突发事件应急和处理原则（上）已完成1
突发事件的内涵包括（）。
•A、自然灾害
•B、事故灾难
•C、公共卫生事件
•D、以上都有
我的答案：D
2
下列事件中哪一项不属于事故灾难？（）
•A、交通运输事故
•B、食品安全
•C、环境污染事故
•D、公共设施事故
我的答案：B
3
经济安全事件属于哪一类的突发公共事件？（）•A、自然灾害
•B、事故灾难
•C、社会安全事件
•D、公共卫生事件
我的答案：C
4
高校突发事件的类型为（）。
•A、公共卫生和意外事故
•B、心理疾病和设施安全
•C、自然灾害和学校管理、政治事件
•D、以上都选
我的答案：A
5
猝死和窒息属于高校突发事件类型的哪一种？（）
•A、公共卫生
•B、设施安全
•C、意外事故
•D、学校管理
我的答案：C
6
下列哪一项不属于高校突发事件的特点？（）
•A、相对性
•B、突发性
•C、扩散性
•D、主体活跃性
我的答案：A
7
突发事件的地点、事件、种类、规模都不能准确预测与控制。（）我的答案：√
8
SARS、禽流感的发生、发展、流行、消亡的过程不可预见。（）我的答案：
9
现场急救的目的是保持病患的生命体征，为医生救治赢得时间。（）我的答案：√
10
现场急救是指在医生未到达前对病患进行全方面的检查。（）
我的答案：×
突发事件应急和处理原则（中）已完成
1
下列哪一项不属于现场急救的原则？（）
•A、判断
•B、抢救
•C、呼救
•D、自救
我的答案：B
2
下列选项中可基本确定病患伤病情的是（）。
•A、查看神志
•B、查看呼吸
•C、查看脉搏
•D、以上都选
我的答案：D
3
急救观察阶段，病患怎样的表现说明病患情况危急？（）•A、瞳孔散大
•B、心跳加快
•C、脉搏跳动快
•D、骨折出血
我的答案：A
4
病患突然发病后，呼救时家属应注意（）。
•A、呼唤病人
•B、搜集病人的基本信息
•C、保持镇定情绪，通知旁人协助
•D、保持轻松
我的答案：C
5
现场急救的一般步骤为（）。
•A、判断-急救-自救
•B、评估-判断-呼救-急救
•C、判断-现场救援-抢救-观察
•D、现场救治-心脏复苏
我的答案：B
6
昏迷者呼吸道通畅的方法是（）。
•A、心脏复苏
•B、平卧
•C、全身躺平
•D、双手推颌
我的答案：C
7
正常人的呼吸在每分钟8~20次，过快与过慢都显示病态。（）我的答案：×
8
病人病发，家属先要做必要的急救，使病人保持正确的体位。（）我的答案：√
9
骨折的患者急救时需要用树枝、木板等固定患肢。（）
我的答案：√
10
接力棒式的急救模式中不包括入院综合治疗。（）
我的答案：×
突发事件应急和处理原则（下）已完成
1
伤病情分类的标准是（）。
•A、重度
•B、中度和轻度
•C、死亡
•D、以上都选
我的答案：D
2
医学上死亡的标志是（）。
•A、呼吸、脉搏微弱
•B、心脏、呼吸停止，瞳孔散大
•C、心脏骤停
•D、昏迷无意识
我的答案：B
3
按照惯例，重大事故发生后，根据病患的轻重程度可以分类处理，不同程度的病患有不同代表颜色，其中正确的是（）。
•A、红色-轻微病患
•B、蓝色—重度病患
•C、黄色—中度病患
•D、紫色—死亡
我的答案：C
4
重大事故发生后，现场急救首先要做（）。
•A、迅速解脱伤员
•B、防止伤患休克与感染
•C、正确搬运转送伤员
•D、及时止血包扎
我的答案：A
据调查了解，100%的大学生有学习现场急救知识的欲望。（）
我的答案：×
6
在救治大批伤员存在的重大灾难时，首先要对伤患进行分类。（）我的答案：√
7
通畅呼吸道是现场急救过程的必须经历的一环。（）
我的答案：×
急性中毒的应急处理（一）已完成
1
下列哪一项不属于急性中毒的特征？（）
•A、发生突然
•B、病变特异
•C、危急生命
•D、演变迅速
我的答案：C
2
毒物进入人体的渠道，可以通过（）。
•A、皮肤
•B、消化道
•C、呼吸道
•D、以上三种都是
我的答案：B
通过消化道中毒会产生怎样的症状？（）
•A、呕吐、腹痛
•B、肠炎
•C、头晕眼花
•D、昏迷无意识
我的答案：A
4
能第一时间判断是否中毒的关键步骤是（）。
•A、病人的精神状态
•B、有无接触毒物
•C、同桌进餐者是否出现相同症状
•D、把可疑毒物送去正规机构检验
我的答案：B
5
刚刚接触毒物的病患，中毒急救时应首先考虑（）。
•A、解毒
•B、除毒
•C、吸出毒物
•D、送去医院
我的答案：B
6
中毒患者到医院就医，坚持怎样的治疗原则才能顺利解毒？（）
•A、对症治疗
•B、快速医治
•C、专家会诊
•D、多方尝试
我的答案：A
7
确认为中毒，必须是毒物、进入机体、引起器官病变三种因素缺一不可。（）
