全新版大学英语综合教程3,爱因斯坦及其光电效应 Albert Einstein and his photoelectric effect
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翻译1、我们的计算机系统出了毛病,但我觉得问题比较小。
We have a problem with the computer system, but I think it’s fairly minor.2、父亲去世时我还小,不能独立生活。
就在那时,家乡的父老接过了养育我的责任。
My father died when I was too young to live on my own. The people of my hometown took over (responsibility for my upbringing at that point.3、这些玩具必得在达到严格的安全要求后才可出售给儿童。
The toys have to meet strict/ tough safety requirements before they can be sold to children.4、作为新闻和舆论的载体,广播和电视补充了而不是替代了报纸。
Radio and television have supplemented rather than replaced the newspaper as carriers of news and opinion.5、至于这本杂志,他刊载世界各地许多报纸杂志上的文章摘要。
When it comes to this magazine, it is/ carries a digest of articles from many newspapers and magazines around the world.6、虽然受到全球金融危机后果的巨大影响,但是我们仍然相信我们能够面对挑战,克服危机。
Though greatly affected by the consequences of the global financial crisis, we are still confident that we can face up to the challenge and overcome the crisis.7、在持续不断的沙尘暴的威胁下,我们被迫离开我们喜爱的村庄,搬迁到新的地方。
全新版大学英语综合教程3简介《全新版大学英语综合教程3》是一本专为大学英语学习者设计的教材。
本教材以培养学生的听说读写综合能力为目标,内容涵盖了大学英语的各个方面,包括语音、词汇、语法、阅读和写作等。
本文将对这本教材进行全面介绍,包括教材的特点、结构和使用方法等。
特点《全新版大学英语综合教程3》有以下几个特点:综合性本教材以培养学生的听说读写综合能力为核心目标,通过丰富多样的练习和活动帮助学生全面提高英语水平。
实用性教材内容紧密结合实际生活和学习场景,提供了大量真实世界中的英语材料,让学生能够灵活运用所学知识。
渐进性教材内容从简单到复杂,由浅入深,循序渐进地引导学生逐渐掌握英语的基本技能和知识。
交流性教材鼓励学生积极参与课堂交流和小组合作,提高学生的口语和听力能力,培养学生的团队合作意识。
结构《全新版大学英语综合教程3》共分为8个单元,每个单元包括以下几个部分:1.Warm-up:通过引入话题以激发学生的学习兴趣和思考能力。
2.Listening:通过听力材料和练习,提高学生的听力理解能力。
3.Speaking:通过对话和口语练习,锻炼学生的口语表达能力和交际能力。
4.Reading:通过阅读材料和相关练习,培养学生的阅读理解能力和扩展词汇量。
5.Vocabulary:介绍新的词汇和短语,并提供相关的练习。
6.Grammar:讲解相关的语法知识,并提供相应的练习。
7.Writing:通过写作任务,培养学生的写作能力和逻辑思维能力。
8.Review:对本单元内容进行总结和复习,巩固学生的学习成果。
使用方法《全新版大学英语综合教程3》可以在课堂上使用,也可以作为自学教材使用。
以下是一些建议的使用方法:•在课堂上,教师可以通过展示教材课文和听力材料来讲解相关知识点,并引导学生进行口语练习和讨论。
•学生可以根据教材的指导,认真完成每个单元的练习和任务。
可以选择适当的时间和场合,自主地进行学习。
•在学习过程中,建议学生多听多读多说,不仅可以提高听说读写的能力,还能增加词汇量和语感。
unit 4Was Einstein a Space Alien?1Albert Einstein was exhausted. For the third night in a row, his babyson Hans, crying, kept the household awake until dawn. When Albertfinally dozed off ... it was time to get up and go to work. He couldn't skip a day. He needed the job to support his young family.1.阿尔伯特 .爱因斯坦精疲力竭。
他幼小的儿子汉斯连续三个晚上哭闹不停,弄得全家人直到天亮都无法入睡。
阿尔伯特总算可以打个瞌睡时,已是他起床上班的时候了。
他不能一天不上班,他需要这份工作来养活组建不久的家庭。
2Walking briskly to the Patent Office, where he was a "Technical Expert,Third Class," Albert w orried about his mother. She was getting older andfrail, and she didn't approve of his marriage to Mileva. Relations were strained. Albert glanced at a passing shop window. His hair was a mess;he had forgotten to comb it again.2.阿尔伯特是专利局三等技术专家。
在快步去专利局上班的路上,他为母亲忧心忡忡。
母亲年纪越来越大,身体虚弱。
她不同意儿子与迈尔娃的婚事,婆媳关系紧张。