部编版三年级语文上册课外阅读练习(含答案)阅读专项练一、阅读短文，回答问题。
可爱的小溪清晨，小溪多美啊。
溪水映照着灿烂的朝霞，像浮动的彩色绸带。
我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。
中午，我也要到溪边站上一会儿。
微风吹来，水面上泛起层层鱼鳞波纹。
倒映在溪中的景物，一会儿聚拢，一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树儿、草儿的倒影更绿更新了。
晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼睛，XXX也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。
XXX好像把我带进了一个神话世界里。
1.根据短文内容把下列词语补充完整。
（）的朝霞（）的空气2.根据短文内容填空。
清晨“我”喜欢在小溪边(做什么)，中午“我”也要。
3.这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。
4.为何说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？1二、阅读漫笔，回答问题。
美丽的晚霞红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。
太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。
我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。
它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。
随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。
这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人吗？那么XXX呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。
1．“我”在幻境里看到了哪些东西？2．判断下列句子是否正确。
（1）文中的“出神”，表示看得很不认真的意思。
（）（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。
海南岛两大气候区域怎么划分1、潮汕地区和海南岛的气候差异大吗？潮汕地区是广东东南沿海地区海南会热点2、南海上的明珠 2.文中介绍了海南岛的哪几处风光？ 3选一选你认为正确的答案。
文中介绍了海南岛的风光：五指山、万泉河、天涯海角、亚龙湾海滩。
;海南岛的特色水果专有：荔枝、龙眼、芒属果、菠萝。
海南的名贵水产有：海参、大龙虾、海龟、鲍鱼。
因为海南岛是祖国第二大岛，土地肥沃，物产丰富，气候宜人，风景优美，所以是南海上的明珠；表达了热爱祖国的情感。
(2)海南岛两大气候区域怎么划分扩展资料：《南海上的明珠》课文部分选段：海南岛的椰林风光最惹人喜爱。
你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。
海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。
;每当清晨或傍晚，坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，看着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定想高唱一曲，赞美这秀丽的海南风光。
;3、在同一个时间为什么哈尔滨与海南岛的气候有这么大的差异这说明什么哈尔滨属于温带季风气来候，海南岛属于热带季风气候，它自们的气候特点不同。
海南岛地处热带，纬度低全百年获得的太阳辐射热量较多，所以海南岛全年高度温；哈尔滨地处温带，冬季太阳高度较小问，白昼较短，所以寒冷，而夏季虽然太阳高度较小，但白昼较长，所以夏季较炎热，哈尔答滨四季分明。
4、就快去海南了，介绍下当地人文气候等等。
在祖国浩淼的南海上，浮着一个风光旖旎的热带岛屿，那里有辽阔广袤的天空、澄清透明的海域、平坦柔软的沙滩，树影婆娑的椰林，它就是有着长达1580多公里海岸线的海南岛。
海南岛在历史上曾是一个蛮荒之地，古代的许多大臣都曾被贬谪到这里，宋代大文豪苏东坡当年获罪被贬到这里时，发现这里原来是个风景秀丽的地方，留下了“九死南荒吾不悔，兹游奇绝冠平生”的诗句，意思是说海南风光是他平生所见的最美，即使死在这里也不后悔，对海南岛的风光予以很高的评价。
赞美海南岛美景的一句话
1. 海南岛的景色简直绝了，那碧海蓝天不比画里的还美吗？就像人间仙境一样！比如在亚龙湾，那清澈的海水和细腻的沙滩，让你仿佛置身于梦幻之中。
2. 哇塞，海南岛的风光也太迷人了吧，那青山绿水难道不是大自然的恩赐吗？像蜈支洲岛的美景，真的会让你流连忘返啊。
3. 海南岛真的是美炸了呀，那蓝天白云和灿烂阳光，难道不像一个巨大的宝藏等你去发掘吗？你去海边走走就知道了。
4. 嘿，海南岛的美景那可真是没得说，那椰林摇曳难道不是在向你招手吗？在东郊椰林里漫步，那感觉超棒的。
5. 海南岛的美丽简直超乎想象，那绚丽晚霞难道不是天空给我们的礼物吗？去海边看一次就懂了。
6. 哇哦，海南岛的景色实在是太惊艳了，那热带雨林难道不是神秘的世界吗？进入呀诺达雨林，你会被深深吸引。
7. 海南岛呀，那是真美极了，那海边的日出难道不是最震撼的画面吗？在海棠湾等着看一次就知道啦。
8. 哎呀，海南岛的美简直让人陶醉，那金色沙滩难道不是快乐的源泉吗？在棋子湾尽情玩耍就深有体会。
9. 海南岛的风光真是太赞了，那清新空气难道不是最珍贵的财富吗？去五指山呼吸一下就明白了。
10. 海南岛，绝对是美的天堂，那迷人的海岸线难道不是最美的曲线吗？沿着海岸线自驾，那感觉爽歪歪。
我的观点结论：海南岛的美景真的是丰富多彩，每一处都有独特的魅力，让人忍不住一次又一次地去探索和欣赏。
被称为“幽默大师”的林语堂(1895——1976年)，一生著作甚丰。
林语堂不但文章好，而且言谈风趣。
有一次，纽约某林氏宗亲会邀请他演讲，希望借此宣扬林氏祖先的光荣事迹。
这种演讲吃力不讨好，因为不说些夸赞祖先的话，同宗会失望，若是太过吹嘘，又有失学人风范。
当时，他不慌不忙地上台说：“我们姓林的始祖，据说是有商朝的比干远相，这在《封神榜》里提到过，英勇的有《水浒传》里的林冲；旅行家有《镜花缘》里的林之洋，才女有《红楼梦》里的林黛玉。
另外还有美国大总统林肯，独自驾飞机越大西洋的林白，可说人才辈出。
”林语堂这一段简短的精彩演讲，令台下的宗亲雀跃万分，禁不住鼓掌叫好。
然而，我们细细体会他的话，就会发现他所谈的都是小说中虚构的人物，或是与林氏毫无关系的美国人，并没有对本姓祖先进行吹嘘，诚然幽默可喜，不愧为是中国的“幽默大师”。
林语堂以他对中国文化的研究蜚声海外。
他的《吾国吾民》译成西班牙文后，他在南美的知名度也提得很高。
当进，巴西有一位贵妇人，内心钦慕林语堂，恰好有人赠给名马一匹，于是给这匹马取名为林语堂。
后来，这匹马参加马赛，巴西各报，都以大幅标题登出“林语堂参加竞赛”。
比赛结束，这匹马没有得名次，当日晚报的标题就成了“林语堂名落孙山”，而夺标的马倒没有消息。
消息传到美国，有人将此事告诉林语堂，林语堂微微一笑，说：“并不幽默。
”小复习：写景状物类阅读第四讲 写景状物阅读写景类：介绍类、描述类的文章。
比如描写自然景象，如：刮风、下雨；名胜古迹，这类文章，统称为写景类文章。
写景类文章一般分为：游记，生活中见到的自然现象，生活周围的景状物类：就是把事物的形状、颜色、性能等特点用生动形象的语言描述出来。
状物类文章一般分为：状静物、状动物、状植物。
一. 写景记叙文，是以描写大自然的各种风物景致、社会环境中的人文建筑、设施等为主要内容的记叙文。
阅读此类文章的方法是：1．了解作者在文章中描写了哪些景物，这些景物是静态的还是动态的，是从景物的哪些方面来写其特点的。
