四年级下册语文试题-期末试卷 人教新课标(含答案)

2017-2018学年人教新课标四年级（下）期末语文试卷（1）

一、填空题

1．（3分）读拼音，写词语。

（1）地震发生的shùn jiān

，大片房屋倒塌，眼前的一切，令人zhèn hàn

。

（2）在一条小溪旁，一个lóng yǎ 青年在画天空中fēi xiáng 的小鸟。

（3）一位采cán sāng 的姑娘用她甜美的gē hóu 歌唱着家乡的美好。

2．（3分）给加点的字选择正确的读音，画“√”。

江畔．（pàn bàn） 营．（yéng yíng）地

呼吁．（yù yǔ） 削．（xiāo xuē）弱

3．（3分）用“信”字组成不同的词语填空。（不重复）

我是一个 的人，做人非常讲 ， 世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此 不疑。

4．（3分）写出下列广告语各运用了什么修辞手法。

（1）一夫当关，万夫莫开。（门锁广告）

（2）血，生命的源泉，友谊的桥梁。（献血广告）

5．（2分）下列句子没有运用修辞手法的是（ ）

A．超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来

B．他好像和游鱼已经融为一体了

C．那只小幼龟就是它们的侦察兵

6．（3分）请你写一个反问句赞美一下美丽的田园风光。

7．（4分）根据提示写一个排比句。

童年是鲜艳美丽的花朵，童年是

，童年是

。

8．（17分）回顾学过的课文内容，根据自己的理解与感悟填空。

（1）人物主要事迹：小夜莺： ；普罗米修斯： 。

（2）反映人物品质：法国雕塑家罗丹： ；伽利略： 。

（3）人类的老师有： 、 。

（4）飞蛾求生、砖缝中长出瓜苗、倾听心跳几件小事向我们展示的是 ；盲童用自己独特的方式，感受着春天，让我们对生命的意义进行思考。生命的意义是什么呢？爱因斯坦说：“生命的意义在于

。”

（5）古代诗词让我们感受了大自然的美丽与神奇。白居易为我们勾勒了色彩绚丽的江南春景：“ ， 。”范成大描写的农村儿童天真、勤劳、可爱，意趣横生：“ ， 。”

9．（3分）本学期课本中你最喜爱的人物是谁，再说一说喜爱他的原因。

二、解答题（共3小题，满分34分）

10．（17分）2014年8月3日云南省鲁甸县发生6.5级强烈地震，面对灾难，生命是脆弱的，请你给灾区人民送去你诚挚的问候。

11．（9分）课内阅读。

记金华的双龙洞（节选）

内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。

（1）这段文字主要描写了内洞中的 、 和 。

（2）内洞的特点是 ，石钟乳和石笋的特点是 。

（3）文中画线的部分让我们体会出： 。

12．（8分）课外阅读。

我的爸爸

我的爸爸是一个会抓紧时间，做事讲究效率的人。

元旦那天早上，爸爸带我去买菜。走到十字路口的时候，爸爸忽然对我说：“咱们先到电影院去看看有没有电影票吧!”我虽然疑惑不解，但还是跟着他向电影院走去。路上爸爸向我解释道：“现在刚早上8点，电影院买票的人还不多，咱们就趁这个时候去。要是等买完菜再去，买票的人多了，提着菜又不方便，工作效率不就低了吗？”我这才恍然大悟，爸爸又用这个实例给我讲了“运筹学”，告诉我刚才他讲的那些就是生活中的运筹学。这样，我又接触了一门科学，并对它有了初步认识。

来到菜市场，爸爸排到了买鸡的行列中。他见我没事干，就叫我到别的柜台转转，看看哪个柜台人多，哪个柜台人少。我在菜市场里东瞅瞅，西看看。当看到顾客们一张张的笑脸和售货员一个个忙碌的样子时，我忽然意识到了什么，爸爸让我到各柜台转转，不也是运筹学吗？一来让我感受节日的气氛，为我增加写作素材；二来让我看看各柜台的售货情况，回去告诉他，他好决定再买点什么。嘿，爸爸的运筹学用得真妙!我转回来，把自己的想法和见到的情况仔仔细细告诉了爸爸。他见我把学到的知识掌握了，满意地笑了。

（1）文中的主要人物是

，请将题目补充完整。

（2）按意思写出文中的词语。

①心里不明白，不理解；困惑。

②形容忽然醒悟，一下子明白过来了。

（3）所谓“运筹”就是科学合理地安排要做的事情，且做得好，读了短文后说说你打算怎样安排自己的星期天呢。

三、作文（共1小题，满分25分）

13．（25分）习作舞台。

这学期你的学校生活一定丰富多彩，亲爱的老师，可爱的同学，你们共同学习，一起游戏，有多少难忘的画面，有多少美好的记忆啊，请你记述一下你的校园生活吧。

要求题目自拟，语句通顺，内容具体，抒发真情实感，不少于400字。

2017-2018学年人教新课标四年级（下）期末语文试卷（1）

参考答案与试题解析

一、填空题

1．（3分）读拼音，写词语。

（1）地震发生的shùn jiān 瞬间 ，大片房屋倒塌，眼前的一切，令人zhèn hàn 震撼 。

（2）在一条小溪旁，一个lóng yǎ 聋哑 青年在画天空中fēi xiáng 飞翔 的小鸟。

（3）一位采cán sāng 蚕桑 的姑娘用她甜美的gē hóu 歌喉 歌唱着家乡的美好。

【考点】2B：看拼音写汉字．

【分析】看拼音写词语，重要的是读准声母和韵母，注意调号，多拼读两遍就不会出错。平时要规范汉字的书写，按正确的笔画顺序书写汉字，把字写规范、写整齐、写美观。

【解答】答案为：

（1）瞬间 震撼

（2）聋哑 飞翔

（3）蚕桑 歌喉

【点评】本题为考查学生拼音及生字掌握情况的基础知识，一般在检测题的第一题，完成的关键是要在平时学习中重视生字词的掌握。

2．（3分）给加点的字选择正确的读音，画“√”。

江畔．（pàn bàn） pàn 营．（yéng yíng）地 yíng

呼吁．（yù yǔ） yù 削．（xiāo xuē）弱 xuē

【考点】2A：汉字读音．

【分析】本题主要考查了所学课文生字中易读错字的读音，根据所学汉语拼音知识进行拼读确定正确的读音即可。拼读时要注意每个音节的声调。

【解答】吁[yù]

为某种要求而呼喊：呼～．～天（呼天诉苦）。

吁[xū]

1．叹息：长～短叹。

2．叹词，表示惊疑：～，是何言欤？

削[xuē] 1．义同削（xiāo），用于一些复合词：～铁如泥。～足适履。

2．减少；减弱：～减。～弱。

3．除去：～职为民。

4．搜刮；掠取：剥～。

削[xiāo]

1．用刀斜着去掉物体的表层。～苹果皮。～铅笔。

2．打乒乓球时用球拍平而略斜地击球：～球。

故答案为：

pàn yíng yù xuē

【点评】完成此类题目关键是要根据具体的语境确定其中多音字的正确读音。

3．（3分）用“信”字组成不同的词语填空。（不重复）

我是一个 自信 的人，做人非常讲 诚信 ， 坚信 世上无难事，只怕有心人。有追求才有希望，有追求就有成功，我对此 深信 不疑。

【考点】3A：组词．

【分析】本题考查了学生根据具体的语境用同一个字组成不同的词语的能力，完成时要注意分析具体的语境，然后组词填空。

【解答】自信：相信自己。

诚信：诚实，守信用。

坚信：坚定不移的相信。

深信：深深的相信，没有一丝怀疑。

根据语境依次填：自信、诚信、坚信、深信。

故答案为：

自信 诚信 坚信 深信

【点评】完成此类题目的关键是要注意词语的积累与理解，做到厚积薄发。

4．（3分）写出下列广告语各运用了什么修辞手法。

（1）一夫当关，万夫莫开。（门锁广告） 夸张

（2）血，生命的源泉，友谊的桥梁。（献血广告） 比喻

【考点】4D：修辞．

【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。 【解答】（1）“一夫当关，万夫莫开”一个人把着关口，上万人也打不进来，形容地势十分险峻。夸张是更鲜明更突出地表现事物。此句是夸张句。

（2）此句把“血”比作“生命的源泉”“友谊的桥梁”是比喻句。

故答案为：

（1）夸张；

（2）比喻。

【点评】做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。

5．（2分）下列句子没有运用修辞手法的是（ ）

A．超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来

B．他好像和游鱼已经融为一体了

C．那只小幼龟就是它们的侦察兵

【考点】4D：修辞．

【分析】考查修辞方法的解析和运用，首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

【解答】A．超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。把“超声波”比作了“波浪”，是比喻句。

B．他好像和游鱼已经融为一体了。这里的“好像”表示猜测。不是比喻句。这句话没有运用修辞手法。

C．那只小幼龟就是它们的侦察兵。把“小幼龟”比作“侦察兵”，是比喻句。

故选：B。

【点评】做好本题要弄清各种这种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。

6．（3分）请你写一个反问句赞美一下美丽的田园风光。

这美丽的乡村景色难道不是一幅自然、和谐的画卷吗？

【考点】4D：修辞．

【分析】考查修辞方法的解析和运用，了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等。

【解答】反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。根据语义应写为：这美丽的乡村景