中南大学综合素质测评
⑴考核方式为面试，面试分站点考核。
⑵考核内容主要包括公民素质、科学思维、人文素养、人际交往、创新想象、个性特长等6个方面。
⑶每个站点对应一个方面的考核内容，6个站点为一组，每位考生须参加某一组6个不同站点的考核，每个站点的考核时间为5分钟。
⑷考核成绩总分为120分，每个站点20分，考核专家现场评分，考生的考核成绩为6个站点的总得分。
下面是我在2010年中南大学综合素质测评中遇到的问题，供大家参考：
创新想象——物理中的时间（t）是可正可负的，但是我们都知道时间是无法倒流的，所以人们说“时间一去不复返”，请你合理解释其中的矛盾。
这是我抽到的题目，我的第一题，第一步就把我卡住了，大家好好想想。。。
人文素养——大陆和台湾最终会以怎样的方式实现统一，为什么？
要多方面答。。。
公民素质——如果你热心帮助了他人缺受到了不公平的待遇，你会怎么办？
科学思维——桥设计成拱形，而且带孔，为什么？
这个相对简单点，但是要点很多。。。
人际交往——如果老师在课堂上对你发火，其实他是误会你了，你会怎么办？
个性特长——充分展示你的个性与特长。
我觉得在这些之中，比较重要的站点是创新想象和科学思维，这两个我们需要有很好的逻辑思维能力。还有我们回答问题时要有逻辑性，要学会有条理地回答问题。
下面是历年的考生遇到的一些试题，具体题目可能有比较大的时效性，仅供大家参考：
1.为什么雷达不能检测到隐形飞机？
2.“美”就是“漂亮”吗？说说你的看法。
3.如果碰见曾经百般刁难你的人，你会怎么办？
4.当你心情不好的时候你会很好的掩饰吗？
5.介绍几种快速擦黑板的方法.
6.遇见小偷在偷别人的东西，你怎么做？
7.谈谈对“君子和而不同，小人同而不和”的看法。
8.现在很多人喜欢给自己取一个英文名，对此你怎么看？
9.说说什么是个性，你的个性，以及你的特长。
10.谈谈对孔子说的：“君子喻于义，小人喻于利”的看法/评价。
11.勇敢和鲁莽有何区别？
12.人的大脑能否互换，为什么？
13.关于“钉子户”的一个问题[具体不清楚，但是08年也考了钉子户] 。
14.你的领导提出一个方案，你的其他同事都同意了，但你发现这个方案存在一个致命的弱点，实施之后会造成比较严重的后果，请问你要怎么办？
15.校长在做报告时，问在座同学当代大学生最缺的是什么，有同学回答说是缺‘德’，你认为‘德’与‘才’哪个更重要？
16.玫瑰花和油菜花哪个更美？
17.文学和物理的共同点是什么？
18.你对人性是怎么理解的？
19.你怎么看曹操杀了吕布？
20.举一到两例你认为非常伟大的发明，并说出它们成功的实验方法。
21.海平面上升会给地球带来什么影响？
22.你认为文艺家，科学家，将军三人谁最值得尊敬？
23.什么样的人最难相处？
24.怎样对待现在的能源危机？
25.一个同学向老师打了你的小报告，你怎么办？
26.你怎么看待“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”？
27，怎样使汽车能够最快地速度刹车？
28，你认为现在社会最缺乏的品质是什么？
下面我举个例子，供大家借鉴一下：
假如你碰到了27题“用什么方法使汽车更快地刹车”
这时候你要结合一些课本上的知识，冷静地解答，下面我来为大家做个模板。
第一，我觉得可以在汽车安装一个捆绑工具，在汽车突然急刹时自发的启动这个装置，那么轮胎会被迅速地捆住，并且工具表面和地面摩擦系数很大，这样通过增大阻力的方式，使刹车时间达到最短。
第二，利用动量守恒定理，在汽车上安装一个机器，在汽车刹车的一刹那迅速自发启动，向汽车前进方向喷出气体，这样动量守恒就能让汽车最短的时间停下来，并且比较方便。
第三，可以在车的前面弄一个产风变向器，当急刹时会产生阻力和变向，而且是由计算机控制的，能够最精确地调试到最佳状态，使时间达到最短的效果。
结语：大家只要发散思维，联系到学过的东西，然后加以简单的论述，在加上简单的逻辑分析，回答问题一定要有条理，分点答题。最重要的是面试时要自信，不要吞吞吐吐，具体的话，像特长的展示该幽默还是要幽默。所以大家要最大限度地展示自己的优势，这样会很轻松的过的，加油！等你在中南！
