3.江西省教育厅科学技术研究项目结题报告

江西省教育科学规划中小学课题成果鉴定结题细则附件1：江西省教育科学规划中小学课题成果鉴定结题细则江西省教育科学规划领导小组办公室（20XX年3月修订）为规范我省教育科学规划课题的管理，建立健全教育科学的评价机制，不断提高我省教育科研成果的质量和效益，根据《国家社会科学基金项目管理办法》、《全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则》的要求和《江西省教育科学规划课题管理办法》等有关规定，特制定本细则。

一、鉴定组织成果鉴定由省教科规划办负责。

各类重点或专项重点课题成果鉴定由省教科规划办承担，各类一般课题委托设区市教育科研（教学研究）部门进行鉴定。

二、鉴定范围江西省教育科学规划所有立项课题完成后，除符合免于鉴定条件者外最终成果均须进行鉴定，通过鉴定后予以验收结题。

三、免于鉴定的条件最终成果具备下列条件之一的，可申请免于鉴定：1.获得国家级评奖二等、省部级评奖一等以上奖励。

上述奖项指国家科学技术奖、国家教学成果奖、全国教育科学优秀成果奖及江西省哲学社会科学奖、江西省科学技术奖、江西省教育科学优秀成果奖；2.课题研究成果主体部分被省级以上教育行政部门明确采纳，并附有基本材料和证明；3.重点课题正式出版了以课题研究为主体内容的学术专著，并由两名(含两名)以上同行著名专家出具证明其成果水平与意义的材料；4.一般课题在全国中文核心期刊上发表学术论文并被人大复印资料全文转载；申请免于鉴定的，在填写《江西省教育科学规划课题成果鉴定申请书》时，注明免于鉴定理由，并附相关原始材料（刊物、专著、证书等原件）。

四、鉴定条件课题鉴定须符合下列两个条件：第一，完成申请书所承诺的课题成果，并完成该课题研究报告。

第二，省教育科学规划各类一般课题，需在公开出版的教育理论刊物上发表1篇科研论文；省教育科学规划各类重点课题，需在公开出版的教育理论刊物上发表2篇及以上科研论文。

五、鉴定形式成果鉴定为同行专家通讯鉴定和会议鉴定两种方式。

为提高成果鉴定效益和质量，具备会议鉴定的单位应尽可能采取会议鉴定方式。

2013年江西省高等院校教学研究省级教改立项课题高职院校校企合作师资队伍建设及管理——以江西外语外贸职业学院为例课题主持人：徐娜课题组成员：柯慧（江西外语外贸职业学院）帅华（江西外语外贸职业学院）魏华（江西外语外贸职业学院）江峰（江西外语外贸职业学院）《高职院校校企合作师资队伍建设及管理----以江西外语外贸职业学院为例》课题组二〇一五年十二月目录1．申请书 (1)2．立项通知书 (11)3．开题报告 (13)4．中期报告 (19)5．结题报告 (25)6．研究报告 (27)附件一：调研报告 (51)附件二：典型案例 (57)7．成果复印件论文三篇江西省高等学校教学改革研究课题申报书项目类别：重点□一般□（可多选）课题名称：高职院校校企合作师资队伍建设及管理----以江西外语外贸职业学院为例课题主持人：徐娜学校名称：江西外语外贸职业学院通讯地址：江西南昌市天祥大道291号联系电话：电子信箱：填表日期：2013年5月江西省教育厅制填表说明1．填写此表时，不得减少栏目、改变内容，内容应简明扼要。

2．《申报表》一式三份。

课题批准后，省教育厅、高校课题管理部门及课题组各存一份。

3．本表所附《申报书（活页）》供匿名评审使用，必须填写，但不得出现申请人和课题组成员的姓名、单位名称等个人资料。

活页需报送三份，每份单独装订。

4．申请者签名处，不得用打印字和印刷体代替。

5．本表须经课题负责人所在高校课题管理部门审核，签署明确意见，并加盖公章后方可上报。

一、简表二、立项背景与意义三、课题实施方案四、课题研究基础五、经费预算六、推荐、评审意见注：填写此表时，不要任意改变栏目和规格；内容简明扼要。

如因篇幅原因需对表格进行调整，应当以“整页设计”为原则。

江西省高等学校教学改革研究课题开题报告书课题名称：高职院校校企合作师资队伍建设及管理----以江西外语外贸职业学院为例课题主持人：徐娜学校名称：_________江西外语外贸职业学院_______通讯地址：______江西南昌市天祥大道291号联系电话：电子信箱:____________开题日期：2013年9月江西省教育厅制填表说明1．填写此表时，不要减少栏目、改变内容，内容简明扼要。

xx省教育厅项目结题要求与材料清单结题要求：一、按课题立项时申请书承诺的预期成果结题。

二、结题成果的时间界定为立项后至递交结题材料截止时间前止。

三、不同类型成果，需提交相应的证明材料。

1、论文成果论文成果须是公开发表，且项目负责人须至少1篇以第一作者或通讯作者发表；如预期成果为多篇论文，其他论文也可以是课题组成员以第一作者或通讯作者发表，论文内容与本课题研究相关，且标注课题资助信息、统一的立项号（非学校经费本编号或其他校内管理编号）。

论文可提交复印件1份，但需完整、清晰，经与原件核对一致，并在目录、正文做好标注。

其中：⑴.发表在国内期刊上的论文应附封面、目录、正文和封底且有标注国际标准刊号ISSN和国内统一刊号CN页⑵.发表在国外学术期刊的或论文集上的论文和被SCI、EI、ISTP、SSCI等收录的须附有相关部门收录证明⑶.在线发表、光盘的论文须附学校成果认定证明2、软件系统，以下形式之一：⑴.正式登记的软件著作权⑵.软件系统光盘及说明书，同时附上测试报告或使用证明3、研究报告⑴.正式的研究报告⑵.明确有采纳要求的，须提供采纳证明4、著作/教材等出版物正式出版物1份，并明确注明课题资助信息和统一的立项号5. 专利⑴.预期成果要求授权的，须提供专利证书复印件；要求项目负责人至少作为合作发明人；⑵.预期成果要求申请的，须提供正式的申请授理材料及项目负责人作为合作申请人的材料。

有以下情况之一不予结题:1.提交的成果形式、数量未达到立项申请书中的预期成果2.提交的成果内容明显与项目研究无相关性3.论文未正式发表（含录用通知、清样稿、网上打印稿）4.标注的国际标准刊号ISSN和国内统一刊号CN页的刊号在国家新闻出版总署找不到材料清单：1、项目的研究报告（包括设计思想、研究设计理论、研究概况．．．．、本研究取得的成果、与国内外同类先进技术的比较、技术成熟程度、对社会经济发展和科技进步的意义、推广应用的条件和前景、存在问题等基本内容）；2、正式发表的论文复印件，包括期刊封面、目录、论文全文；3、项目申请书；4、经费决算表（需计财处盖章）；5、登陆教育厅科研项目管理平台提交xx省教育厅科研项目结题报告（网址：/）6、课题原始记录（如调查问卷、数据采集、分析等）（适用时）。

江西省科技计划项目可行性研究报告计划类别：项目名称：项目类别：课题名称：申请单位：（盖章）项目（课题）负责人：起止年限：通讯地址、邮编：联系电话、传真：报告编制单位：江西省科技厅制二○○二年六月编写说明一、本可行性研究报告格式适用于江西省科技计划（软科学研究计划、国际科技合作与交流计划除外）项目开展可行性研究时使用，其主要依据是相应的江西省科技计划项目申请书。

二、本可行性研究报告是省科技厅组织技术经济可行性论证的主要材料和科技计划项目立项的重要依据，各项内容应实事求是，逐项编写。

三、本可行性研究报告附件材料中，涉及引进技术的项目，须附有技术引进协议和有关知识产权的文件。

四、本可行性研究报告一式六份，一律用A4纸打印，于左侧装订成册。

2江西省科技计划项目可行性研究报告编写提纲一、总论（一）项目的主要内容及技术原理简述（二）项目的目的和意义（三）相关技术领域国内外发展现状、趋势（四）项目申请单位、主要合作申请单位及项目主要负责人的基本情况（五）有关本项目的现有工作基础和支撑条件二、项目实施方案（一）项目达到的目标及考核的主要技术经济指标（含知识产权、技术标准）（二）项目的主要研究（开发）内容（三）试验（开发）规模及地点（四）主要技术关键及创新点（五）实施方案（含技术路线、工艺流程及技术关键的解决方案）（六）技术风险分析（七）分年度的工作内容、目标（八）申请单位、合作申请单位及主要人员的分工3（九）组织及管理的运行机制（十）相关依托工程（含技术）的落实情况（十一）有关本项目的国内外知识产权状况分析三、市场分析（一）市场预测（含同类项目的国内外市场情况）（二）本项目的市场竞争优势、风险及市场策略（三）经济社会效益分析（四）推广应用及产业化分析四、经费预算及筹措方案（一）经费预算（总投资）（二）新增投资1、固定资产2、流动资金3、技术开发（引进）（三）筹措方案及相关证明（四）申请经费的主要用途（五）分年度用款计划（含申请经费）五、技术经济可行性的综合评价项目的目的和意义、达到的技术经济指标、实施方案、实施条件、经济社会效益、经费预算的合理性等的综合性评价。

教育部科学技术研究重大项目验收报告验收时间:年月日教育部科技司制20XX年3月目录一,计划任务,考核指标及主要技术经济指标,计划执行评价二,项目负责人项目完成期内个人基本情况介绍三,研究取得的成果四,成果转化情况,取得的经济,社会效益五,人才培养情况六,经费决算表七,依托单位意见八,主管单位意见九,项目验收专家组意见十,项目《验收委员会》专家名单十一,有关附件:附件一,教育部科学技术研究项目批复立项文件(复印件)附件二,学校申请项目验收的函(复印件)附件三,教育部科技司同意验收的函(复印件)附件四,发表的论文,获得专利等(标注"教育部科学技术研究重点(重大)"项目资助中英文字样的)附件五,其他十二,结题(验收)项目成果简表填写说明教育部科学技术研究项目结束后,项目负责人须按要求认真填报《教育部科学技术研究重大项目》及其电子版,作为项目结题和验收的主要依据,同时作为资助项目研究工作的重要档案.1,项目负责人在项目研究工作的基础上,实事求是地撰写,并提供必要的附件材料,保证填报内容真实,数据准确.表内填写不下时,请自行加页.2,项目依托单位应认真审查,确保材料齐全,督促项目负责人在项目结束后3个月内及时报至教育部科技司,同时提交验收申请.3,地方高校项目的《》报送至地方教育厅(教委)审核,符合《管理办法》验收条件的项目,经主管部门填写意见后,由主管部门提交验收申请函.经我部批复后,再召开验收会.会后将和验收成果简表由各地方教育厅(教委)汇总后报送至教育部科技司(必须有主管部门和依托单位公章).4,经费支出根据实际支出科目列支.5,报告须用A4纸打印,每项目录内容之间用彩色纸作为间隔.一,计划任务,考核指标及主要技术经济指标,计划执行评价二,项目负责人项目完成期内个人基本情况介绍(职称变化情况,获其它项目资助情况,获奖情况等)三,研究取得的成果(受资助项目发表论文数,被引用次数,收录论文期刊的影响因子分别是多少,专利申报和获奖情况) 四,成果转化情况,取得的经济,社会效益五,人才培养情况六,经费决算表(附使用说明)正常中止撤销提前结题(金额单位:万元)项目名称项目负责人项目编号总经费教育部资助经费依托单位配套经费其它经费教育部资助经费决算科目预算经费经费支出合计结余依托单位公章:项目负责人:财务负责人:审计负责人:(签章)(签章)(签章)年月日年月日年月日七,依托单位意见(注:此栏为学校填写)单位盖章年月日八,主管部门意见(注:教育部直属高校不填此栏)单位盖章20年月日九,项目验收专家组意见专家组组长签名:20年月日十,项目验收专家组名单专家姓名职称单位学科方向专家签名十一,有关附件十二,结题验收项目成果简表主管部门公章依托单位公章项目情况项目名称项目编号项目类型起止时间项目经费(万)其中国拨万验收(结题)时间项目组成员情况姓名年龄学位职称获得国家各类人才计划的情况获得各类后续资助情况项目来源项目名称负责人经费起止时间主要成果序号成果名称成果类型获得时间第1项第2项第3项第4项成果应用情况应用类别效益说明应用时间知识产权情况人才培养情况发表论著情况国家软件登记专利情况其他知识产权其他在读博士后博士硕士收录情况论文情况学术会议名称已毕业项发明专利授权项发明专利申请项新型专利授权项新型专利申请项人数人数人数人数SCI篇EI篇ISTP篇国内科技刊物国外科技刊物国际国内< 9月15日—22日，市财政局专题学习考察组一行5人赴北京市宣武区、西安市雁塔区财政局就加强财政管理，建立预算执行预警机制等问题进行了学习考察，两区的生动实践为做好我市财政工作提供了有益的借鉴。

江西省教育科学规划课题成果鉴定结题细那么（修订）附件江西省教育科学规划课题结题鉴定细那么（xx 年 8 月修订）第一章总那么第一条为了标准江西省教育科学规划课题管理，健全教育科学研究成果评价机制，提高我省教育科研成果质量和效益，根据《江西省教育科学规划课题管理方法》等有关规定，制定本细那么。

第二条江西省教育科学规划课题（以下简称“省教科规划课题”）按期完成后，原那么上最终成果均须进行鉴定，通过鉴定后予以结题。

第三条省教科规划课题结题鉴定工作由江西省教育科学规划小组办公室（以下简称“省教科规划办”）负责。

根据我省实际情况，中小学等系列重点课题由省教科规划办负责课题成果的鉴定工作；中小学等系列一般课题委托设区市科研管理部门承当课题成果的鉴定工作，高等学校系列立项课题（含重点课题与一般课题）委托高等学校科研管理机构承当课题成果鉴定工作。

委托鉴定结果均需报送省教科规划办最终审定。

第四条课题成果鉴定后，省教科规划办有权进行课题研究成果的宣传和转化。

第五条课题结题鉴定坚持质量第一的原那么，重点验收课题最终成果的质量和学术水平。

要在坚持正确的方向的前提下，把成果质量和创新性放在首位，注重实际价值，严把结题鉴定质量关。

第二章成果要求第六条省教科规划课题最终研究成果的根本要求：高等学校系列重点课题应单独署名（或第一）在教育类全国中文核心期刊上发表与课题研究紧密相关的学术论文一篇以上；一般课题应单独署名（或第一）在教育类公行期刊发表一篇与课题研究紧密相关的学术论文。

中小学等系列重点课题应单独署名（或第一）在教育类全国中文核心期刊上发表与课题研究紧密相关的学术论文一篇，或者在教育类公行报刊上发表两篇与课题研究紧密相关的学术论文；中小学等系列一般课题应单独署名（或第一）在教育类公行期刊上发表一篇与课题研究紧密相关的学术论文；中小学等系列成果转化专项课题应提供由县（市、区）教学研究部门认定的研究成果转化的实践成效及相应证明材料。

江西省中等职业学校省级教育教学研究课题结题申请书
江西省教育厅：
由同志主持的《》课题，各项研究工作已经按照计划如期完成，材料齐备。

我们审核认为具备了结题鉴定条件，现向你们提出结题鉴定申请，请回复。

附：一、结题鉴定拟聘请的专家名单
二、结题鉴定材料目录（逐一列出）
单位盖章
单位负责人：
年月日
江西省中等职业学校省级教育教学研究课题
结题申请书
___________________学校：
《》课题各项研究工作已经按照计划如期完成，材料整理完毕，具备了结题鉴定条件，特提出结题鉴定申请，请审核后向上报送。

附：一、结题鉴定拟聘请的专家名单
二、结题鉴定材料目录（逐一列出）
课题组主持人：
年月日。

江西省人文社会科学研究项目结题规范为规范人文社会科学研究项目管理，明确人文社科研究项目成果鉴定和结项标准，统一格式，请严格按照省教育厅的规定填写材料。

请在填写表格时，注意区别对待，2012年（含）以前立项课题采用老办法结题，并填写老表；2013年及以后立项课题填写新表，采用新办法结题，即2013版。

各主持人在办理鉴定结项时，请严格按照鉴定结项办法办理，在12月10日前上报结题材料到科技处。

封面格式：胶装的课题结题材料均须有封面，封面统一使用A4格式，封面内容从上往下为：课题来源：如：江西省高校人文社会科学研究项目（项目编号：……..）课题名称：……..主持人：……课题组成员：…….课题研究时间：… 年——……年申请结题时间：……一、2012年及以前立项课题结题需提交材料具体要求为：1．省教育厅人文社会科学研究项目原申请评审书（复印件）；2．省教育厅人文社会科学研究项目立项通知书（复印件）；3．江西省高校人文社会科学研究项目中期检查报告书；4．项目《终结报告书》（《鉴定意见书》附于其后装订）；5．省高校人文社会科学研究项目延期结题等事项调整申请单（审批过的申请单）；备注：有调整事项的主持人请务必提前半年写好申请单（纸质稿一式三份），省教育厅每年会在5月中旬和11月中旬集中审批，请主持人在每年5月上旬（5月10之前交）和11月上旬（11月10之前交）提交申请单给科技处，由科技处统一去省教育厅办理。

6．项目成果原件2套，如成果为论文，则提交论文复印件2套；以上材料必须加上封面请按照前后顺序胶装成册3份（本）后，附上同版本电子版（Word格式）上报科技处。

2012年及以后立项课题结题需提交材料的表格如下：附件1省高校人文社科研究项附件2人文社科项目终结报告附件3省高校人文社科研究项附件4省高校人文社科中期检二、2013年及以后立项课题结题需提交材料具体要求为：1．省教育厅人文社会科学研究项目原申请评审书（复印件）；2．省教育厅人文社会科学研究项目立项通知书（复印件）；3．项目《终结报告书》（《鉴定意见书》附于其后装订）；4．省高校人文社会科学研究项目延期结题等事项调整申请单（审批过的申请单）；备注：有调整事项的主持人请务必提前半年写好申请单（纸质稿一式三份），省教育厅每年会在5月中旬和11月中旬集中审批，请主持人在每年5月上旬（5月10之前交）和11月上旬（11月10之前交）提交申请单给科技处，由科技处统一去省教育厅办理。

江西省高等学校教学研究省级立项课题结题程序标准一、省级教研立项课题结题的一样性程序1.课题主持人依照课题申报书设定的研究打算、研究目标及完成情形，决定向所在学校课题治理部门提出申请，写出结题报告书，填写《结题鉴定表》，将课题功效连同课题申报书上报高校课题治理部门。

2.高校课题治理部门组织有关专家对照课题申报书设定的研究目标、研究内容、功效形式，对课题主持人递交的所有结题材料进行形式审查和实质审查后，决定是不是同意其参加结题鉴定会。

3. 高校受省教育厅授权，聘请专家（三位以上）进行结题鉴定。

结题一样采纳以校为单位进行集体结题的方式，在扩大功效阻碍的同时，使课题的结题鉴定意见做到科学、公正。

高校将经结题鉴定专家评审且同意结题的课题材料上报省教育厅。

4. 省教育厅对专家的鉴定意见和学校的结题意见进行终审。

经同意后，该课题视为最终完成，并领取结题证书。

二、课题结题时应提交的骨干材料：课题申报书、结题报告书、结题鉴定表、功效附件1.《关于“………………”的结题报告书》一样为1000字左右的书面报告。

内容是综述该课题的来源（立项背景简述、立项批文）、宗旨与目标、研究进程（开题和各时期的时刻、工作进展）及要紧功效（采纳、应用、出版仍是发表），还存在哪些有待于继续研究解决的难题和尔后的建议与展望。

2.《结题鉴定表》是省级教改课题结题的主体材料。

填写时应注意：（1）课题组全部成员限5人之内。

如遇特殊情形，需由课题主持人写出书面报告并报省教育厅核准。

课题组成员的名次，应依据其在课题研究中的奉献大小来排列。

（2）功效形式。

要紧包括：教改方案、教学打算、教学大纲、教材、讲义、课件、软件、研究报告、实验报告、调研报告、论文等。

（3）“经费利用情形”应显现数量概念（不论是资助课题仍是经费自筹课题）。

（4）专家评审意见，注意客观、科学，评判不宜“过满”。

重点课题在水平和质量上应有一个加倍严格的要求。

专家组组长及成员须在专家鉴定意见栏上亲笔签名。