生殖医学研究生分阶段培养

硕士研究生培养方案

学位类别： 345 临床医学硕士专业学位

一级学科代码与名称： 1002 临床医学

二级学科代码与名称： 100210 外科学

执行开始--终止年级： 2007--2012

制订二级单位： 湘雅二医院、湘雅医院、湘雅三医院、湘雅医学院海口医院、湘雅二医院、卫生部肝胆肠外科研究中心

一、 学科概况

外科学是湘雅临床医学的主干课程之一。学校早在1919年就开设了该门课程，20世纪50年代初相继成立普通外科（包括肝移植）、骨外科、脊柱外科、泌尿外科（包括肾移植）、胸心外科、血管外科、神经外科及烧伤整形外科等专科，经过数十年的发展，目前三个附属医院均成立了上述三级学科，各专科有国内、省内著名的专家教授、学术带头人及年青的医疗、教学、科研骨干，学术梯队结构合理，各专科拥有各自的教研室、研究室，重点学科成立了研究所，形成了集医疗、教学、科研于一体的特色学科。临床综合治疗水平、治疗效果达国内先进水平，部分专业的某些项目达国内领先及国际领先或先进水平。学术地位处于全国先进水平、多次举办了全国学习班、全国性学术会议及省级学术会议、医学生教育在全国处领先水平。科研方面取得了显著成绩。

二、培养目标

为我国培养有独立临床工作能力的外科学专业的专门人才。要求硕士研究生达到以下要求：

1．拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，遵纪守法，品学端正，具有良好的医德医风，团结协作，身体健康，愿为我国现代化建设和临床医学事业而献身。

2．具有较强的临床分析和思维能力，在上级医师的带领、指导下进行临床能力训练，达到能熟悉外科学领域内的常见病，能独立处理本专业学科领域内的常见病，能对下级医师进行业务指导，达到《住院医师规范化培训》中规定的第一阶段培训结束时要求的临床工作水平；掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识；能结合临床实际，学习并掌握临床科学研究的基本方法，完成一篇学位论文并通过答辩；掌握一门外国语，具有较熟练阅读本专业外文资料的能力。

吉林医学２００８年１Ｏ月第２９卷第２Ｏ期　

浅谈同伴教育在临床医学研究生培养模式中的作用　

郝秀芳，马延祥（延边大学附属医院，吉林延吉１３３０００）　

［关键词］同伴教育；研究生；培养　

近年来，我国医学硕士研究生的招生规模不断扩大，如何　

应用科学的教学方法和手段培养医学硕士研究生的临床思维　

和创新能力、使他们以健康的身心状态、顽强拼搏的精神较好　

地完成硕士研究生阶段的学习任务，是当代高等医学教育者　

面临的又一新的课题。　

Ｉ互助参与式教学法——同伴教育　

同伴教育（ｐｅｅｒ　ｅｄｕｃａｔｉｏｎ）是目前在青少年人群中广泛应　

用的一种互助参与式教学方法，它先让一部分人通过正规或　

非正规教育途径，掌握一定的知识和技能，然后通过他们将这　

些知识、技能传播给同伴，使更多人能在短时间内，用自己愿　意的方式相互学习和交流，掌握相应的知识和技能…。它具　

有文化适宜性（能提供符合某一人群文化特征的信息）、可接　

受性（同伴间容易沟通，交流更为自然）、经济性（花费少，效果　

好）等优点。　

同伴教育的历史可追溯到亚里士多德。ｌ８世纪初在伦敦　

由Ｌａｎｃａｓｔｅｒ创立的“班长制度”：老师先教育“班长”，然后由　

“班长”教育其他学生；１９８８年，澳大利亚生殖健康专家Ｓｈｏｒｔ　

教授首先将其应用于医学生安全性行为的教育。现在，它已　

被广泛应用于ＨＩＶ预防和性健康教育领域，ＷＨＯ已经确认它　

是改变人们行为，特别是青少年行为的有效方式　。近些年，　

我国某些学者将同伴教育应用于青少年体育运动、健康教育、　

心理卫生、残障儿童融合等教育领域，并取得了较好的教学效　果　－５］，但有关同伴教育用于医学硕士研究生教学领域的研　

究，目前尚未见报道。　

２　同伴教育引入临床医学研究生培养模式的尝试　

近几年，我们在临床医学硕士研究生培养过程中，应用同　

伴教育方法在以下２个群体进行了初步尝试：①以学科为基　

础的同伴群体：在同一学科（如儿科学）、同一届研究生中，选　

生殖医学主治医师报考条件要求

一、学历条件

1. 本科生要求：具有医学本科学历，获得医学学士学位。

2. 硕士研究生要求：具有医学硕士学位，对生殖医学领域有较深

入的研究。

3. 博士研究生要求：具有医学博士学位，在生殖医学领域有杰出

的研究成果。

二、临床经验要求

1. 本科生要求：拥有3年以上相关临床工作经验，并通过国家卫

生部门认可的相关专业考试。

2. 硕士研究生要求：拥有2年以上的相关临床工作经验，通过国

家卫生部门认可的相关专业考试。

3. 博士研究生要求：拥有1年以上的相关临床工作经验，通过国

家卫生部门认可的相关专业考试。

三、科研能力要求

1. 发表学术论文：具备在生殖医学领域发表学术论文的能力，有

较好的科研背景和实践能力。

2. 科研项目经验：有参与相关科研项目的经验，并取得一定成果。

3. 科研获奖情况：参与并获得过相关科研奖项，证明在生殖医学

领域具备较高的科研水平。

四、专业知识要求

1. 具备扎实的医学基础知识，特别是生殖医学相关的专业知识。

2. 熟悉生殖医学领域的最新研究成果和技术进展。

3. 具备良好的解剖学、生物学、遗传学等生殖医学基础知识。

4. 具备良好的临床技能，如生殖器检查、生殖系统疾病的诊断和

治疗等。

五、道德要求

1. 具备良好的职业道德操守，遵循医疗伦理规范和法律法规。

2. 尊重患者的权益，保护患者的隐私和个人信息。 3. 具备团队合作意识，与其他医疗团队成员配合，积极为患者提

供高质量的服务。

六、考试要求

1. 参加生殖医学主治医师资格考试，并取得合格成绩。

2. 考试范围包括生殖医学的基础知识、临床实践以及伦理法律等

相关内容。

总结：想要进一步从事生殖医学领域的工作，成为一名合格的生

殖医学主治医师，需要具备医学相关的学历背景，丰富的临床经验，

良好的科研能力，扎实的专业知识，道德操守以及通过相关考试等要

求。只有具备这些条件，才能更好地为患者提供专业的生殖医学服务。

1 南昌大学医学院

研究生教学大纲

研究生院医学部编印

二00七年八月

2 目 录

一、博士研究生教学大纲

1、博士生英语……………………………………………………………(5)

2、日语……………………………………………………………………(6)

3、现代科学技术革命与马克思主义……………………………………(7)

4、高级分子生物学………………………………………………………(8)

5、临床药理学……………………………………………………………(9)

6、高级病理生理学………………………………………………………(10)

二、硕士研究生教学大纲

1、硕士生英语……………………………………………………………(11)

2、自然辩证法概论………………………………………………………(12)

3、科学社会主义理论与实践……………………………………………(13)

4、医学统计学……………………………………………………………(14)

5、医学文献检索…………………………………………………………(15)

6、计算机技术和互联网医学应用………………………………………(17)

7、高级生理学……………………………………………………………(18)

8、神经生物学……………………………………………………………(19)

9、分子生物学……………………………………………………………(20)

10、高级生化实验…………………………………………………………(21)

11、细胞生物学……………………………………………………………(22)

12、医学遗传学……………………………………………………………(23)

13、实验动物解剖学………………………………………………………(24)

14、局部解剖学（头颈）…………………………………………………(25) 3 15、局部解剖学（神经）…………………………………………………(26)

16、局部解剖学（胸腹部）………………………………………………(27)