小升初英语复习课件演示
一、教学内容
本节课教学内容选自小学六年级英语教材的第五章“Review and
Extension”。具体内容包括：词汇复习（包括动词、名词、形容词等）、语法回顾（一般现在时、一般过去时、一般将来时）、情景对话练习以及阅读理解。
二、教学目标
1. 复习并巩固小学阶段所学英语词汇、语法及句型，提高学生的英语表达能力。
2. 培养学生运用英语进行情景对话的能力，增强学生的英语实际应用能力。
3. 通过阅读理解的练习，提高学生的阅读速度和阅读理解能力。
三、教学难点与重点
1. 教学难点：一般将来时的运用，情景对话的灵活运用。
2. 教学重点：词汇、语法的复习巩固，阅读理解的技巧。
四、教具与学具准备
1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：学生用书、练习册、笔记本。
五、教学过程
1. 导入：通过一个简短的英语小故事，引发学生对英语学习的兴趣，为新课的学习做好铺垫。
2. 词汇复习：展示PPT，带领学生复习动词、名词、形容词等词汇，并进行随堂练习。 3. 语法回顾：讲解一般现在时、一般过去时、一般将来时的区别，结合例句进行讲解。
4. 情景对话：给出几个日常生活中的场景，引导学生进行角色扮演，进行情景对话练习。
5. 阅读理解：发放阅读材料，指导学生运用阅读技巧快速阅读，并回答问题。
7. 课堂小结：布置作业，提醒学生课后复习。
六、板书设计
1. 词汇复习：动词、名词、形容词列表。
2. 语法回顾：一般现在时、一般过去时、一般将来时区别及例句。
3. 情景对话：场景及对话示例。
4. 阅读理解：阅读材料及问题。
七、作业设计
1. 作业题目：
（1）默写本节课所学的动词、名词、形容词。
（2）根据所给情景，编写一段对话。
（3）阅读理解练习：完成课后阅读材料，回答问题。
2. 答案：
（1）动词：play, read, write, listen, speak, run, walk,
第一讲 名词
一、名词的概念。
名词是表示人、事、物、地点以及抽象概念的词。如：computer，desk，chair，water，milk，work，family，air
二、名词的分类
名词根据是否能够用数字来计算，可分为可数名词和不可数名词。
1. 可数名词
可数名词是可以用数字一个一个数出来的名词。
可数名词有单数、复数两种形式。
单数名词是指名词的数量为“一”，一般情况下单词要与不定冠词a /an连用，如a book(一本书) 、an apple(一只苹果) ， 也有些单词要与定冠词the连用， 如the sun(太阳) ,独一无二的物；
复数名词是指名词的数量“大于一”，因此，名词会有一个复数形式的变化。名词复数形式的变化比较复杂分为规则变化和不规则变化。
(1)名词复数的规则变化见下表：
情况 构成方法 例词 读音
一般情况 在词尾加-s desk→desks
map→maps
girl→girls
rubber→rubbers -S在清辅音后发
/s/ 音
-S在元音和浊辅音后发 /z/
音
以-s，-x，-Ch，-sh结尾的词 在词尾加-es class→classes
box→boxes
peach→peaches
brush→brushes -es发/iz/音
以辅音字母加-y结尾的词 先变y为i，
再加-eS" factory→factories
family→families
baby→babies
city→cities -ies发/iz/ 音
以元音字母加-y结尾的词 在词尾加-S day→days
boy→boys
key→keys -s发 /z/ 音
以-f或-fe结尾的词 变f(或fe为V，再加-es knife→knives
wife→wives
leaf→leaves
life→lives -ves发/vz/音
以辅音字母加-0结尾的词 在词尾加-es potato→potatoes
人教新课标小升初英语基础词汇大全：六年级(上册)
第 2 页 小升初英语基础词汇大全：六年级(上册)
PEP六年级上册四会单词词汇表
Unit 1
by (经，乘) foot(脚) bike(自行车) bus(公共汽车) train(火车) how(怎样) go to
school(上学) traffic(交通)
traffic light(交通灯) traffic rule(交通规则) stop(停，停车站)wait(等待) get
to(到达)
Unit 2
library(图书馆) post office(邮局)
hospital(医院) cinema(电影院) turn(转弯)
bookstore(书店) where(在哪里，到哪里)
please(请) next to(与…相邻) right (右边)
left(左边) straight(成直线地) then (然后)
Unit 3
next week(下周) this morning(今天上午)
this afternoon(今天下午)
this evening (今天晚上) comic book(漫画书) post card(明信片) newspaper(报纸)
buy(购买)
Unit 4
第 3 页
第 1 页 共 9 页 人教版(PEP)小升初英语语法系列 there be句型课件 （共26张PP）
(共26张PPT)
小升初英语
There be句型
01
there be句型定义
02
there句型结构
.
03
there be句型易错点
there be 构成的句子称为“存在句”。
此句型构成形式一般为
“there be + 某人/物 + 地点/时间”，
意为：在某地有某物（或某人）
there be句型定义
There is a cat under the tree.
There are two students in the classroom.
there be句型结构
肯定句：there be + 其他 第 2 页 共 9 页 否定句：there be + not + 其他
疑问句：be + there + 其他
There is a bag on the desk.
There isn’t a bag on the desk.
Is there a bag on the desk
there be中be动词的小口诀
Be动词，有三个，am，is还有are。“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单数还是复数。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。
There is a tree behind the house.
There are two trees behind the house.
一、用is, are填空。
1. There ______ a spoon on the plate.
2. There ______ some milk on the table.
There ______ coffee, too.
3. There ______ some clouds in the sky.
