2012政法干警考试集锦

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2012年政法干警考试集锦

(以下内容有中公教育专家编撰提供,更多内容请多关注中公教育官方网站

2012年政法干警实施方案已出,同学们该行动起来啦!对于任何一门考试的备考而言,计划和资料都是备考过程中极为重要的两个部分,也是体现考试特点的两个方面。为此,中公教育专家特地从备考计划和备考资料两个方面入手,对政法干警申论科目的复习给予指导,以使考生的备考更具针对性和时效性。

一、备考计划

“凡事预则立,不预则废。”申论的复习也是如此。考生在准备政法干警公务员考试之前,应当制定一个既符合申论科目考试特点又契合自身学习实际的自己的复习计划,只有这样才能在获得事半功倍的学习效果。计划应详实、周密,而且,计划一旦确定,就要坚持施行,按时完成,半途而废或是中间改变计划,都会严重影响复习的效果。当然,根据实际情况对计划进行一定程度的修改,也是必要的。

大体上看,中公教育专家认为,申论的整个复习计划可以分为三个阶段来进行:

基础准备阶段,考生的复习内容是申论教材和热点储备上。通过教材的学习,考生要了解基本的申论知识和测试环节,掌握《大纲》所要求的各项能力的命题规律以及相对应的解题方法,这是应考申论的基础。热点储备,目的是唤醒考生关注时事的意识,考生在教材的基础上,通过网络、报刊杂志等渠道,了解和关心与政法干警工作有关的社会新闻。这一阶段,会持续约一个月的时间,它是考生的准备期、积累期和学习期。

能力提升阶段,要重点研究政法干警考试申论历年真题。真题,是考生除了《大纲》之外,能够接触到的最为直接的考试信息,它对考试的作用和意义,毋庸置疑。在完成基础准备阶段后,考生要认真研究历年真题,实际操练掌握的各种方法技巧,锻炼能力。通过“做题——对照答案——总结”的过程,考生可以掌握试题的命题意图、命题技巧以及考试的演变规律,考生的应考能力也会循序渐进地得到提升。

模拟练习阶段,要大量做模拟题。申论考试,需要你在150分钟内写出大约2000字的答案,对一般考生来说,这是很高的要求,尤其是那些平时不太动笔写东西的人,难度更大。如何提高作答速度?只有多练,别无他法。练习,还是一个自我检测和自我反省的过程。发现错误和改正错误,是进步的前提。充足的练习,可以让考生在反复的实际操练中,提高作答速度。

中公教育专家建议考生可以结合自己具体的备考时间来安排这三个阶段的复习。

二、备考资料

对于政法干警考试申论科目的考试而言,考生需要具有的基本备考资料包括三种:申论教材,真题,模拟卷。

(一)如何选择好的申论教材

好的申论教材可以给考生良好的借鉴和启示,让考生少走弯路。辨别好的申论教材的一个重要方法就是看教材的作者是否明确,查阅该机构的真实性。切不可买那些东拼西凑、模仿和抄袭别人的辅导资料。

(二)如何使用真题

历年真题,是最有价值的练习资料,但由于它的量比较少,所以考生在使用时要合理,要最大限度地发挥真题的作用。中公教育专家建议考生在做真题的过程要注意以下几点:

第一,参加政法干警考试的考生,最好选取政法干警历年真题。另外,考生也可以选择2005年之后的国家公务员考试申论试题,作为备考实用资料,二者在命题原则和题目设置上,有相似之处。

第二,考生最好是在复习完申论教材后,再开始认真研究历年真题。有了前面的理论基础,考生在做的时候,一方面可以实际使用学到的方法,另外,也可以更好地理解题目的深意。这样使用真题,更有针对性,也更能发挥真题的作用。

第三,做完一套真题,考生一定要好好分析,包括分析材料并对比分析自己的答案和参考答案。分析材料,要细致,注意材料间的关系以及题目和答案的具体出处;把参考答案和自己的答案进行对照,着重看自己遗漏了哪些采分点,并进一步思考为什么自己作答时没有想,同时还要学习参考答案的逻辑结构和语言风格。通过分析,考生等于把真题又仔仔细细地做了一遍。

第四,真题要反复看。做过的真题,也不能丢。考生在结束两到三周的模拟题练习后,还要带着模拟练习的效果,再来体会一下。温故而知新,考生要反复从真题中吸取营养。

(三)如何选择模拟题

模拟题,是除了真题之外,考生能够接触到的最有效的练习资料。模拟题选的好与不好,直接关系到考生的复习效果。

考生在选择模拟题时,可以从以下几个方面来判断一套模拟题的好坏。

首先,一套高质量的模拟题,从给定资料到题目设置都应和真题保持形式上的一致。这是最基本的要求。形式相同,才能保证考生在做练习的时候达到熟悉考试题型的目的。作答某种题型的思路在反复的练习中才能逐步的形成并得到进一步的加强。

其次,模拟题应该涉到热点事件。考生在用这样的模拟题做练习的时候,不仅可以达到锻炼能力的效果,看材料也是一个积累热点知识的过程,可谓一举两得。

最后,模拟题的参考答案也是需要考生特别注意的。参考答案是否详细和规范是判断模拟题质量好坏的必要条件。考生在做完题目后一定是要对照答案的,如果答案不规范,就会把考生引入误区;相反,如果模拟题的答案质量很高,考生就会受益匪浅。

排列组合是组合学最基本的概念。所谓排列,就是指从给定个数的元素中取出指定个数的元素进行排序。组合则是指从给定个数的元素中仅仅取出指定个数的元素,不考虑排序。排列组合的中心问题是研究给定要求的排列和组合可能出现的情况总数。

排列:排列的字母表示是A(m,n),表达的意思是从n个元素中取出m个元素,进行全排列(对m个元素进行排序)。

组合:组合的字母表示是C(m,n),表达的意思是从n个元素中取m个元素,不进行排列(对m个元素不进行排序)。

排列与元素的顺序有关,组合与顺序无关。如231与213是两个排列,2+3+1的和与2+1+3的和是一个组合。下面,中公教育专家总结以下4大方法教您巧做排列组合题型。

一、特殊优先法

特殊元素,优先处理;特殊位置,优先考虑。

例:六人站成一排,求

(1)甲不在排头,乙不在排尾的排列数;

(2)甲不在排头,乙不在排尾,且甲乙不相邻的排法数。

中公分析:

(1)先考虑排头,排尾,但这两个要求相互有影响,因而考虑分类。

第一类:乙在排头,有A(5,5)种站法;

第二类:乙不在排头,当然他也不能在排尾,有4 4 A(4,4)种站法;

共A(5,5)+4 4 A(4,4)种站法。

(2)第一类:甲在排尾,乙在排头,有A(4,4)种方法;

第二类:甲在排尾,乙不在排头,有3 P(4,4)种方法;

第三类:乙在排头,甲不在排头,有4 P(4,4)种方法;

第四类:甲不在排尾,乙不在排头,有P(3,3) A(4,4)种方法;

共P(4,4)+3 A(4,4)+4 A(4,4)+A(3,3) A(4,4)=312种。

二、捆绑法与插空法