做一个有效的教师读书心得幻灯片

教师读书心得ppt教师读书心得ppt篇一:有效教师读书心得《有效教师》读书心得体会孟小巍利用这个假期，我读了《有效教师》这本书，感受到书中字里行间流露着教师对教育事业的热情、对学生的挚爱，散发着教师的智慧的光芒。

读后有诸多感想，想把它写下来与大家共勉，这本书主要是写教师的对教育事业的热情、对学生的挚爱，散发着教师的智慧的光芒。

细细品味它，我更加明确了自己前进的方向，收获良多。

在这本书中，写了诸多名师成长的经历，这些经历告诉我们:有效教师》读书心得体会孟小巍利用这个假期，我读了《有效教师》这本书，感受到书中字里行间流露着教师对教育事业的热情、对学生的挚爱，散发着教师的智慧的光芒。

读后有诸多感想，想把它写下来与大家共勉，这本书主要是写教师的对教育事业的热情、对学生的挚爱，散发着教师的智慧的光芒。

细细品味它，我更加明确了自己前进的方向，收获良多。

在这本书中，写了诸多名师成长的经历，这些经历告诉我们》这本书从有效教师的内涵与发展目标、发展环境、有效教师的核心素质、发展策略和发展性评价等方面为学习者提供基本理念和实践报告指导。

《现代汉语词典》对“效”的解释是“效果，功效”，其词条包括效果、效能、效率和效益。

综合起来就是各种力量、做法或因素产生的结果和作用。

有效就是高效能。

“效能”主要指办事的效率和工作的能力，效能是衡量工作结果的尺度，效率、效果、效益是衡量效能的依据。

高效能就是效果、效率、效益的综合体现。

可以说:现代汉语词典》对“效”的解释是“效果，功效”，其词条包括效果、效能、效率和效益。

综合起来就是各种力量、做法或因素产生的结果和作用。

有效就是高效能。

“效能”主要指办事的效率和工作的能力，效能是衡量工作结果的尺度，效率、效果、效益是衡量效能的依据。

高效能就是效果、效率、效益的综合体现。

可以说》与平日里的理论书籍不同，不像那样枯燥无味。

整本书中都自然的书写着教师对教育的热爱，字字散发出来的是执着的人才有的努力与付出;句句相连的是倾心于教育的人才有的思考与奉献;篇篇倾谈的是充满热忱的人才有的智慧与希望。

成长永远比成功 更重要
谢谢大家！
2016-8
反思的角度 1、假如我是学生 ——反思自我的教学与教育 2、假如我是家长 ——反思与家长的交流与沟通 3、假如我是领导 ——反思自我的工作与行为 ……
六、撰写论文—提升认识、树立形象的翅膀。
叶澜：
一个教师写一辈子教案不可能成为名师，如果 一个教师写三年教学反思就有可能成为名师。”
肖川:《教师为什么要写作》 首先，提升阅读品质。 第二，用心品味生活。 第三，梳理个体经验。 第四，深化丰富认识。 第五，提升口头表达品质。 第六，提升你生活品质，更有成就感。
我要这样做老师( 读书心得)
教育是世界上最特别最奇妙最
千变万化的事情。
教育也是最坚韧最牢固最不会
变化的事情。
一、做一名快乐的教师
1、笑对人生
（1）多做实事
（2）对别人要一片好心，与人为善 （3）要看到自己的长处，特别要少想自己无法改变的弱点 （4）要看到自身的渺小 （5）对待人生的不幸要用笑来使它减半
落实要抓死
（1）强化反馈（ 2）巧于安排 （3） 强化穿插
资源要充实 （1）高考试题（2）模拟试题（3）典型错误
备课中重点做好以下几点：
（1）挖掘要透： 要把组成知识点的各个要素的内涵和外 延揭示出来，要把本节课培养、训练学生什么能力、如何 训练、如何检查思考清楚，要把针对着优秀生、边缘生的 讲授重点和不同内容区别开来、准备齐全，要随时把历年 来高考试题中与本知识点相关的试题融入备课中。
（6）做感兴趣的事情
（7）善于寻找欢乐
2、多改变自己，少埋怨环境 人不能要求环境适应自己，只能让自己 适应环境。先适应环境，才能改变环境。人 总要面对一个不尽如人意的环境，总要从改 变自己做起，才能适应环境，进而使环境朝 着如人意的方面改变一丝，改变一毫。

做幸福的教师 ，要有一颗宽容的心
所谓“宽容”，是指老师对学生实行教育进程中的 一种方法，其条件是对学生的严格要求，目的在于给学 生改正错误的机会，宽容与严格是矛盾的统一体，宽容 是另一种意义的严格。宽容应当因材施教，因人而异， 因事而别。教师应做到：原则问题不让步，是非眼前不 糊涂，评判学生看主流，心存善意看发展。
课堂是教师与学生共同的舞台。课堂教学是生命 与生命的对接，是心灵与心灵的沟通，是有感情的交 换，是有温度的对话。当你用知识和智慧开启学生心 灵大门的时候，看到的是一双双水灵灵的眼睛，一像 花儿一样美丽的笑脸。如同粮农面对着长势喜人丰收 在望的庄稼，如同果农面对着硕果累累压满枝头的果 园，这怎能不是一种安慰一种体验， 幸福是需要用心去营建的。
作为教师的我们该如何去感受幸福呢？
做幸福教师，要知道享受读书 做幸福教师，要知道享受课堂 做幸福的教师 ，要有一颗宽容的心 做幸福教师，享受“文化存款”
做幸福教师，要知道享受读书
读专业书、读经典书，使自己的知 识面广博起来，才能拓宽自己的专业领 域，才能开阔自己的视野，才能不断地 汲取生命的营养，才能收获人生的感悟， 享受人生的幸福。
做幸福教师，要知道享受课堂
“知识关乎事物，智慧关乎人生。”如果只 有知识，那你看到一块石头就是一块石头， 看到一粒沙子仅是一粒沙子而已。但是一旦 具有了智慧，就可以从一块石头里发觉一道 风景，从一粒沙子中感悟灵魂的律动。”
做幸福教师，要知道享受课堂
课堂是学科教学的主要阵地，是教师点燃生命的 平台。在这里，我们倾注血汗，默默耕耘，书写青春， 实现着人生的价值与梦想，展现着生命的全部意义。 这何尝不是一种快乐、一种幸福！
做幸福教师，要知道享受读书
记得一位学者这样说过：“书籍是学校中的学校， 对一个教师而言，读书就是最好的备课。读书，每天 不中断地读书，跟书籍结下毕生的友谊，就是一种真 正的备课。”我想作为一位教师，就要多读书。我们 需要学习教育家教育大师的著作来充实自己，让自己 在他们博大精深的教育思想中更透彻地领会教育真谛， 从而更加成熟。我们需要常与大师对话，多与名师交 换，从各方面，多角度来感受大师的风采，反思自己 的教学，这样才能让自己更有灵性，更有见解，才能 走出自己的教育特点之路。

教给学生一杯水，教师应该有一桶水。对于我们教师而言，要学的 东西太多，而做为年轻教师的我知道的东西又太少了。教师只有再度做 为学生，拿起书本，不断地充实自己才能与时俱进，不断以全新的眼光 来观察和指导整个教育过程。牢固树立终身学习的理念，创造性地开展 教书育人工作。比方向更重要的是态度，比态度更重要的是毅力。
本书中提到狄德罗提出：“教师要有丰富的情感—— 热爱孩子， 是教师生活中最主要的东西。不允许漠视学生的情感，因为教师的漠视 就是一种摧残，这是不能容忍的。情感淡漠使人平庸，情感衰退使杰出 的人失色，有意摧残情感是绝对的蠢事。我们当以自勉——不论对自己 还是对学生。”在教师素质的诸多因素中，对学生的奉献之心、理解 之 心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的。因此，教 师的 责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽，让它不 断壮
学海无涯
大，最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子 的 真诚，那么一切“语重心长”的教育都无济于事。都说人没当母亲 之前 看学生是一种心态，当了母亲之后又是一种心态，以我的理解， 可能当 了母亲，有了自己的孩子，对待学生便有了孩子自己母亲的心 境。不管 听话的、不听话的、漂亮的、不漂亮的、聪明的或是不聪明 的孩子，在 母亲的眼中都是有无数优点的。我们常说要发现孩子身上 的“闪光 点”，我想，如果有了母爱之心，我们就会发现，原来这种“闪光点” 无处不在。并不是有了爱就有了一切，这种对学生的爱绝不是迁就纵容 学生，绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的“爱”，意味 着要对学生的成长以及未来一生负责，所以教师不能凭个人好恶只喜欢 那些自己认为“可爱”的孩子，而应该怀着一种责任把欣赏和期待投向 每一个学生，包括“差生”。并且真正的教育之爱，并不是迁就学生， 不是放弃“严格要求和严肃的纪律”，而是要给学生的成长和发展提供 帮助和服务，我们要给与学生的，是他们走出校园多年以后仍然保留在 身上的，深入骨髓的习惯和性格。这种带有养成良好文明习惯的“养成 教育”必然带有“强制性”，离开了严格要求，便不是真正的爱。同时， 这种爱对不同的学生有不同的内容，如对学习成绩优异的学生怀着一颗 爱才之心；对淘气、不守纪律的学生怀着一颗宽容之心；对学习较困难 的学生怀着一颗关怀之心……这些爱是成为最好老师的基础。作为班主 任的我，要从“喜欢学生”向“爱学生”发展！要为学生的成长以及未 来一生负责！

教师读书分享会ppt引言教师读书分享会是一种常见的教师专业发展活动，通过分享自己的读书心得和经验，教师们可以互相学习和启发，提高教学水平和教育素养。

在这次教师读书分享会中，我将与大家分享我最近阅读的一本书，探讨书中的观点和对教育教学的启示。

书籍简介我所选取的这本书是《教育的艺术》。

这是一本由小野田寿美男撰写的教育类书籍，主要探讨了如何通过教育实现学生的全面发展和个性化成长。

作者结合自己多年的从教经验，提出了一系列独到的观点和方法。

书中观点1. 学生的个性化发展书中强调了学生的个性化发展问题。

作者指出，教育应该注重培养学生的个性，并帮助他们实现自我价值。

每个学生都有自己独特的兴趣、才能和潜能，教师应该创造条件，给予学生发展的空间和机会，让他们能够展现自己的个性和才华。

2. 人际关系的重要性在书中，作者还强调了人际关系的重要性。

教育不仅仅是传递知识和技能，更是培养学生的社会交往能力和情感素质。

教师应该注重学生之间的互动和合作，搭建一个良好的人际关系网络，让学生能够在和他人交流中学习和成长。

3. 激发学生的学习动力为了激发学生的学习动力，书中提出了一些实用的方法。

作者鼓励教师以身作则，做学生的榜样，通过自己的言行和行为来激发学生对学习的兴趣和热爱。

同时，教师还可以根据学生的不同特点和需求，采用多种教学手段和策略，让学生主动参与到学习过程中，从而提高学习效果和学习积极性。

对教育教学的启示1. 个性化教育通过阅读《教育的艺术》，我深刻认识到教育应该是个性化的。

每个学生都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣、爱好和需求。

作为教师，我们不能只将教育视为一种机械的传递，而是应该注重挖掘和培养学生的个性和特长，为他们提供个性化的学习路径和支持。

2. 建立良好的人际关系人际关系是教育中至关重要的一环。

学生的学习成长不仅仅依赖于教师的指导和教育，还需要通过与同学和他人的交流和合作来实现。

因此，教师需要创造一个良好的人际关系环境，鼓励学生积极参与到集体活动中，培养他们的社交能力和合作精神。

三、做一个宽容的智者
在《中国老师缺什么》一书中有这样一句话我很观赏：土地宽容了种子，才拥有了收获;大海宽容了江沙，才拥 有了浩瀚;天空宽容了云霞，才拥有了神采；人生宽容了缺憾，才拥用了将来。承认学生间的差异,承认学生的未完成 状态。宽容地对待自己的学生，你会得到退一步海阔天空的喜悦，宽容地对待人生，你会活得更加欢乐、豁达。正 如魏书生说的：“埋怨环境不好，是我们不好，埋怨别人太狭隘，是我们自己不豁达，埋怨学生不好教，是我们方法 太少」假如能用宽容的心对待一切，那么，你就是生活的智者。”宠辱不惊，看庭前花开花落;去留无意，望天上云 卷云舒!’
所谓“有效，，主要是指学生通过一段时间的学习后，学生所获得了详细的进步或进展。教学有没有效益，并不 是指老师有没有教完内容或教得认不细致，而是指学生有没有学
到什么或学生学得好不好。就像小学语文教学生识字一样，要求学生驾驭10个生字，学生记住了10个字，我们 说完成教学任务了，假如学生在能用他们组词，造句，那这就是高效。
“人只有在制造和奋斗中生活才算活得潇洒;度过有意义，有贡献的人生，算有了人生真正的自由。’闻名特级老 师张化万是这样说的，也是这样做的。他以坚忍不拔的毅力在小学语文教学的田地上耕耘了36个春秋。细致翻阅这 厚实的人生，就会发觉一个耕耘者一滴滴辛苦的汗水和一串串递补的脚印。
我们的大多数老师成不了大家，成不了像张万化这样的大师，但我想，我们勤勤恳恳地工作，扎扎实实地学习 。我们的教化教学应有自己的想法，有自己的特色，有自己的风格，以自己的思想给学生或多或少的影响，那便是 我们最大华蜜了。
老师们，让我们从阅读起先，做有效老师！
从行动起先，做学者、教者、智者，做最负责任的老师！
《有效老师》读后感篇2
同样是一节课40分钟，为什么有的老师效率高呢?怎样才能打造出高效课堂呢?这就须要有效的老师,只有有效的 老师才能促进课堂教学的有效性，《有效老师》这本我们供应了有效教学的基本理念和实践指导。

相关标题文字
请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
目录
CONTENTS
播放延迟符 可删除
相关标题文字
在此添加文字
在此添加文字
在此添加文字
在此添加文字
PART 01
播放延迟符 可删除
请替换文字内容
请替换文字内容
请替换文字内容
01
02
03
Click On Add Related Title Words点击添加相关标题文字
部门：XXX
添加相关标题文字
01
目 录contents
添加相关标题文字
02
添加相关标题文字
03
添加相关标题文字
04
请替换文字内容
01项目内容
01
02项目内容
03项目内容
04项目内容
请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
03
请替换文字内容
请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。
04
ADD THE TITLE WORDS
播放延迟符 可删除
相关标题文字
在此添加文字
在此添加文字
在此添加文字
在此添加文字
PART 02
播放延迟符 可删除
请替换文字内容
请替换文字内容
请替换文字内容
请替换文字内容
请替换文字内容
请替换文字内容
Click On Add Related Title Words点击添加相关标题文字
02
02项目内容
03项目内容
04项目内容

教师读书分享ppt
3. 推荐书籍： 《简爱》：本书以优美的文字，深刻描绘了简爱与青梅竹马分离、错失幸福的 悲情，揭示了封建家庭的残酷，勾勒出简爱内心深处不满现实的渴望，触动读 者内心深处的情感。 《三体》：本书从人类文明的本质出发，以科幻的方式，深刻地揭示了人类文 明本质内在的矛盾，揭示了人类文明的悲剧性，反映了文明的进步与沉淀的较 量，引发读者对文明本质的深思。
202X
一、教师读书分享ppt
演讲人
2023-02-04
教师读书分享ppt
1. 引言： 读书是再生命中最有意义的事，它能让我们收获知识、拓宽思路，更加清晰地 认识客观世界，学习了新知识，获得更多的知识和更大的成就。教师作为学生 的学习榜样，应该多多读书，分享自己的读书心得，激励学生充分利用自己的 时间，多多读书，多读好书，丰富自己的知识，提高自身修养。 2. 读书的重要性： 读书有助于学习，拓展知识面，增强记忆力，提高思维能力，拓宽思路，开阔 视野，进而帮助学生全面发展。
教师读书分享ppt
4. 结论： 教师要将读书作为一项习惯，多多读书，分享自己的读书心得，激励学生充 分利用自己的时间，多多读书，多读好书，丰富自己的知识，提高自身修养。
谢