《热爱地球妈妈争当环保小卫士》主题队会
奇台六小二（2）中队
一、活动目的：
通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
二、活动过程：
（一）队仪式
1、报告人数，逐级报告人数。
2、出旗
⑴中队长：全少先队员体起立，出旗，少先队员敬队礼
⑵中队长：唱队歌。
3、宣布主题
中队长：地球，人类的母亲，是那么的和诶可亲;地球，生命的摇篮，是那样的美丽壮观。地球是我们共同的家园，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。现在我宣布，“热爱地球妈妈争当环保小卫士环保”主题队会现在开始。
（二）展开活动
1、地球的叹息(春水)(大屏幕出示图片,并配以主持人的介绍)
师：浩瀚宇宙中,一颗蔚蓝色的星球熠熠生辉,它就是我们的地球妈妈,它无私的养育着我们(追梦人),给予我们生存的空气、流水、阳光、食物……可渐渐的，地球妈妈生病啦，绿色的土地被黄沙吞没，清澈的河流被污水染黑，蔚蓝的天空不再蔚蓝，小鸟发出了悲切的呼唤。
诗朗诵《小鸟的呼唤》（眼泪）（课件出示图片（小草枯萎，大树凋零）（配文字，学生朗读）
中：听了小鸟的呼唤，我们耳畔又回想起地球妈妈的呻吟，地球妈妈慷慨地向人类奉献出她的一切，却不知我们在向地球母亲索取的同时也正在损害她的健康，消耗她的能量，摧残她的生命。为了拯救我们的地球，为了保护我们生存的环境，邢老师自我推荐充当环保大使，为大家宣传环境保护知识，让我们一起听听环境小博士的介绍。
（一）观看环境受到各种污染的照片
1、看照片。（师介绍）同学们谈感受。（图片看完了，你们想说什么呢？）
2、绿色行动
（二）观看动画：“别让水空流”
过渡：看到我们的环境受污染的情况，同学们都想出一分力去保护我们的环境，不要以为我们年纪小就办不到，其实你们都能做到。请看下面的动画，你们就会明白了。
1、在动画中你感悟到什么道理？
2、同学们提出身边常见的浪费水资源的现象。（我们的周围有很多随意浪费水资源的行为，同学们可以指出来，给大家提个醒吗？）
3、如何节约用水？（水并不是取之不尽，用之不竭的，有看新闻的同学都知道，我国西南部几个省遭遇百年一遇的旱灾，人们连喝的水都没有呀！为了防止没水用，我们首先要做什么呢？那该如何节约用水呢？
节水方案：如：（1）一水多用等。
（2）水不要开的太大，适用刚好
及时关好水龙头，别让水滴漏
（三）观看动画：“摆脱垃圾的困扰”
1、看完这个动画，同学们想说什么呢？
2、我们周围的垃圾真的很多很多，我们走到哪里，哪里就有垃圾，同学们有没有一些减少垃圾的好方法呢？
3、减少垃圾的措施
（1）加强卫生意识，不随地扔垃圾。
（2）尽量不使用一次性物品
（3）废物利用（展示学生作品）
（4）垃圾分类：a.可回收利用的 b.不可回收利用的
4、现在我们学校也正在开展垃圾分类活动，你看，我们班上的同学还把垃圾桶分成可回收和不可回收两个桶呢！
有的把它捡起并分别放到不可回收垃圾桶和可回收垃圾桶。
5、师小结：看来同学们都比较适合当环保小卫士哦，不知道你们的爸爸妈妈在家有没有像你们那样把垃圾分类放呢？有这样做的同学和家长请继续发扬，没有那样做的同学和家长从现在开始，为了我们的环境卫生，也希望你们能加入垃圾分类的队伍中来。
（四）争当环保小卫士环保心愿树上添叶子
（分发环保树叶，送做书签）
师：同学们，环境保护对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环境意识逐渐提高了，我们又如何争当“环保”小卫士呢？
1、同学们说说当“环保”小卫士的做法。
2、齐诵环保三字歌。
师：希望同学都能说到做到！我们班的同学说要给大家表演一个环保三字歌，掌声有请他们俩，同学们也想一起唱吗？那就站起来拍手一起唱！
环保三字歌
我地球，只一个，要珍惜，保护好。用双脚，上学校，不坐车，尾气少。
在课间，不喧闹，声音小，心不躁，见垃圾，快捡起，不乱吐，不乱抛，
树木绿，小花娇，不攀折，不乱摇，爱绿地，不踩草，环境美，人人笑。
我中华，水缺少，重复用，别乱倒，人在时，电灯照，人离开，灯关掉。
有垃圾，分开倒，可回收，集中包，小学生，要记牢，搞环保，很重要。
小主人，志气高，快行动，有成效。
3、表扬班上保护环境的同学。
在我们的班级里，也有保护环境的人和事。我们班的劳动委员每天都留下来督促值日生搞好卫生，我们班经常主动打扫卫生，我们给他们颁发奖状。
（五）辅导员讲话：我们是祖国的花朵，是革命事业的接班人！我们就像小树苗一样，在地球这个大家园中茁壮成长。我们生在地球上，长在地球上。我们要建设和保护我们的家园。让地球上的环境更美好，天更亮，水更清，山更绿。让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“环保”小卫士。
（六）退旗，呼号。
（七）中队长宣布活动结束。
《文明礼貌在校园》主题班会
奇台六小二（2）班
一、活动目的：
通过本次主题班会，使学生了解包括珍爱校园公共财产、保持校园清洁卫生、升旗仪式、和同学相处、上课应答以及对待老师等方面的一些基本的文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个"讲文明、懂礼貌"的好孩子。
二、活动过程：
活动准备：整队，全体立正。向辅导员申请此次活动，请求批准。出旗，敬礼、礼毕。唱队歌。各小队回原座位。欢迎主持人上场。
(一)主持人宣布班会开始
甲：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
乙：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一份子。在这里，我们要和睦相处，要尊重老师，要珍惜同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。甲：在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔；还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。乙：作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?
合：让我们从小讲文明，讲礼貌，《文明礼仪在校园》主题班会正式开始。(二)甲：同学们我们来看看在校园里我们应该怎么做，下面两首诗歌描写的内容就是我们校园生活中最常见的礼仪--上课礼仪和升旗礼仪。
上课五字歌
上课铃声响赶快进课堂，书和文具盒摆在桌子上
起立要站直坐下不乱晃，不做小动作上课要听讲
发言先举手回答要响亮，学会守纪律做个好学生
升国旗三字歌
星期一操场上奏国歌升国旗，大家都行注目礼少先队员行队礼
小朋友要严肃小眼睛看国旗，身站直不乱晃唱国歌要响亮
将来长大了建设祖国更美丽
乙：同学们都读得很认真，我相信大家平时也是依照儿歌上面所说的那样来做的。刚才你们朗诵得真好，下面我想考考大家。
生：没问题！
4、礼仪知识问答
(1)夏天炎热，同学可以穿背心、拖鞋进校。(错)
(2)当老师提问时，学生可以在座位上立即回答。(错)
(3)学生进入教师办公室，应先征得老师同意。(对)
(4)在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。(对)
(5)课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。(错)
(6)遵守课堂纪律是种基本礼貌。(对)
(7)我们进入学校大门口和做早操、升国旗时，才需要系上红领巾。(错)
