幼儿园教师月考核表

幼儿园20**年度教师 月工作考核表
工作 项目
内容 评分标准
分 得加 值 分分
备注
出勤 教师 1、不迟到、不早退、不矿工；上班要打卡，没带卡要签到，代签或代打卡作 10
10% 考勤 迟到处理，每月累积迟到不超过 2 次（打卡后一律不得外出买早餐）.
分
仪表 仪容
2、不配带浮夸首饰，不披头散发，仪表端庄大方，不穿暴露服装、超短裙， 不穿高跟鞋，不留长指甲，不涂指甲油，不穿拖鞋，不穿不符合幼儿教师身份 的衣物、仪表整洁、大方
2分
象，大班桌上无饭粒 植物
角种 植与
21、保持植物角美观、整洁、新鲜、提醒幼儿爱护植物，及时给植物浇水，做 好插牌、植物观察记录表
1分
管理
幼儿 作品
22、幼儿作品墙美术及其他作品及时更换、展示，保证每位幼儿的作品数量， 保管并张贴美观，附上标签及班级
3分
环境 创设 、主 题墙
23、按照每学期主题目标内容，及时更换布置主题墙，材料丰富，主题附上大 标题小标题，区域分布清晰，版块鲜明（有独特创新及耳目一新的班级教师可 加分）
5分
教学
教育
准备 10、对半日活动计划熟悉，目标明确，在教学中，提前备课，严格按照一日作 息时间表上课，认真负责，能照顾班级内所有幼儿，有较好的组织能力，不随 意换课，不敷衍了事
10 分
教学
25%极开展每周主配班教研活动，并做好教研活动记录表（附上照片），开 展教学讨论
31、高度重视安全管理与幼儿安全教育，孩子进区域，美工室、建筑室、音乐
室、活动室等必须有一名教师看管，如发现幼儿进活动区域、教室无人看管， 2
教育 此项不得分
安全 32、每周一给幼儿剪指甲，避免抓伤，配合本班老师照看好幼儿户外、区域、 上下楼梯、午睡等安全

1.未按时上交教案、观察记录每次扣10分。
班级计划 1.制定班级学期工作计划符合要求，按时上交。未按时上交扣1分。 （5分） 2.周计划等家园联系栏内容未按时张贴的，每次每张扣2.5分。
1.区域设置不当、区域材料不充足，依情况扣1－5分。
组织保教 2.晨间活动、户外活动、体能活动无组织、时间无保证的依情况扣1－5分。 （10分） 3.教师领操时无精神，不能激发和带动幼儿主动做操，依情况扣1－5分。
自评 得分
思想面貌 （10分）
出 勤 （5分）
1.病假第4天起每天扣1分；事假第3天起每天扣1分。 2.旷工一天扣5分。 3.空岗（中途离岗）、早退10分钟之内每次扣1分，30分钟之内扣2分，1小时之 外扣5分。 4.中午外出半小时之内扣1分，1小时之内扣2分，1小时之外扣3分。 5.应参加的各项活动，如会议、集体活动、教研活动，无故不参加者每次扣5分，请 假一次扣1分，迟到五分钟之内扣1分，5分钟之外扣3分。
幼儿园教师月考核表
年 月 日 姓名： 自评分： 总得分：
指标
评定要素
1.热爱幼教事业，关心爱护幼儿，信任尊重幼儿，态度和蔼，为人师表，忠于职守， 团结同事，服从分配，勤恳工作。做不到者依情况扣1－10分。 2.体罚或变相体罚幼儿发现一次扣５分。 3.上班时间干私活，打电话、发信息，闲谈，吃早餐，每次扣1分。 4.不按规定穿园服每次扣1分，穿尖高跟鞋每次扣1分，披头发每次扣1分。
4.集中教育与游戏活动无组织，无准备，依情况扣1－5分。
教学常规 2.教学环节每差一个扣5分。 （10分） 3.教学过程、教学反思过于简单的扣1－2分。 环境创设 1.每季度定时更换主题墙，未更换的扣5分。 2.教室里的布置有破损未及时修补或更换的扣1－3分。 （5分） 3.无自制教玩具的扣3分。 公开教学 1.每学期完成园级以上公开课1节，未完成的扣2分。 （5分） 2.每学期至少听课8节，听课记录少一节扣1分。 班级工作 1.班级无常规，依情况扣1－5分。 2.与家长无沟通或很少沟通，依情况扣1－10分。 （10分） 3.家长投诉，经查属实的依情况扣1－10分。 卫 生 1.教室地面、桌椅、柜子、玩具、钢琴、厕所，脏、乱、差等，依情况扣1－10分。 （10分） 2.放学前未关闭教室水、灯、风扇、空调的三次以上每样每次扣2分。 安 全 1.发生碰伤、撞伤、咬伤等事故酌情扣1－5分。 2.缝针1针扣20分，2针扣40分，3针扣60分。 （30分） 3.发生幼儿走失一次扣100分。

10
4、每周1节体育课、1节安全教育课，并且有4张课堂教育图片，教育幼儿如何保护自己，如何预防意外事故的发生，不让幼儿攀爬窗户及桌子和在教室乱推椅子，教师必须随时更正幼儿不安全的行为。（课程必须以正课的形式、有教案、有准备、有记录、有图片，按计划、有组织的开展；违纪一次5分）
10
5、是否认真书写会议记录、培训记录，月底准时上交会议记录与培训记录（当月底未准时上交者一次5分；不交者0分；第二次不交者，在10分的基础上翻倍扣）
10
6、自主学习幼教相关的书籍，能将其学到的理论与工作实践相结合。认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，《3--6岁儿童发展指南》钻研业务，熟悉教材。
（在工作中每月自主上交教育随笔1篇、幼教书籍学习心得体会1篇，共两篇。严禁抄袭、雷同，发现一次扣10分，没有自主上交任何一篇，该项为0分。）
30
12、按时组织户外活动、区域活动，组织生动、丰富、有序，对外体现幼儿园良好风貌；在户外活动、区角活动期间（无组织无纪律发现一次扣5分；第二次翻倍，并依次累积）
20
13、教学准备充分,教具、材料、器械等齐全,努力创设与教育相适应的良好环境,促进幼儿动手、动脑,使每个幼儿在不同的水平上得到健康发展。及时制作所需的教学用具,随时调整不完整的幼儿学具。根据一周教学计划和备课内容准备相应的教具、图片，每周检查，（一篇教案未准备扣2分，第二篇未准备扣4分；并依次累积）
善于运用整合式教育教学,合理运用现代化教学手段,在教育教学过程中方法灵活、形式新颖，效果较好。
20
14、是否自主创设适合本班年龄段的室内外环境，主题墙及时更新，每月1个新主题。（未自主更新，该项为0分）
10
15、区域活动材料及时投放、更新、更换，每月自选一个区域进行重点更新、更换。（未自主更新更换，该项为0分）

2.联结协作,乐于奉献;立场卖力,义务心强.
3.以身作则,为人师表;着装大方,便于运动.
4.酷爱幼儿,面向全部;师生关系融洽,一视同仁;无体罚与变相体罚（有此现象不得分）.
3
2
2
3
通例
治理（20）
1.班级整体通例好（优良得6分.优越得4分.一般得2分）.
2.幼儿安然无变乱（有流血.缝针或幼儿走掉等事宜不得分）.
6.区角材料.克己教授教养具丰硕.
7.主题墙饰.家长场地改换实时;天然角情形创设好.
8.班级网页改换实时,内容质量高.
9.家长工作自动热忱,家园接洽单质量高.
10.备课.教授教养等各类材料完成实时且质量高.
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保育
工作（10）
1.出勤率高（中大班95%.小班90%.小小班70%）以上,每低2%扣0.5分）
2.幼儿无传染病产生.
3.班内幼儿卫生习惯好,班内卫生好.
4.存眷幼儿冷暖,实时提示.帮忙幼儿添减衣服.
5.照料好幼儿饮食,实时提示幼儿喝水.
2
2
2
2
2
教科
研讨（10）
1.卖力听课评课,记载具体.评价适当.
2.按筹划上好实验课.公开课;随堂课后果好,达优越课以上.
3.卖力介入教科研.学科组运动,积极介入评论辩论,不无故缺席.
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3
3
4
总分
考察
成果
注：消失下列情形之一,考察时视情节轻重扣分.
（1）有体罚或变相体罚行动,造成不良影响的. （2）幼儿消失流血缝针事宜.
（3）班内产生幼儿走掉现象. （4）家长反应工作不满足造成不良影响的.