网络多媒体素材加工19-PPT课件

点击鼠标右键，在弹出的菜单中选择“组合”选项，可 以将选中的图形组合成一个整体；
选择“绘图工具”选项卡中的“对齐”功能，可以实现 多个图形的水平或垂直对齐。
05 动画效果设置与 交互设计策略
自定义动画路径和触发器使用方法
自定义动画路径
通过绘制自定义路径，使对象按照特 定轨迹运动，增强动画的趣味性和视 觉效果。
能集成多种媒体元素，提供丰富的教学信息。
交互性
超文本性
能实现人机对话，提供个性化的学习体验。
能建立非线性的信息结构，方便学生跳跃式 学习。
多媒体课件应用领域
课堂教学
用于辅助教师讲解，提 高教学效果。
远程教育
通过网络传输，实现异 地教学和资源共享。
自主学习
特殊教育
提供丰富的学习资源和 交互功能，支持学生自
等；
在幻灯片中拖动鼠标绘制图形， 同时按住Shift键可绘制正圆形
或正方形；
选中图形，通过“绘图工具” 选项卡调整图形的填充颜色、 轮廓颜色、线型、透明度等属
性；
还可以通过右键菜单或快捷键 进行复制、粘贴、删除等操作。
插入外部图片并调整大小和位置
选择“插入”选项卡，点击“图片” 按钮，从文件或在线资源中选择需要 插入的图片；
Keynote
苹果电脑专用的演示软件，与 PPT类似但具有独特的设计风格 和动画效果。
Focusky
一款国产的多媒体课件制作工具， 以思维导图为基础，支持丰富的
动画效果和交互功能。
THANKS
感谢观看
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04
如何调整幻灯片布局和 背景？
如何统一修改字体和颜 色方案？
动画效果设置过多导致 卡顿怎么办？

• 立体声一定由双声道组成，但是双声道不一定是立体声， 因为立体声是根据双耳效应原理进行录制的，如果一个单 声道音源分为两个声道也不能称为立体声，立体声的特点 是能够对声音进行左右定位。
28.06.2020
目录 8ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3．网络音频素材的特点
• 为适应网络传输和播放的要求，网络音频素材需要通过压 缩编码减小文件数据量并转换成可以通过浏览器播放的通 用格式，一般用于网络的音频需要经过流式媒体技术处理 形成流媒体音频。
第4章 网络音频素材加工
4.1 网络音频基础 4.2 音频编辑软件Cool Edit Pro使用基础 4.3 Cool Edit Pro音频处理实例 4.4 Cool Edit Pro音频处理实训
28.06.2020
目录 1
4.1 网络音频基础
• 音频基础 • 音频的播放 • 音频素材的采集和编辑 • 常见音频的格式和格式转换 • 音频素材编辑处理软件
• 标准的采样频率有：44.100KHz（CD效果），22.050KHz （FM电台效果），和11.025KHz（电话效果）等。
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目录 6
2．数字音频
• 量化位数：采样得到的离散信号序列仍为模拟量，还需要 把它们转化为数字量。转换后的数字用n位二进制数来表 示，称为量化位数。
• 量化位数（采样精度）决定模拟信号数字化后的动态范围， 量化位数越高，数字化声音越接近原始声音，但所需的存 储空间也越大。
28.06.2020
目录 11
2．RealOne Player
• RealOne Player是RealNetworks公司推出的一款音频、视 频综合播放系统。它集播放器、自动点唱机、网络收音机、 媒体库、媒体浏览器于一身。除了可以播放其特有的RA、 RM、RMVB流媒体格式外，还可以播放如MP3、AVI、 WAV、DVD、DAT、MPG、MPEG、CD-Audio等50 多 种文件类型。

文字与语音同步
确保课件中的文字与语 音内容同步，方便学生 理解和记忆。
注意事项与常见问题解决方法
文件格式
确保课件文件格式与播 放设备兼容，避免出现 无法打开或播放的情况
。
字体兼容性
使用常见字体，避免使 用特殊字体导致在其他
设备上显示异常。
图片处理
优化图片大小和分辨率 ，确保课件体积适中且
图片清晰。
课件的设计应具有创意和独特性，体现设计者的个性和风格。
适度运用艺术元素
在课件中适度运用艺术元素，如音乐、美术等，可以增强学生的 审美体验和学习兴趣。
04 多媒体课件的制作流程
需求分析
确定教学目标
明确课件所要达到的教学效果，以及学生需要掌 握的知识点和技能。
分析教学内容
对教材进行深入分析，确定课件需要涵盖的重点 、难点和拓展内容。
考虑学生的先前知识和经验
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了解学生的先前知识和经验，以便在课件中合理安排教学内容
的难度和深度。
选择合适的多媒体元素
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选择合适的图片和视频
选择与教学内容相关的图片和视频，以便更直观 地呈现教学内容，同时增加课件的趣味性。
使用动画和音效
适当使用动画和音效可以增加课件的生动性和吸 引力，但应注意不要过度使用，以免分散学生的 注意力。
5. 导出与发布
1
2
将课件导出为适合在课堂上使用的格式（如PPTX 或PDF）。
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将课件发布到相应的教学平台上，供教师和学生 下载和使用。
实例效果展示与评价
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课件中包含丰富的图文、动画和视频素材，能够生动形 象地展示植物生长的过程和特点。
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课件结构清晰、逻辑严密，有助于学生系统地学习和掌 握相关知识。

3.3 多媒体信息的加 工与表达
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两个小问题：
2018/11/9
• 什么是多媒体？ • 你见过哪些多媒体作品？
多媒体（Multimedia ）
• 一是指存储信息的实体，如磁盘、光盘、磁带、半导 体存储器等，中文常译作媒质；
2018/11/9
媒体（media）有两重含义：
• 二是指传递信息的载体，如数字、文字、声音、图形 等，中文译作媒介。
多媒体作品展示（2）
2018/11/9
• 中国电信宽带用户手册光盘 • 应用软件：flash、photoshop等
多媒体作品展示（3）
2018/11/9
• 必胜客网站 • 应用软件：dreamweaver、flash、photoshop等
多媒体作品展示（4）
2018/11/9
• 电脑报 电子合订本 • 应用软件：flash、dreamweaver
2018/11/9
• 删除幻灯片
选择要删除的幻灯片鼠标右键删除
2018/11/9
版式设计
图2-1 标题幻灯片自动版式
图2-2 标题幻灯片
2018/11/9
文本的输入与编辑
2018/11/9
绘图工具栏
选择文本框
或
•从字面上理解，多媒体就是由多种载体(media)上的信息 和多种存储体(media)上的信息（包括了文字、图形、动 画、视频、 声音、特殊效果）复合而成的，当然不是简 单的组合。
多媒体作品展示（1）
2018/11/9
• 革命先驱－孙中山 • 应用软件：powerpoint、photoshop、超级解霸等
2018/11/9
• PowerPoint的常用退出方法：