部编版(统编)小学语文四年级上册非连续性文本阅读练习题

小升初语文非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1．阅读材料，完成练习。

材料一：文化遗产包括物质文化产和非物质文化遗产物质文化遗产。

又称为“有形文化遗产”，主要包括历史文物、历史建筑和人类文化遗址。

非物质文化遗产主要包括口头传说和表迷、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的知识和实践、传统手工艺等。

材料二：世界遗产公约的标志（如右图），它象征着文化遗产与自然遗产之间相互依存的关系。

中央的正方形是人类创造的形状，圆圈代表大自然，两者密切相连。

这个标志呈圆形，既象征全世界，也象征着要进行保护。

材料三：中国自1985年加入《保护世界文化和自然遗产公约》，规定每年6月的第二个星期六为“文化遗产日”。

截至2019年7月，中国已有55项世界文化和自然遗产列入《世界遗产名录》，其中世界文化遗产37项、世界文化与自然双重遗产4项、世界自然遗产14项，在世界遗产名录国家排名第一位。

其中首都北京拥有7项世界遗产，是世界上拥有遗产项目数量最多的城市。

材料四：①中国的《世界遗产名录》中有反映中华民族多民族文化的遗产，如长城，是人类文明史上最伟大的建筑工程之一，建于两千多年前，后连成万里长城。

甘肃敦煌莫高窟，是一处由建筑、绘画、雕塑组成的博大精深的综合艺术殿堂，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库，被誉为“东方艺术明珠”，故宫是明、清两代的皇宫，建成至今已有600年，是世界上现存规模最大、最完整的古代木结构建筑群。

②有的反映出不同民族的文化特点，如西藏的布达拉宫，始建于7世纪，是藏王松赞干布为远嫁西藏的唐朝文成公主而建的。

云南丽江古城，是历史悠久和文化灿烂的名城，也是中国罕见的保存相当完好的少数民族地区的古城。

云南红河哈尼梯田，总面积约100万亩，是哈尼族人民1300多年来生生不息“雕刻”出的山水田园风光画，表现出哈尼族地区农田种植和管理的特点。

（节选自《新华文摘》，有删改）（1）根据材料，判断下列说法的的正误。

四年级语文上册期中专项复习卷（统编版）8、课外阅读理解1、现代文阅读理解。

(12分)观日落①我最爱看日落的景观。

今天我又登上楼的最高点，观赏日落。

②我抬起头，只见那万里的晴空本来是淡蓝色的，像明净的湖水，现在越来越蓝，越来越浓了，简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。

太阳慢慢靠近西山，它收做起刺眼的光芒，像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋儿。

在它的周围，有一束束灿烂的光，一圈圈柔和的圆晕，它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩。

镶嵌在天边的连绵起伏的山峦，在夕阳的映照下，披上一层金光，显得分外壮观。

③过了一会儿，太阳已经斜靠着西山，它的光更柔弱了，可它的脸颊更红了。

它像个大红球，向着天空、向着地面、向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。

它身边的晚霞不断地扩大着范围，更换着锦衣，粉红的、红的、紫的⋯⋯五光十色，好看极了。

霎时间，艳丽的晚霞弥漫了大半个天，像铺开了一幅巨大的瑰丽的绸缎。

④太阳慢慢地向西山背后退去，最后只一跳．，光芒便消失得无影无踪，它身边的晚霞也在归林的鸟雀声中收起最后一丝光泽。

我凝视着天边，我的心久久陶醉在这日落的景观之中……(1)根据短文内容，把思维导图补充完整。

(4分)(2)关于短文，下列说法不正确的一项是( )。

(2分)A.短文按照时间顺序，写了日落时天空颜色不断变化的过程B.短文按照时间顺序，写了日落时太阳位置不断变化的过程C.短文按照时间顺序，不仅写了日落时看到的景观，还写了作者的想象D.短文按照时间顺序，写了从不同位置观看日落，欣赏到了不同的景观(3)读第④段画“”的句子，将加点字“跳”换成“落”好吗? 为什么?(3分)(4)边读边想象画面，可以感受到自然之美。

你最喜欢哪一处的描写? 用“﹏”画出来。

你的脑海中浮现出了怎样的画面? 写在下面的横线上。

(3分)2、现代文阅读理解。

(11分)“呼风唤雨”新技能于鹏翔①靠人力去影响天气，自古以来就是人类的梦想。

起初，古人为了农业生产，向天祈求降雨。

专题16非连续性文本阅读（二）一、（2023·四川巴中）阅读。

①材料一：据相关外卖行业调查显示，优惠活动、可口的餐品、天气不好、生活习惯等都促进了外卖订单的快速增长。

其中，工作节奏快成了用户订外卖的主要原因。

外卖行业的发展也促进了中国餐饮行业的发展。

据统计，2018年中国餐饮行业市场规模超过4万亿元。

②材料二：根据相关数据保守估算。

“饿了么”“美团外卖”“百度外卖”三大外卖平台的日订单量总和在2000万单左右。

有环保组织调研发现.每单外卖大约会消耗3个一次性塑料餐盒，这意味着每天消耗的餐盒超过6000万个。

以每个餐盒5厘米高计算，摞起来高度相当于339座珠穆朗玛峰。

③外卖垃圾数量多、体积大、不降解，给治理工作带来很多技术难题，也带来了很多社会问题。

1.阅读材料，判断对错，对的涂“√”，错的涂“×”。

（1）外卖餐品可口，而且有优惠活动是用户订外卖的主要原因。

（）（2）2018年中国餐饮行业市场规模为4万亿元。

（）（3）外卖行业的发展促进了中国餐饮行业的发展，但是外卖垃圾也给治理工作带来了很多技术难题。

（）2.从材料二的数字中你发现了什么？二、（2023·广东梅州）古诗阅读与鉴赏。

【材料一】（1）___________，（2）___________。

粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

（明·于谦《石灰吟》）【材料二】《石灰吟》全诗句句不离石灰，表面描写了石灰的烧制过程，实际上句句关照人的品格，都是在说如何锤炼人的高尚品质。

“若等闲”写出了石灰的态度，不论是“千锤万击”，还是“烈火焚烧”。

都被看作是平常、轻松的事。

同时这也是诗人的心声：无论面对怎样的严酷考验，都能从容自如，处之淡然。

诗的后两句中，“粉骨碎身”是“烈火焚烧”的必然结果，“浑不怕”与“若等闲”一脉相承。

“要留清白在人间”则是前三句的总结，既是石灰“千锤万凿出深山”“烈火焚烧若等闲”“粉骨碎身浑不怕”的根本原因，也是诗人决不与世俗同流合污的誓言。

第三单元主题阅读小小蜗牛的秘密①今天下午，我在院子的草坪里捉到了10只蜗牛。

②这10只蜗牛，外壳很薄，软软的身体在地上蠕动着，两只触角一伸一缩，一旦发现有“敌人”，就马上把身子缩进“屋子”里。

总之，它给人的印象就是慢吞吞，反应迟钝。

③我为它们准备了一个纸盒子当作屋子，几片菜叶是它们今天的晚餐。

我目不转睛地看着它们，期待它们毫不客气、狼吞虎咽地享受我的款待。

④可是，没想到它们只是碰了碰菜叶就调转头爬走了。

我很失望，心想：这些小东西怎么这么不领情！⑤我生气地走开了。

过了一会儿，我忍不住又回来看它们。

咦？这回我发现，那菜叶边上缺了一个大角。

哈哈，小东西，原来刚才你们是怕羞，见我在旁边不好意思吃呀！⑥不久，菜叶全被蜗牛吃光了。

饱餐一顿之后，它们开始悠闲地散步。

就在它们移动的时候，我看到它们的身后留下一条“银带子”。

我好奇地把几粒沙子撒在上面，发现沙子都被黏住了。

这些黏糊糊的东西到底是什么呢？⑦我赶紧查阅了《儿童百科丛书》，终于找到了答案，原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，它们有助于蜗牛的爬行。

⑧为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里，过了一段时间，我又把一片白菜叶放在蜗牛的面前。

只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰，接着便慢条斯理地吃起来。

这下我才知道：蜗牛的大触角有眼睛的功能。

⑨真没想到，小小的蜗牛也有那么多的秘密啊！1【归纳方法】作者在观察蜗牛时，所运用到的方法有（）。

（多选）A.用眼看B.用耳听C.用心想D.查阅资料2【品读感悟】作者在观察蜗牛的过程中，心理有什么变化？根据短文内容完成表格。

时期刚捉到蜗牛，给它们准备晚餐蜗牛不吃菜叶，掉头走开发现蜗牛偷偷地吃菜叶发现蜗牛身后留下一条“银带子”发现蜗牛的秘密心理喜悦3【表达感悟】从作者发现蜗牛的秘密的过程中，你受到了怎样的启发？__________________________________________________________________________★下面是状状做的树叶标本记录表，读一读，完成练习。

部编版语文小升初现代文阅读之非连续性文本1.阅读材料，完成各题。

材料一：中文名称泰山风景区地理位置山东省泰安市气候类型温带大陆性季风气候开放时间旺季7：30—17：30，淡季8：30—17 ：00门票价格旺季（2月1日—11月30日）成人125元/人，学生60元/人淡季（12月1日—次年1月31日）成人100元/人，学生50元/人著名景点旭日东升晚霞夕照云海玉盘黄河金带材料二：登泰山观日出（节选）泰山是闻名中外的游览胜地。

今年春节期间，我有幸登上泰山观看日出。

凌晨2点半，我开始登山。

起头的路不算陡，我走得很快。

一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外，什么声音也没有。

山势越来越陡，抬头望去，夜色中的整个泰山就像一堵高大的墙顶天而立，给人以天有多高，山有多高的感觉。

到了中天门，刚4点半，天还是黑黑的，我怕耽误看日出，不敢停留，仍继续往前走。

到达对松亭时，天已微明。

我站在亭前向下俯视，虽有浓浓的云雾笼罩着，但山势依稀可辨，有的如马鞍俯卧，有的如驼峰耸立。

云雾不断地扩展着，飘动着，升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间，有的像长长的绸带悬在空中，有的撞碎在山崖上，像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。

这时，我才发现自己的四周竟是一片云海。

从对松亭往上，路更险峻了，我一步三喘地往上爬。

猛抬头一看，南天门正在头顶上，山路宽一丈，像一张瀑布从峭壁上直落而下。

我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶，艰难地向上攀登着。

爬了几十级台阶，我实在累得不行，就坐下来休息。

这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。

其中一位白胡须老大爷笑着对我说：“小伙子，累了吧？”我被老大爷的精神所鼓舞，说了一声不累就站起来，跟在他们后面继续向上攀登。

(1)材料二中的选文在写作顺序上很有特点，是按照和两条主线来叙述登泰山的过程的。

(2)认真阅读材料一，下列说法有误的一项是( )。

A.泰山风景区位于山东省泰安市B.泰山的气候属于温带大陆性季风气候C.泰山著名的景点有：旭日东升、晚霞夕照、云海玉盘、黄河金带D.泰山风景区的旺季就是暑假期间，其他时候都是淡季(3)下列说法正确的一项是( )。

小升初语文非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1．阅读下面的材料，完成练习。

材料一：低碳生活是指减少生活作息时所耗用的能量，从而减低碳（特别是二氧化碳）的排放。

低碳生活是一种值得提倡的生活态度，许多国家都积极参与到低碳行动中。

被评为最环保国家的芬兰，可再生能源已经占整体能源利用的25%，有1300多家环保类企业运用“减排技术”减少了50%的空气悬浮颗粒物。

材料二：国务院常务会议决定自2013年起，将全国节能宣传周的第三天设立为“全国低碳日”，其宣传标识如右图。

（1）为了了解“什么是低碳生活”，我会先重点阅读____________ （材料一材料二），然后用“”画出“什么是低碳生活”的句子。

这段材料主要运用的说明方法有______ 、_______ 。

（2）认真观察“全国低碳日”宣传标识，对其含义理解错误的一项是（）A．内圈三个人是由字母“D”和“T”变化而来，是“低碳”两个汉字的首字母。

B．内圈三个人手拉手的图案，意在告诉我们一定要团结友爱，让友谊天长地久。

C．内圈下半部分设计成地球的形状，看着又像一艘船，代表万众一心、同舟共济，推动低碳发展。

（3）低碳不仅是国家的事情，也是我们每个人的责任。

请你对个人如何做到“低碳生活”提两个小建议。

______________________________________________________2．课外阅读。

基本信息：作品名称爱丽丝漫游奇境文学体裁童话外文名称Alice's Adventures inWonderlan d作者（英）刘易斯·卡罗尔首版时间1865年11月26日作品别名爱丽丝梦游仙境、爱丽丝奇境历险记、爱丽丝奇遇记字数约65000本书讲述了爱丽丝因追逐一只穿着背心的兔子而掉进了兔子洞，来到一个奇妙的世界，开始了漫长而惊险的旅行的故事。

喝一口水就能缩得如同老鼠大小，吃一块蛋糕又会变成巨人，同一块蘑菇，吃右边会变矮，吃左边又会长高。

部编版四年级语文上册期末复习现代文阅读专题（附答案）1.读下面短文，并按要求答题。

小老鼠去海滨一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。

“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”“我已经下定决心了。

”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小。

谨慎吧！”第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。

一只猫从树后跳出来。

“我要吃掉你！”他说。

幸好旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。

但他已有一截尾巴被咬在猫的嘴巴里了。

下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。

他还被追赶得迷失了道路。

一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。

傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。

于是，大海一下子展现在他的面前。

他贪婪地观望着。

一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。

“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。

小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。

走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。

（1）从文中找出下列词语的近、反义词。

近义词：疲劳________ 攻击________ 期望________反义词：安全________ 结束________ 动摇________（2）短文按________的顺序来展开故事的，请找出表示这一顺序的词句。

（3）文中画线的句子是对小老鼠的________描写，表现小老鼠见到大海后________的心情。

（4）短文写了小老鼠要到________，一路上它经历了被猫________，被________和________袭击追赶的层层危险，终于到达海边，看到了________的故事。

（5）你觉得小老鼠吃尽苦头换来片刻的欢乐，值得吗？为什么？2.阅读非连续性文本材料，完成练习。

编号：795455385809833310022221525学校：动主汛市服全腾镇里器小学*教师：管大发*班级：飞翔参班*非连续性文本阅读（一）金嗓子喉片【药品名称】金嗓子喉片【主要成分】薄荷脑、金银花、西青果、桉（ān）油、石斛（hú）、罗汉果、橘红、八角茴香油。

辅料为：蔗糖、葡萄糖浆。

【功能主治】疏风清热，解毒利咽，芳香辟秽。

适用于改善急性咽炎所致的咽喉肿痛，干燥灼热，声音嘶哑等症状。

【规格】每片重2克。

【用法用量】含服，一次1片，一日6次。

【注意事项】1.忌烟酒、辛辣、鱼腥食物。

2.不宜在服药期间同时服用温补性中药。

3.孕妇慎用。

糖尿病患者、儿童应在医师指导下服用。

4.脾虚大便溏（tánɡ）者慎用。

5.属风寒感冒咽痛者，症见恶寒发热、无汗、鼻流清涕者慎用。

6.服药3天症状无缓解，应去医院就诊。

7.如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

【贮藏】密封，置阴凉干燥处。

【有效期】36个月1.判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

（1）吃了金嗓子喉片，不能吸烟、喝酒。

（）（2）妈妈吃了金嗓子喉片后，随手把它放在桌子上。

（）（3）爸爸在服用温补性中药时不宜服用金嗓子喉片。

（）2.两岁的小明感冒了，嗓子疼，发烧，流清鼻涕，妈妈给他吃了一粒金嗓子喉片。

妈妈这样做对吗？为什么？_________________________________________________________ _________________________________________________________ 3.奶奶嗓子疼得十分难受，于是她一次服用了3片金嗓子喉片，一天服用了6次。

奶奶这样做对吗？为什么？_________________________________________________________（二）甲骨文材料一①河南安阳的中国文字博物馆里，4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。

统编版四年级语文上册第二单元主题阅读（含答案）（阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。

）人人都能成为“蜘蛛侠”长期以来，有一个问题一直困扰着科学家们：壁虎、蜘蛛等动物为什么可以在墙面上跑来跑去而不会坠落到地上？我们是否可以复制这种能力？于是科学家们决定先行研究壁虎。

他们发现，在壁虎的脚趾上，有成千上万个微小绒毛突起。

当壁虎攀爬垂直墙壁或天花板时，这些突起会和它们发生紧密接触，产生范德华力，这样，壁虎就能贴在墙壁上走动或奔跑了。

但即使是纳米级的仿壁虎脚趾，也让我们远没有壁虎的“高超技艺”。

怎样才能让仿壁虎脚趾和墙壁更加紧密地接触呢？科学家们想到了气压。

他们制造了带有许多绒毛的吸盘，加入了可以抽出吸盘里空气的活塞，活塞通过脚部的马镫（dènɡ）控制。

当脚部的马镫下降时，活塞就可以从吸盘里抽出多余的空气，吸盘外的气压比吸盘内的气压大，吸盘受到挤压，吸盘上的“毛”就会紧紧抓住墙壁，产生范德华力。

这种吸盘和活塞的结合适用于较为光滑的平面，如果是凹凸不平的墙壁，反倒显得毫无用处了。

对此，科学家们把注意力转移到另一种动物身上——蜘蛛，希望能“偷学”蜘蛛爬行的“秘籍”。

在观察蜘蛛在不光滑的墙壁上爬行的过程时，科学家们发现蜘蛛脚上有许多极为巧妙的向下的钩刺，当蜘蛛不小心悬空时，这些钩刺可以抓住墙壁的表面，保证蜘蛛不往下坠落。

蜘蛛巧妙的身体结构让科学家们惊叹不已，他们将这个微型钩刺和磁铁结合，研制出了可以攀爬凹凸表面和金属材料的平面的设备。

壁虎和吸盘、蜘蛛和磁铁的结合几乎征服了所有材料和形状的表面，也许在未来，任何人都可以像电影中的“蜘蛛侠”一样攀爬墙面了。

1.【提取信息】文中所提到的攀爬设备是科学家们从_____和_____身上得到启示而发明的。

2.【品析句子】文中画“_______”的句子起到的作用有（）（多选）A.总起全文B.承上启下C.引发读者思考D.总结全文3.【语文要素】下列问题分别是从什么角度提出的？选一选。

.
.
.(5 分)
答案见下一页
答案： 一．毛泽东 D 二．1.随着年级的 增长，东风路小学二至六年级近视的学生比例不断增加
2.示例：呵护眼睛，从小做起。
三． 1._网上签名寄语先烈 2.时间的长河流淌不息，却冲不淡我们对革命先烈的敬仰之情。当年他们浴血奋 战的每一 寸土地，如今已鲜花朵朵，绿树成荫。我们要珍惜现在来之不易的生 活，更要懂得所肩负的历史责任和使命。
抑郁频度 百分比 解决方式 百分比
经常 5.9% 对父母说 23.6%
有时 52.9% 对同学说 35.5%
很少 35.3% 对老师说 5.9%
没有 6.7%[来源:学,科,网] 不说
35%
福建省留守儿童抑郁情绪调查表 ①
②
⑶为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。 示例：给留守生集体过生日
1 2
四．1.D 2.C
五．1.查阅资料 和 问卷调查 2.√ × 3.示例:我们应减少看电视的时间，增加
一些看书读报的时间。因为只有认真诵读经典书籍，才能自我发现和成长，才能
得到精神上的启迪和享受。 六． 1.选③更贴切。因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。
2.示例：①很多的留守儿童有抑郁情绪；②解决抑郁情绪的主要方式是对 同学说。（符合题意即可） 3.示例：①举办“我与留守生心连心”演讲比赛；②开设留守儿童心理辅 导课；③评选自立自强优秀留守儿童。
节选自周国平《经典和我们》
材料二:根据问卷调查,2018 年我国一城市 18-70 周岁国民每天在传统纸媒和电 媒上的人均分配时间表:
看书时间
读报时间
看电视及上网时间
15.38 分
18.91 分
98.85 分

小升初语文非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1．阅读与理解首都儿研所就医温馨提示家长您好！为方便您的孩子就医，现将我院门诊挂号流程告知如下：二、挂号窗口。

特需挂号：1号窗口。

预约挂号：2、3号窗口。

急诊挂号：4号窗口。

（1）挂号时必须出示患者本人医保卡或京医通卡（无医保卡或未携带医保卡患者应办理京医通卡）。

（2）发热患者应先到试表处测试体温，凭体温单挂急诊号。

传染病流行时期，发热患者请按照医院要求进行传染病筛查。

（3）需要挂急诊号、感染门诊号者，请您带孩子先到预检咨询处预检并应服从护士分诊，符合急诊就诊范围的方可挂急诊号。

（4）已经挂出的号在该医生当日出诊的单位时间内（半日）有效，过期作废，请按照挂号条上的“建议就诊时段”提示，提前15分钟候诊。

未经使用的号可在有效期内退号、换号，其中：神经、哮喘等科室挂出的号原则上不退，特殊原因确实需要退号的应由医生签字，经门诊服务中心审核盖章方可办理。

谢谢您的合作，祝就诊顺利！（1）判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①小红半夜突然发烧呕吐，爸妈带她到儿研所就诊，应到2、3号窗口挂号。

（）②小军在家不小心碰伤了眼睛，这时已是晚上8点了，爸妈应立刻带他到儿研所挂急诊号。

（）③小丽的爸爸一大早就给她挂了个内科上午的就诊号，但是因为路上堵车，她和妈妈下午才赶到医院，按医院的规定，小丽的就诊号过期作废了。

（）（2）小伟生病了，但是小伟爸爸没有带小伟的医保卡，就想着不能去儿研所看病就去药店买点药吃，但又担心小伟的病情加重。

你知道该怎么办吗？请告诉小伟爸爸：______________________________。

（3）小华半夜生病并有发热的症状，爸爸非常着急，带他到儿研所看病，想马上挂号并立刻到急诊科就诊，可是妈妈看了就诊提示，不同意爸爸的做法，对爸爸说：“____________________。

”2．请你仔细阅读下面文章，回答后面的问题。

部编版四年级语文上册第三单元主题阅读牵牛花娃娃①春天，爸爸带艳艳在阳台上的花槽里撒下一排牵牛花种子。

不久，土里冒出绿芽了；又不久，绿芽长成胖胖的绿藤了。

爸爸在阳台边拉起一排长绳。

②艳艳问：“爸爸，拉绳干吗？”爸爸说：“牵牛花藤儿要比赛爬绳呀！”艳艳不信。

只见爸爸把藤儿绕上长绳，一条绳一根藤儿，就像一排绿娃娃站在一道道起跑线上。

艳艳乐了，忙喊：“预备——爬！”③绿藤儿一动也不动，爸爸骗人。

④第二天早晨，呵！每根藤儿都向上爬了一段，中间那根最胖的藤儿爬得最快了，比旁边的藤儿高出了好长一段。

爸爸没骗人，艳艳乐得大声叫：“爸爸，来看！它们真的在比赛爬绳了！”接着，便拍着小手喊：“加油！加油！”⑤但绿藤还是一动也不动。

谁也没见它们往上爬。

⑥中午，艳艳放学回家，又见藤儿往上爬了一段。

艳艳想：牵牛花藤儿真奇怪，它们为什么总是悄悄往上爬，不让人看见呢？⑦不久，牵牛花藤儿爬上阳台顶了，就像给阳台挂了床绿纱帐；又不久，绿藤儿上长满了红花朵，就像绿纱帐挂满了密密的红喇叭。

⑧艳艳家的阳台好看极了。

⑨艳艳明白了：牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃！1.【提取信息】读一读短文，请完成下面的表格。

2.【观察方法】从上述表格中可以看出作者主要采用的是。

3.【梳理顺序】本文是按顺序写的。

先写春天撒种，牵牛花、，爸爸给牵牛花搭架；再写牵牛花藤儿；最后写牵牛花。

4.【标点用法】文中破折号的作用是（）A.表示说话中断或停顿。

B.表示解释说明。

C.表示声音的延长。

D.表示话题突然转变。

5.【品读句子】读画“”的句子，体会作者是如何把句子写得优美生动的。

（1）这是一个句，把一条条绳上的比作一排排，形象生动，让我们仿佛看到了牵牛花藤儿爬在绳子上的画面。

（2）我会仿写比喻句：。

6.【想象画面】读完第⑦段后，你仿佛看到了怎样的画面？7.【问题探究】结尾为什么说“牵牛花是一群悄悄做好事的娃娃”？1.以下几个地方，运费完全不同的一组是（）A.吉林河南青海B.西藏广西海南C.福建贵州新疆D.湖北广东香港2.浙江的张丹同学至少要在这个书店里买几本《十万个为什么》(单价25元)才能包邮？（）A.2本B.3本C.随便几本都包邮D.随便几本都不包邮3.乌鲁木齐的李老师在这个书店买了35本《十万个为什么》，能不能免运费？为什么？他想发顺丰快递，该怎么办？第三单元主题阅读参考答案类文阅读1.第二天早晨每根藤都向上爬了一段拟人中午藤儿又往上爬了一段拟人不久牵牛花藤儿爬上阳台顶了比喻又不久绿藤儿上长满了红花朵比喻2.连续细致的观察方法3.时间发芽长藤一天天长长爬上阳台顶，开花了4.C5.（1）比喻牵牛花藤儿绿娃娃（2）红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

小学非连续性文本阅读专项练习题七一．阅读短文,完成练习。

材料一:中文名称泰山景区地理位置山东省泰安市气候类型温带大陆性季风气候开放时间旺季7:30-17:30,淡季8:30-17:00门票价格旺季(2月1日-11月30日)125元/人，淡季(12月1日一次年1月31日)100元/人著名景点旭日东升晚霞夕照云海玉盘黄河金带材料二:登泰山观日出(节选)泰山是闻名中外的游览胜地。

今年春节期间,我有幸登上泰山观看日出。

凌晨2点半，我开始登山。

起头的路不算陡，我走得很快。

一路上很寂静，除了夜风偶尔带来的松涛声之外,什么声音也没有。

山势越来越陡,抬头望去，夜色中的泰山就像一堵高大的墙顶天而立,给人以天有多高,山有多高的感觉。

到了中天门，刚4点半,天还是黑黑的，我怕耽误看日出,不敢停留,仍继续往前走。

到达对松亭肘，天已微明。

我站在亭前向下俯视,虽有浓浓的云雾笼罩着,但山势依稀可辨,有的如弓鞍俯卧,有的如驼峰耸立。

云雰不断地扩展着，飘动着,升腾着，有的像雪白的棉絮层层叠叠地飘落在山峰中间,有的像长长的绸带悬在空中,有的撞碎在山崖上,像涨潮时的海水在岸边溅起无数朵白色的浪花。

这时,我才发现自己的四周竟是一片云海。

从对松亭往上,路更险峻了,我一歩三喘地往上爬。

猛抬头一看,南天冂正在央顶上,山路宽一丈,像一张瀑布从峭壁上直落而下。

我扶住路边的铁栏杆，沿着窄窄的石板砌成的台阶,艰难地向上攀登着。

爬了几十级台阶，我实在累得不行,就坐下来休息，这时，几位老人拄着拐杖缓步走到我身旁。

其中一位白胡须老大爷笑着对我说:“小伙子，累了吧?”我被老大爷的精神所鼓舞,说了一声不累就站起来,跟在他们后面继续向上攀登。

1.材料二中的选文写作顺序上很有特点，是按照和两条主线来叙述登泰山的过程的。

2.用“”画出材料二第2自然段中的一个比喻句。

这句话把比作。

“给人以天有多高，山有多高的感觉”，请你用一个词来形容作者的这种感觉:。

3.材料二第4自然段画和的修辞手法;句子用、、来比喻云雾,你觉得作者观看到的景点应该是材料一中的。

统编版四年级语文上册第七单元主题阅读（含答案）（关注主要人物和事件，学习把握文章主要内容。

）冼（xiǎn）星海怒摔指挥棒冼星海是我国著名的作曲家，他创作了《黄河大合唱》等许许多多气势磅礴（pánɡbó）、威武雄壮的乐曲，这些乐曲鼓舞了中国人民为祖国的解放而斗争。

抗日战争前夕，冼星海从国外留学回来，被上海一个管弦乐队高薪聘请为指挥。

但在这个被人称为“东亚明珠”的乐队里，竟没有一个中国队员。

一天，冼星海在宽敞、漂亮的排练大厅里指挥乐队练习贝多芬的《第八交响曲》。

他全神贯注、一丝不苟地指挥着演奏，他发现乐队把这首很有气势、富有激情的曲子演奏得很浮华，便把指挥棒一挥，说：“排练暂时停止！”冼星海耐心地向队员们讲解这首乐曲所要表达的艺术效果，对乐曲的表现手法也提出了明确的要求。

这时，乐队中发出叽叽喳喳的声音，有人耸耸肩膀，表示对他的话不屑一顾。

“一个指挥对整个演奏负有责任，这你们应该是了解的。

”冼星海严肃地说道。

“我们了解，”首席小提琴手轻蔑地说，“一个不曾产生交响乐的国家，能出现一个什么样的指挥！”这群骄横的外国人中间爆发出放肆的笑声。

面对这样卑劣的行为，冼星海按捺不住怒火。

他双眼盯着这些外国人，义正词严地说：“我和我的祖国都不能容忍这样卑劣的侮辱！为了维护中国人的尊严，我立刻辞掉指挥的职务！”“啪”的一声，他奋力将指挥棒摔在地上，毫不理睬乐队负责人的再三挽留，昂首阔步走出了排练场。

1.【语文要素】从题目中可以知道这篇文章的主人公是_________，主要事件是__________。

我会结合文章内容填写下表。

起因经过结果2.【内容理解】冼星海为什么要突然停止排练？找出相关语句画上“”。

3.【阅读感悟】读完短文后，你觉得冼星海是一个怎样的人？写一写。

___________________________________________________________________________【材料一】一提到“垃圾食品”，很多人会联想到汉堡包、薯条、炸鸡、比萨、可乐，其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油条、烧饼等。

第二单元主题阅读亲爱的苍耳苍耳，在我的故乡，大家都叫它“扒不掉”，因为它全身有刺，粘在衣服上不会自动掉下来，用手才能扒掉，故而得名。

多年以后，当我知道它居然有这样一个风雅的学名——苍耳，它满身狰狞的小刺，在我眼里瞬间变得温柔起来。

在家乡的田野上，苍耳随处可见。

幼时的苍耳很是可爱，翠绿的叶片，紫色的枝干，一簇细小的花，几天后就长成了小小的苍耳。

小苍耳是嫩嫩的绿色，看不见细小的刺，毛茸茸的，捏在手里有一种软软的感觉，让人不忍心用力。

阳光温暖，雨露滋润，苍耳开始泛青，渐渐长大，长出密密的小刺，但并不扎手。

它们欢天喜地地挤在路边，伸长脖子看着这个世界，如少女的眼，充满惊喜，充满好奇。

秋天，苍耳成熟了，叶子褪去，硬朗的枝干上挂着一簇簇苍耳。

颜色有些枯黄，满身的尖刺，形如刺猬。

不堪．．的外表，没有丝毫的观赏价值，且具有一定的破坏性，农人砍柴时都有意避开它。

但这些并不影响苍耳的心情，它们安静而坦然地站在路边，等待着一场旅行的盛宴。

每当那些调皮的小野兔、小野鸡从身边经过，苍耳们便迫不及待地把自己挂在它们的皮毛上，开始一段未知的漂泊，亦开始一段快乐的旅行。

哪里该到站，哪里该下车，不是苍耳说了算。

当这些小动物腾挪跳跃时，那些挂在它们身上的苍耳纷纷落地，来不及与兄弟姐妹们道声再见，就在不同的地方安家。

苍耳落地之处，既是归宿，又是新的起点——因为它们已将生命融入大地，欣欣然，等待着再生的到来。

春暖花开的日子，憧憬了无数个日夜的苍耳发芽，破土，开花，结果，它们舒展着柔嫩而充满生机的叶片，孕育着新的希望和梦想。

春去秋来，风月轮回，梦想依旧，生生不息。

——有删改1【探究问题】状状在阅读短文的时候，一边读一边思考，并提出了下列问题。

请你按要求将他所提出的问题进行分类。

问题①什么是“苍耳”？它是一种植物，还是一种动物？问题②“尖刺”有没有毒呢？问题③加点的“不堪”一词在文中的意思是什么？问题④文中画线的两句话分别运用了什么修辞手法？问题⑤作者是从哪些角度来描写苍耳的样子的？问题⑥这篇文章给了我们什么启示？（1）以上问题中，针对文章题目提出的问题是______；针对文章写法提出的问题是_____ ____；有助于理解文章内容的问题是_______；不影响对文章内容理解的问题是____。

课外阅读一、[说明文]阅读短文，完成练习。

（共16分）明天的太阳城①不久的将来，世界上将会出现一座全新的城市——完全采用太阳能作为能源的太阳城。

②这座城市到处都是蓝色的太阳能转换器，建筑物的房顶在太阳光的照耀下闪烁着蓝色的光芒。

这里没有烟囱，没有用油加热的装置，房屋千姿百态，有的如彩色的金字塔，有的如正在生长的向日葵。

这些房屋通过巨大的玻璃窗吸收太阳能，并如同瓷砖壁炉那样可在以后慢慢地将热量释放出来。

还有的房屋甚至可以跟着太阳旋转，因其建造在一个可转动的巨大的水泥板上，这水泥板被安装在环形轨道上，下面装有电机，于是房屋就可以转动起来。

③太阳城居民的生活方式会发生新的变化。

当太阳升起后，太阳能转换的电流就直接驱动洗衣机、冰箱、收音机、电视机、计算机等用电设备进行工作。

由太阳能烧开的热水源源不断地供应浴室、厨房。

在多云的天气，太阳能可将水分解成氢和氧，而这些氨较易储存在压力容器中，到需要的时候，再作为燃料被提取出来。

④在这座城市，太阳能几乎．．被用于一切需要能源的地方。

人们做饭使用太阳能炉，一个功率约1100瓦的太阳能炉可在几分钟内把饭煮熟；人们出门驾驶太阳能汽车，或乘太阳能电车，或坐太阳能轮船。

尽管其速度不太快，但没任何噪音。

至于人们戴的手表，用的计算器，马路上的交通灯，工地上的安全灯，商店里的广告牌、霓虹灯用的都是太阳能，人们不再因需要更换电池而烦恼。

⑤太阳能城里不再有废气，太阳能汽车消耗的是干净的太阳能源或太阳能转换的电能。

这些汽车上装着电池，当电池电量消耗完时，开到“加能站”去补充电量，就像通常的汽车开到“加油站”去加油一样。

只不过这些“加油站”没有通常的那种油罐，替代它们的是一个个电源插座，驾驶员只需把电池的连接插头插到这些插座中就能充电。

城市也不再有烟雾和怪味。

⑥太阳城，沐浴在阳光下的城市，没有噪音，没有废气，到处是彩色的房屋，不需要每天为消耗能源付费，这是多么美好啊！⑦尽管要走的路还很长，但新型的太阳城一定会出现。

小升初语文非连续性文本阅读专项训练一、【非连续性文本阅读】1．综合实践（材料一）当前新冠肺炎疫情的侵袭，影响了全民就业。

2020年6月1日上午，国务院总理李克强在山东烟台考察时表示，地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源，是人间的烟火，和“高大上”一样。

是中国的生机。

民为邦本，本固邦宁。

小地摊关系着大民生，蕴藏着大学问。

城市管理者要将人民至上的情怀厚植于此，救国歌试。

“城市烟火气，最抚凡人心”如果对人民有好处，就不必效法古人的制度；如果有助于事情的成功就不必沿袭旧的规矩。

（材料二）“又可以摆地摊了，真好……”最近，这快活的话语伴随两会的召开在市井间疯传，不知怎的，我听得泪水如雨．．．．．．．．．，洒了一地．．。

在疫情期间，这条亲民的政策，犹如一道人性的黎明，一下子将“人民至上”的箴言拉近泥土，贴近大地，揉进苍生。

此情此景让我想起北宋的《清明上河图》，市井的繁荣让汴京城有了人间温情与底气。

今天，久别的地摊景象再次与城市的高冷重逢，令寒冬有了庇护，今黑夜有了光亮，令蹒跚有了从容；令喘息有了方向。

（材料三）伴随着这股地摊潮流，一则一年前的旧闻再次登上热搜：寒假期间，读初二的德州男孩跟他妈妈要了800元，买了400多个玻璃杯和300多个乒乓球，往玻璃杯里塞了金额不等的钱，参与者只需要购买与投掷次数相等的乒乓球。

如果乒乓球被成功扔进杯子里，那么杯子里的钱就是参与者的了池在元宵节灯会上租了个场地，摆起了地摊。

摆了8天地掉轻松就赚了1万7千元。

他会怎么花这笔钱呢？小男孩的回答也是超暖心了——为了报答妈妈的养育之恩要给她买一台手机。

（1）该（材料一）中画“——”的句子，我会想到《淮南子》中的这一句：______________。

（2）读（材料二）的句子，加点的部分运用了________的修辞手法，我也能仿写一句：_________________。

（3）读（材料二）的句子，文章画“——”的句子运用了____________的修辞方法，这样写的好处是：_______________（4）现在国家允许摆地摊了，即将升入初中的小明。