2015年中考数学第二轮复习计划

2015中考数学复习策略的交流（中考必备）第一小组讨论意见一.备考策略宝典。

1.抓好三轮复习，第一轮重视基础知识比如灌张初中说：第一轮复习的目的是要“过三关”：（1）过记忆关。

必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可能有好的运用结果。

（2）过基本方法关。

如，待定系数法求二次函数解析式。

（3）过基本技能关。

2.轮复习紧扣课本，切实抓好“双基”，形成知识网络。

第二轮专题训练，难点各个击破，提升学生的综合分析能力。

第三轮模拟试题训练，专门训练学生的考试能力。

3、复习过程中，采取不同的方法，调动学生的积极性，提高复习效果。

定期检查学生完成的作业，及时反馈。

教师对于作业、练习、测验中的问题，采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在教学过程中等办法进行反馈、矫正和强化。

采取小组合作，小组竞争的机制。

教师采取天天教研，商讨学生的掌握的情况，及时调整复习进度。

加强集体备课，提高课堂效率。

他们说“备课应当重在备学生，从学生的实际出发，分析教材、灵活地用教材去教。

通俗地说怎么适合学生学，我们就怎么教”。

二、困惑：1、班级学生的水平参差不齐，在复习时怎么处理？以哪部分学生的水平制订标高?2、对于手中的复习资料怎样运用，使它发挥最大的效果？通过县教研室召开了这次的中考复习研讨会，大家畅所欲言.达到了共识：上课不能眼里只有前面十几个优等生，也不能只想着消灭过差生，标的太低，我们在课堂上，要面对中等稍偏下的学生，上课时多提问这部分学生，看他们掌握的情况。

作业分层次布置。

对于资料书，教师一定要先做，从中挑出最典型的例题，在课堂上精讲，然后再挑出相似的类型题目，进行重点训练。

第二小组讨论意见一、2015中考复习策略的交流中考策略宝典：1，复习中重视小组交流合作，充分发挥小组的作用。

利用兵教兵，尖子生一对一辅导潜能生。

另外，重视班级管理中的小组评分机制，激励各小组学生竞争，全面关注学生的进步和成长。

2，钻研教材，利用课本，重视课本中原例题的加工和改造。

中考数学第二轮复习专题一：代数式专题二：方程与不等式专题三：函数1、一次函数与反比例函数从近年广东省中考数学试题来看，在一次函数中，画一次函数的图象、求最值、求一次函数的解析式等知识是考查的重点。

题型填空题、选择题、解答题。

在反比例函数中，主要考查反比例函数性质、由图象位置确定反比例函数的解析式，以及与直线、三角形面积的综合题。

考点1：确定反比例函数的解析式08年第7题：经过点A （1，2）的反比例函数解析式是11年第6题：已知反比例函数xky =的图象经过(1，－2)13年第14题：一次函数,1)2(++=x m y 若y 随x 的增大而增大，则m 考点2：一次函数与反比例函数的综合08年第14题：已知直线1l ：54+-=x y 和直线2l ：=y 交点落在平面直角坐标系的哪一个象限上.09年第13题：如图所示，在平面直角坐标系中，一次函数1+=kx y的图像与反比例函数xy 9=的图像在第一象限相交于点A ， 过点A 分别作x 轴、y 轴的垂线，垂足为点B 、C.如果四 边形OBAC 是正方形，求一次函数的关系式.10年第15题：如图，一次函数1y kx =-的图象与反比例函数my x=的图象交于A 、B 两点，其中A 点坐标为B 点的坐标．12年第17题：如图，直线y = 2x —6与反比例函数xky =（x>0）的图象交于点A （4，2），与x 轴交于点B 。

（1）求k 的值及点B 的坐标；（2）在x 轴上是否存在点C ，使得AC = AB ？若存在，求出点C 的坐标；若不存在，请说明理由。

13年第23题：如图11，在平面直角坐标系中，点O 为坐标原点，正方形OABC的边OA 、OC 分别在x 轴、y 轴上，点B 的坐标为（2,2），反比例函数ky x=（x ＞0，k≠0）的图像经过线段BC 的中点D. （1）求k 的值；（2）若点P(x,y)在该反比例函数的图像上运动（不与点D 重合），过点P 作PR ⊥y 轴于点R,作PQ ⊥BC 所在直线于点Q ，记四边形CQPR 的面积为S ，求S 关于x 的解析式并写出x 的取值范围。

中考数学复习计划(集合15篇)中考数学复习计划1一、第一轮复习（2月～4月）第一轮复习的目的是夯实学生的数学基础，稳定核心知识考查分，为解决中等难度以上题目做好知识准备和方法技能准备。

在这一过程中，学生需要完成知识梳理，把零散知识系统化、条理化、深刻化，促进知识向能力的转变，使自己思路更清晰，知识更扎实。

１.具体要求：（1）以课时为单位，制定出详细的复习计划，每节课要复习什么知识点，做什么练习题，在复习开始之前就要做到心中有数。

（2）要踏踏实实的熟记每个公式、性质、定理。

切忌“眼高手低”。

准确的记忆是计算、推理的基础！不能想象，或者到了考场再做推导，这样会非常影响考试的发挥。

（3）第一轮最重要是要注重基础，要立足课本！从历年的中考经典试题中寻找课本的“影子”。

其实遍观历年的中考试题，我们不难发现，多数试题均取材于教科书，所以在复习中一定要抓住教材，对教材要做到举一反三，触类旁通。

2.注意的问题：（1）中考题很多________于课本的原题或改编题，所以复习时必须以课本为纲，绝不能完全脱离课本。

课本上的例题、习题必须过关。

（2）学生在平时练习、测验后，一定要分外留心做错的题，对那些做错的题，千万不能马虎，一定建立一个自己的“错题档案”，认真地反思总结自己做错题目的类型和方法，一定要吸取教训，防止重蹈覆辙。

不同的学生的“错题档案”也应不同，这其实就是一份非常重要的学习资源，而且是只针对自己的，在考试之前只要拿出它复习一下，就能明自自己的不足和缺点，在考场上就能对这一类型的题目引起警觉，把失误减少到最低的限度。

二、第二轮复习（5月）本轮复习应侧重培养数学能力，在第一轮复习的基础上，进行拔高，适当增加难度。

这一轮复习是关键的一月，也是最为艰苦的一月，对学生体力和毅力是极大的考验。

1.具体要求：（1）以专题复习为主，如填空题、选择题的专项练习，阅读理解型、开放探究型、实际应用型、几何代数综合型、研究性学习型等专题的练习，加强学生对中考题型的熟悉程度。

中考数学复习计划中考数学复习计划（精选15篇）计划是，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。

下面是店铺收集整理的中考数学复习计划（精选15篇），希望大家喜欢。

中考数学复习计划篇1一、制定合理的复习计划切实可行的复习计划能让复习有条不紊地进行下去,避免复习时的随意性和盲目性。

我们将中考的数学复习分为三轮进行。

第一轮:基础知识系统复习。

1、在复习时我们首先要认真研究新课程标准,和吉林省学业考试指导纲要,摸清初中数学内容的脉络,开展基础知识系统复习。

我们按照数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用四个模块,按照课程标准给学生重新梳理哪些知识点是识记,哪些知识点是理解,哪些知识点是运用。

如在复习实数时,我们将实数的有关知识按照课标要求中的识记、理解、运用整理出来,然后以教科书为蓝本进行基础知识复习。

将每个知识点给学生整理出来,在这里我们要求学生过“三关”,第一关“记忆关”必须做到记牢记准所有的公式、定理等,没有准确无误的记忆,就不可能有好的结果;第二关过基本方法关,如:待定系数法求二次函数基础知识;第三关过基本技能关,如,给你一个题,你找到了它的解题方法,也就是知道了用什么办法,这时就说具备了解这个题的技能。

基本宗旨:知识系统化,练习专题化,专题规律化。

在这一阶段的教学把书中的内容进行归纳整理、组块,使之形成结构。

2、我们通过典型的例、习题讲解让学生掌握学习方法,对例、习题能举一反三,触类旁通,变条件、变结论、变图形、变式子、变表达方式等。

3、我们定期检测,及时反馈。

练习要有针对性、典型性、层次性,不能盲目的加大练习量。

要定期检查学生完成的作业。

我们对于作业、练习、测验中的问题,采用集中讲授和个别辅导相结合,因材施教,全面提高复习效率。

第二轮:专题复习第二轮专题复习的主要目的是为了将第一轮复习知识点、线结合,交织成知识网,注重与现实的联系,以达到能力的培养和提高。