六年级下册信息技术教案一、二单元

黄花镇纯塘小学六年级信息技术科教案 教者：唐检林 1 第一单元 远古与现代的对话 课题 1、信息的存储与传递 课型 新授课 教学目标 信息存储方式的变化 信息存储的比较 由烽火狼烟到卫星通信 教学重点 信息存储方式的变化 信息存储的比较 由烽火狼烟到卫星通信 教学难点 信息存储方式的变化 信息存储的比较 由烽火狼烟到卫星通信 教学媒体 计算机 课前学生准备 了解信息存储方式的发展史。

分课时序 1 总课时序 1 教学流程 一、信息存储方式的变化 结绳记事。 用竹简、绢绸记录信息。 公元105年， 蔡伦发明了造纸术。 磁带、录像带记录信息。 1946年，第一台计算机诞生。 二、信息存储的比较 如果说纸的发明促进了人类文明与社会的进步， 那么光盘载体的出现则极大地推动了信息社会的发展，推动了社会数字化的进程。 三、由烽火狼烟到卫星通信 1、远古：驿马传书；烽火狼烟； 2、近代：电报、电话、广播、电视等； 3、20世纪后：微波、卫星、计算机网络； 计算机已是我们生活中不可缺少的一部分了。 四、游戏 秘密传信息。 1、使用漏格法加密信息。 2、使用漏格法解密信息

课堂总结 今天，我们学习了信息存储方式的变化， 信息存储的比较， 由烽火狼烟到卫星通信。 作业布置 更详细地了解信息技术的发展。 推荐网址 www.chinatelecom,com.cn/expo www.kepu.net.cn/gb/teachnology/telecom/index.hetml 黄花镇纯塘小学六年级信息技术科教案 教者：唐检林 2 第一单元 远古与现代的对话 课题 2、信息加工工具的发展 课型 新授课 教学目标 计算工具的发展史。 今天， 我们已经进入了信息时代，信息成为人类的一种重要资源，信息对于每个人的重要性都是不言而喻的。掌握信息技术，利用好信息技术工具，及时、准确的获得和处理各种各样的信息，是今天我们必备的能力，也是这个时代我们最基本的生存技能之一。 教学重点 掌握信息技术，利用好信息技术工具，及时、准确的获得和处理各种各样的信息，是今天我们必备的能力，也是这个时代我们最基本的生存技能之一。 教学难点 掌握信息技术，利用好信息技术工具，及时、准确的获得和处理各种各样的信息，是今天我们必备的能力，也是这个时代我们最基本的生存技能之一。 教学媒体 计算机 课前学生准备 了解计算机的发展史。

分课时序 1 总课时序 2 教学流程 一、算盘是我国古代的一项伟大发明 被喻为世界性数学语言。 二、计算机械出现于17世纪 三、1946年二月，第一台电子计算机问世。 此为第一代计算机。 四、从1960年到1964年， 晶体管计算机时代。 此为第二代计算机。 五、从1965年到1970年，中小规模集成电路计算机时代。 此为第三代计算机。 六、大规模集成电路和超大规模集成电路时代。 七、1975年，PC机被IBM公司推出。 今天， 我们已经进入了信息时代，信息成为人类的一种重要资源，信息对于每个人的重要性都是不言而喻的。掌握信息技术，利用好信息技术工具，及时、准确的获得和处理各种各样的信息，是今天我们必备的能力，也是这个时代我们最基本的生存技能之一。

课堂总结 今天，我们学习了计算工具的发展史。 今天， 我们已经进入了信息时代，信息成为人类的一种重要资源，信息对于每个人的重要性都是不言而喻的。掌握信息技术，利用好信息技术工具，及时、准确的获得和处理各种各样的信息，是今天我们必备的能力，也是这个时代我们最基本的生存技能之一。 作业布置 我家与信息技术有关的设备。 信息技术给我们带来了什么方便？ 黄花镇纯塘小学六年级信息技术科教案 教者：唐检林 3 第一单元 远古与现代的对话 课题 3、揭开计算机的神秘面纱 课型 新授课 教学目标 认识各种各样的计算机 知道计算机的组成 教学重点 认识各种各样的计算机 知道计算机的组成 教学难点 认识各种各样的计算机 知道计算机的组成 教学媒体 计算机 课前学生准备 了解计算机的基本组成。

分课时序 1 总课时序 3 教学流程 一、认识各种各样的计算机 可以无线传输的掌上计算机。 使用虚拟键盘的PDA机。 可以戴在手腕上的计算机。 可以穿戴的计算机。 操作智能冰箱。 智能洗衣机。 智能吸尘器。 智能手机。

二、揭开计算机的神秘面纱 计算机的外部主要部件有：主机、显示器、键盘、鼠标。 辅助设备：扫描仪、投影仪、打印机、手写板、音箱、麦克风等。 内部主要部件有：主板、CPU、内存、显卡、硬盘驱动器、软盘驱动器和光盘驱动器。 主板，上面安装有CPU、内存、显卡、声卡等。 主板：计算机的主要电路板。 CPU：它是人的大脑。 内存：内存储器，存放计算机运行时需要使用的程序和数据。 硬盘驱动器：外存储器，能存储大量信息。 软盘驱动器、光盘驱动器：计算机的外部存储设备，分别用来在软盘和光盘上存储信息。

课堂总结 今天，我们认识了认识各种各样的计算机， 知道了计算机的组成。 作业布置 计算机是如何工作的，上网查资料，看看计算机到底谁如何工作的。 黄花镇纯塘小学六年级信息技术科教案 教者：唐检林

4 第一单元 远古与现代的对话 课题 第一单元小结 课型 复习课 教学目标 信息存储方式的变化 信息存储的比较 计算工具的发展史 认识各种各样的计算机 知道计算机的组成 教学重点 信息存储方式的变化 信息存储的比较 计算工具的发展史 认识各种各样的计算机 知道计算机的组成 教学难点 认识各种各样的计算机 知道计算机的组成 教学媒体 计算机 分课时序 1 总课时序 4 教学流程 一、信息存储方式的变化 二、信息存储的比较 三、掌握信息技术，利用好信息技术工具，及时、准确的获得和处理各种各样的信息，是今天我们必备的能力，也是这个时代我们最基本的生存技能之一。 四、认识各种各样的计算机 可以无线传输的掌上计算机。 使用虚拟键盘的PDA机。 可以戴在手腕上的计算机。 可以穿戴的计算机。 操作智能冰箱。 智能洗衣机。 智能吸尘器。 智能手机。 五、揭开计算机的神秘面纱 计算机的外部主要部件有：主机、显示器、键盘、鼠标。 辅助设备：扫描仪、投影仪、打印机、手写板、音箱、麦克风等。 内部主要部件有：主板、CPU、内存、显卡、硬盘驱动器、软盘驱动器和光盘驱动器。 主板，上面安装有CPU、内存、显卡、声卡等。 主板：计算机的主要电路板。 CPU：它是人的大脑。 内存：内存储器，存放计算机运行时需要使用的程序和数据。 硬盘驱动器：外存储器，能存储大量信息。 软盘驱动器、光盘驱动器：计算机的外部存储设备，分别用来在软盘和光盘上存储信息。 课堂总结 今天，我们复习了第一单元，揭开了计算机的神秘面纱。 作业布置 上网查资料，更多了解计算机的知识。 黄花镇纯塘小学六年级信息技术科教案 教者：唐检林 5 第二单元 网际飞鸿 课题 4、追溯“信”的历史 课型 新授课 教学目标 建立好存储资料的文件夹 搜索资料 存储资料 掌握搜索技巧 教学重点 建立好存储资料的文件夹 搜索资料 存储资 掌握搜索技巧 教学难点 建立好存储资料的文件夹 搜索资料 存储资 掌握搜索技巧 教学媒体 计算机 课前学生准备 了解“信”的历史

分课时序 1 总课时序 5 教学流程 一、什么是通信技术 二、现代通信技术有哪些 目前通信领域有三大热门技术，即IP技术、无线通信和光通信。 三、搜索引擎 用于因特网信息查找的网络工具。最早的搜索引擎是Yahoo 四、搜索引擎的分类： 全文搜索引擎。如Baidu等。其使用方法也称“关键词查询” 目录索引类搜索引擎。目录索引虽然有搜索功能，但在严格意义上算不上市真正的搜索引擎，仅仅是按目录分类的网站链接列表而已。 五、搜索技巧 准确的关键词 输入多个关键词进行搜索

课堂总结 今天，我们学习了利用搜索引擎搜索资料的方法。 作业布置 使用不同的搜索引擎进行搜索比较： http://www.yahoo.cn http://www.baidu.com http://www.sogou.com http://www.search.sina.com.cn http://www.youdao.com 黄花镇纯塘小学六年级信息技术科教案 教者：唐检林 6 第二单元 网际飞鸿 课题 5、讲讲“信”的故事 课型 新授课 教学目标 编辑幻灯片母版 整理资料， 制作幻灯片 保存文件 了解现代通信 教学重点 编辑幻灯片母版 整理资料， 制作幻灯片 保存文件 了解现代通信 教学难点 编辑幻灯片母版 整理资料， 制作幻灯片 保存文件 了解现代通信 教学媒体 计算机 课前学生准备 了解演示文稿的制作方法

分课时序 1 总课时序 6 教学流程 一、编辑幻灯片母版 选择合适的幻灯片模板后，可以根据需要编辑现有模板的母版。 视图——母版——幻灯片母版 插入——图片——来自文件， 调整后，单击“关闭母版视图”

二、整理资料， 制作幻灯片 从一些幻灯片的样例中，你有什么启发

三、保存文件 文件名尽量反映内容 四、了解现代通信 现代通信时建立在微电子、计算机、新人造材料、机器人与生物科技等方面的迅速演进与互动结合上的。 现代通信已进入一个日新月异的发展阶段，并逐渐使随时随地传递信息成为现实。

课堂总结 今天，我们学习了编辑幻灯片母版 整理资料， 制作幻灯片 保存文件 了解现代通信 作业布置 确定一个主题，制作幻灯片