县四小纳众开放校园 众园丁谋教改接受检阅

教育现代化评估验收欢迎词
尊敬的XXX领导、各位评估专家、各位来宾：
大家好！
首先，我代表XX学校全体师生向各位评估专家和各位来宾表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！感谢各位专家和来宾莅临我校参与教育现代化评估验收工作！
教育现代化是当今世界各国的共同目标，也是我国各级教育部门长期以来努力追求的
方向。

教育现代化评估验收是对学校教育教学水平的一次全面检验，是对学校办学水
平和教育质量的一次重大考验。

我校非常重视此次评估验收工作，将其视为教育现代
化建设的一项重要任务，以进一步提升学校的办学质量和水平。

通过此次评估验收，我们将真实客观地了解学校教育现代化发展的实际情况，发现问题、找准差距、寻求改进，为今后的发展制定更加科学规范的发展策略和措施。

同时，我们也希望通过与各位专家的交流与互动，提升学校办学层次，共同探索教育现代化
发展的新路径、新模式。

各位专家和来宾，我相信，凭借您们的专业知识和丰富经验，对我校的教育现代化发
展会给予宝贵的意见和建议。

我希望各位专家和来宾，在评估验收的过程中，能够严
谨求实、客观公正，始终坚持以提高教育质量和学生发展为中心，真实地呈现学校的
办学实际和成果。

最后，再次对各位专家和来宾的到来表示热烈的欢迎！感谢各位对我校教育现代化建
设的关注和支持！祝愿本次评估验收工作圆满成功！谢谢大家！。

教学常规检查简讯为全面掌握学校目标责任完成情况，落实“双减”政策，10月21日，县教研室副主任孙尚领，主任助理蔡萍云，教研员薛海梅、高丽一行4人到姬塬镇学校开展学校目标责任过程性考核、课堂教学效果监测及义务教育学校“双减”视导工作。

进课堂考核组通过密、听到、问、谈论等方式对学校管理、教师发展、学生发展、课程教学等方面展开了详尽检查。

反馈会最后，孙主任策划举行了总结意见反馈可以。

意见反馈会上，考核组分别对讲课教师展开评课指导，同时对自己所检查的内容展开了详尽地意见反馈，在给与高度肯定的同时也对我校工作中的不足之处明确提出了宝贵的意见和建议。

校长陈占东表明我校将以本次考核为契机，虚心听取考核组的指导意见，在今后的工作中以身作则，细化工作措施，继续发扬成功做法，抓好课堂教学，提升教育质量。

金秋十月，天朗气清，惠风和畅。

为推动幼儿园教育教学工作规范积极开展，进一步提高幼儿园办园质量。

10月17日上午，韶山市教育局教育股、教研室全体成员去我园展开了教育教学常规管理工作检查及教学视导。

园长郑勤、副园长向幸及保教处各成员护送视导。

深入班级观摩教学检查组来到班级，参观集体教学活动，并在课后与效力老师展开深入细致的评课指导。

实地参观细致指导检查组参观了园区环境，参观了幼儿户外独立自主游戏。

对我园较好的育人环境、孩子独立自主资金投入的游戏、较好的家园共育给与引导；同时对户外环境创设、材料导入以及幼儿户外安全防水等方面展开现场指导，为后期调整优化明确了思路。

资料检查引领施策检查组对教学教研管理的资料展开了查询，对我们教学计划的周密制订、园本教研工作的坚实积极开展给与了确实。

研讨反馈指引方向经过认真细致的巡查后，检查组领导分散展开交流意见反馈。

我园坚实的教育教学工作获得了领导们的高度评价和确实，同时，也为我们高质量办园明确提出了专业具体内容有效率的整改意见。

我园将以本次视导为契机，借助专家领导们强有力的指导，继续秉承园所优势，扬长避短，推动幼儿园保教质量再上新台阶！质量必须提升，管理须要先行。

羊小教师沙龙纳百家之言促自身发展——记羊小名校开放日教学沙龙活动章燕三月三十一日迎来了南昌市羊子巷小学“名校开放日”活动，同时教育教学科研的春风再次从羊小这片沃土上吹起。

我校数学中心组围绕本学期研究的课题“新课程理念下的教师课堂调控”，结合樊丽秀老师执教的《年月日》一课进行了每周一次专家引领下的有主题的听课评课活动。

首先王琦老师介绍了我校长期以来坚持咬住业务不放松开展的多种多样的校本教研活动，接着樊丽秀老师结合执教进行说课，然后由各位教师进行评课。

评课时老中青老师们各抒己见、畅所欲言，大家时而有共鸣、时而有争议，教师们的思维在这里碰撞，师爱在这里升华，理想在这里点燃，行动在这里延续，整个教研活动力求达到共同对话、交流和提升的目的。

让我们再次回放本次教学沙龙的精彩瞬间:瞬间一:甘泉老师谈到民主平等的师生关系是教师课堂调控的一种重要手段，她说到学生就像一本书，只要你用心打开它，从第一页一直翻到最后一页，如果书中有精彩片断请你为它喝彩，如果书中有错别字请你替它修改。

瞬间二:余亮老师谈到平等融洽的师生关系、幽默诙谐的交流语言是达到“亲其师而信其道”的理想教育境界。

瞬间三:章燕老师谈到创设情境也是教师课堂调控的另一种重要手段，樊老师设计的两个情境生活化、人性化、趣味化，有效的将双基教育与思想品德教育结合起来，加强了情感态度价值观目标的培养。

瞬间四:王琦老师谈到在大班额环境下要面向全体学生，给每一个学生均等的机会，就意味着给予弱者更多的关爱。

瞬间五:芦映老师谈到预设与生成的关系也是教师课堂调控中的一个重要方面，她说到樊老师具有较强的生成意识和及时捕捉、随机处理课堂新信息的能力，她认为这节课预设充分、生成精彩。

瞬间六:黄庆华老师谈到成功的师生交流是一堂课取得成功的重要保证，整节课师生交流的方式也是多样的，从学生的学习方式到师生的语言交流和动作交流都值得借鉴。

瞬间七:邓丽晶等几位老师一致认为樊老师以激励性评价为主，语言丰富、亲切自然。

学校迎接义务教育均衡发展验收解说词学校迎接义务教育均衡发展验收解说词：尊敬的验收专家组、各位领导、各位教育工作者：大家好！首先，感谢各位专家的光临和对我们学校的关心与支持。

我是学校的校长，今天非常荣幸能够给大家介绍和解释我们学校在迎接义务教育均衡发展方面所做的工作。

一、前言在市义务教育均衡发展的大背景下，我校根据市教育局的要求，积极参与并开展了一系列的工作，旨在推动学校教育质量的提升，确保每一个孩子都能享受到公平而优质的教育。

二、完善硬件设施为了提供良好的学习环境，我们学校致力于完善硬件设施。

在过去的一年里，我们进行了多项改造工程，包括教室和实验室的翻新，图书馆的扩建，以及学校周边的交通和安全设施的改善。

三、优化教育资源配置为了确保每一个学生都能够平等获得优质教育资源，我们积极调整教育资源的配置。

我们设立了多个教学实验班，招收优秀的教师，并向他们提供良好的工作条件和发展机会。

同时，我们也加大了对弱势学生的资助力度，确保他们能够平等参与学校的各项活动。

四、开展素质教育活动为了全面培养学生的素质，我们学校注重开展各类素质教育活动。

我们组织了丰富多彩的社团活动，包括音乐、舞蹈、美术等多个方面，让学生在课堂之外能够有更多的发展空间。

此外，我们还积极开展社会实践活动，让学生接触社会，培养他们的实践能力和社会责任感。

五、加强师资培养优秀的教师队伍是保障教育质量的关键。

为了提高教师的教育水平和教育教学能力，我们学校加强师资培养工作。

我们邀请专业教育培训机构来校进行教师培训，建立师资培训的长效机制，并通过定期组织教研活动，促进教师之间的互相学习与交流。

六、家校合作加强学校与家长是孩子教育中不可或缺的一部分。

我们学校注重与家长的沟通和合作，通过建立家委会，定期举办家长会等活动，加强家校之间的联系。

我们也通过公众号、网络平台等渠道，向家长们及时传达学校的教育信息和家长关注的问题。

七、未来展望我们相信，在各方的支持和共同努力下，学校的义务教育均衡发展工作将取得更大的成绩。