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小学英语校本教材

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. 小学英语校本教材

大靖第二小学 . . ★卷首语★

!亲爱的小朋友们，你们好 友朋们的新我是你从这学，

巧学妙记姐姐”——“期开始，我要和大家一起走快“HAPPY ENGLISH》进《 ，学习英语知识了！乐英语”也许你们还没有接触过 英语，也许你们的英语学习不已经进行了一段时间……管怎样，聪明的你们一定已经对这门语言产生了浓厚的兴趣。你们想不想学得更多更好？想不想学得轻松愉快？想HAPPY 《你们到国外知识？欢迎更不想了解多的 来作客！快乐英语”ENGLISH》“故事和有趣 这里有为大家精心准备的生动活泼的儿歌、学习最常用的的带领下，巧学妙记姐姐在我——“”的游戏。 单词，最实用的日常英语会话，还有好听的歌曲呢！》都会为大家HAPPY ENGLISH《 每周一节的英语课，调制好一份新鲜美味的知识营养餐，让同学们信心百倍、Happy Study! Happy Life! 聪明过人， Let's go! 准备好了吗？

. . 学习目录

课 题 内 容 页码 Lesson 1 HAPPY字母歌…………………………1 Lesson 2 HAPPY问候语…………………………2 Lesson 3 巧学妙记学习用具 ……………………3 Lesson 4 天天营养三餐 …………………………4 Lesson 5 你会用英语问候吗？ …………………5 Lesson 6 幸福拍手歌 ……………………………6 Lesson 7 学穿冬衣 ………………………………7 Lesson 8 Colour Song …………………………8 Lesson 9 牢记“身边人”………………………… 9 Lesson 10 A Number Song ……………………10 Lesson 11 填成语 学数字（复习）………………11 Lesson 12 填成语 学颜色（复习）………………12 Lesson 13 营养早餐歌 ……………………………13 Lesson 14 我的学校 我的家………………………14 Lesson 15 动物园里的竞技表演 …………………15 Lesson 16 学习的好朋友 …………………………16 Lesson 17 你会“喝”吗？ ………………………17 Lesson 18 巧记动词 ………………………………18 Lesson 19 水果派对 ………………………………19 Lesson 20 CLOWN的表演 ………………………20 Lesson 21 服装秀 …………………………………21 Lesson 22 餐具大聚会 ……………………………22 Lesson 23 填成语 学生肖（复习）………………23 Lesson 24 单词目录 ……………………………24 编后语 . . Happy字母歌同学们，新的学期开始了，我们背上

了小书包，从 那就此就是一名小学生了。还有一件令人兴奋的事呢，今天就让我英语学习可有趣了，是我们要学习英语了。开始，领略快乐英语的魅力吧！请跟我一起ABC们从 读—— 学英语，真容易，A,B,C,D,E,F,G； 你一言，我一语，H,I,J,K记心里；L,M,N,O,P; 生活里，常练习，记住T,U,V; ；交朋友，重友谊，Q,R,S; W,X,Y,Z最好记最后四个别放弃， 你一句，我一句，拉起手来学英语； ，好好学习争第一！学英语，真HAPPY有的小朋友还在跃跃欲怎么样，很简单吧？你看，试呢！希望大家能一直这样快乐的学习，生活！下面大 家自己练习一会儿吧！ 个字母的名称同学们，[ 今天我们一定要记住26 字母歌啊！有空的话，我们再来学唱“” ]。

. . HAPPY问候语一族，我们”，HIDEAR！我们是“HAPPY

（快乐）问候语而著名。生活中的我们活泼开朗，“在英语句子中以热情问候” 热情大方，总是主动与人打招呼，不信吗？你们瞧—— 好朋友见面 我的朋友们多可爱；hello/hi, How do you do？不要紧张说清楚；正式场合 ？礼貌用语秀秀秀；熟人招呼How are you 早上、下午、晚上好，Good在前显礼貌； Good night.睡前用，它的用法要记清； ，久而久之成朋友；Nice to meet you刚刚认识 Goodbye, 分手时刻说好英语真厉害； 学英语，全家欢，HAPPY好快乐！HAPPY，知道我们的厉害了吧！小朋友们也要和我们一样 呦，做一个有礼貌、主动和人打招呼的好孩子啊！ 这些简单的Hello/Hi/How are you?同学们，[ 记住] 礼貌用语吧！很有用的！

. . 巧学妙记学习用具？让我先来考考你：你How are

you, dear children是学们知道我们上学用到的最多的东西是什么吗？对，那都有哪些学习用具呢？今天咱们一起来数一习用具！ 数吧！ 书，pen钢笔，读读写写常练习；book pencil可以帮助你；画图连线用铅笔， 尺子长又长，数学课上常帮忙；ruler eraser是橡皮，有错就改了不起； 学习用具真好记，又有用来又有趣； pencil-case里，干干净净摆整齐；装进 好孩子，勤学习，你爱文具，文具就爱你！以后，我们还会学到很多有关学习用具的单词呢！你想先学什么呢？用汉语先写下来吧，下次我来告诉 ！你！BYE 同学们，今天要求我们我们记住六个英语单词，[ ] 有问题吗？

. . 天天营养三餐姐姐，从今天起我和大家一起来巧学妙记”

大家好，我是“学习英语，好吗？好，现在我们就来谈谈生活中最重要的、谁 ——都离不开的一日三餐。一日三餐有什么“玄机”呢？请看 breakfast早上妈妈做早餐，不简单； 一碗noodles长寿面，外加两个大鸡蛋(egg)； lunch丰盛不一般；中午到家吃午饭， tomatorice大米饭，番茄有点甜；盛碗 fish鱼肉吃一点，含锌含钙身体健； soup润润喉；吃完还能睡一觉；喝口 晚上放学别贪玩，赶快回家做晚饭； 晚饭supper很随便，米粥咸菜来一碗； 亲自下厨帮帮忙，力所能及好榜样！，你们帮妈妈做过饭吗？如果还没有，赶快DEAR CLASS ”，享受一下做饭的乐趣吧！厨房总动员叫上爸爸，一起来一次“] [ 同学们，今天我们需要记住一日三餐的名称啊！

. . 问候”吗？你会用英语“了我们每天会遇到很多相

识的人，你都对他们说“HELLO”吗？如果你能做到主动问候别人，别人就会觉得你是个懂礼貌的好孩子；如果你能用英语问候，那你就会被认为是个既懂事”问候“有爱学习的双好学生”！来吧，别犹豫了！让我们学会“ “的几种表达法，做个名副其实的双好学生”吧！ Good morning.早上好，见到师长问声早； Good afternoon.下午好，午睡之后去学校； Good evening.晚上好，好好休息睡好觉； ，按时就寝好习惯；“是晚安”Good night. 礼貌用语多练习，从早到晚共四句； 看好时间用准确，别人称赞我喜悦！”再见”最后，“巧学妙记姐姐提醒大家：记得分手时要说“ 呦！BYE！ 和”“[ 同学们，今天我们要学会用英语问候早上好”“”“下午好！再练习一遍吧！之后，请和巧学妙记姐姐] 问候歌“一起学唱”。.

. 幸福拍手歌 它们个个生龙活姐姐给大家带来了许多动物朋友，

今天， “巧学妙记”Let's join them! 它们正在唱自创自编的幸福拍手歌呢！虎，

可爱极了！听， ？OK 是小鸡；你拍一，我拍一，chick, chick

你拍二，我拍二，dog, dog是狗儿； cat, 你拍三，我拍三， cat是小猫； duck, duck小鸭子； 你拍四，我拍四， 是只小老鼠；mouse 你拍五，我拍五， 大猪肥溜溜；你拍六，我拍六，pig 你拍七，我拍七，rabbit调皮小兔子； horse一词是大马；你拍八，我拍八， 白鹅这里有；你拍九，我拍九，goose 你拍十，我拍十，ant蚂蚁运粮食； ；母鸡拍十一，拍十二，公鸡roosterhen 拍十三，拍十四，蜜蜂一词就是bee； 喳喳叫；拍十五，拍十六，小鸟bird equirrel你拍拍，我拍拍，松鼠真可爱！每天唱一遍幸福拍手歌，每天就会多一份快

乐；每天唱一遍拍手歌， 每天就会多几个朋友！还等什么？赶快和身边的小伙伴唱起来吧！ . .

] 今天我们能记住前五个小动物就好了！

[ 学穿冬衣寒冷的冬天到了，同学们，你们穿暖了吗？请拍起

你冰冷 ”姐姐一起来热热身吧！的小手，和“巧学妙记 穿在脚；冬天到，雪花飘，socks, shoes shirt衬衫里面套，领子露外会很酷； hat, cap各一顶，选择哪种你来定； 全沿儿帽，点缀装饰真是妙；hat, hat 前沿儿帽，遮阳防晒挺可靠；cap, cap coat大衣长又暖，出门上学穿在身； 一年四季轮流到，学会穿衣父母笑！以后呀，我们还会学到许多服饰单词呢！你们可要多留心啊！学会合理地搭配衣服，不仅看上去很精神，有气质，而且 还会让父母省很多心呢！ 这节课我们要掌握的单词有：[ 好了，，socks, shoes] ！好好练练吧！cap，shirthat和

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小学英语多元化校本课程教材 四年级

小学英语多元化校本课程教材 四年级

小学英语多元化校本课程教材Happy English四年级前言英语是一门丰富多彩的语言，学习英语会涉及到不同国家的历史、地理、文化、生活习惯等诸多方面的知识。

为了让孩子们从小就学到英语，学好英语，适应时代发展的需要，我校为各年级学生编写了《快乐英语》校本教材、开展了快乐英语的校本课程活动 ,将生活引入英语，将乐趣带给孩子；让教材内容更贴近孩子们的生活和兴趣，让孩子们轻松地听说，快乐地获得。

本套教材编写的总目标如下：1 . 让学生初步了解英语使用国家的文化习俗，丰富学生的学习内容，拓宽孩子们的英语视野，本套教材主要设计了一些朗朗上口的英汉歌谣、英语歌谣、英语谚语、英语诗歌、英语绕口令和一些英语阅读文章，让学生学会唱一些经典的英文歌曲，让学生多背诵一些好的英语作文，积累学习英语写作的素材，激发学生对英语的学习的热爱和兴趣，从而培养学生对英语朗诵的美感和良好的语感。

2、让学生学会简单的英语日常生活用语，用来进行日常的交际。

3.以英语为载体，对学生进行综合能力的培养。

如：思维能力、协作能力，审美能力等的培养。

4、让学生学会学习、学会生活、学会创造，尊重个性发展，使他们体验成功的快乐。

为了让孩子们学好英语，特赠送以下英语小诗送给热爱英语的孩子们：How to Learn English Well 怎样学好英语Open your mouth , 张口Read and speak ; 多读多说Use your mind , 动脑Remember and remember ; 反复记忆With your ears , 用耳Listen and listen ; 听了再听And you can learn it well . 你就会学好英语然而，由于我们对于校本课程开发的认识还很肤浅，探索和实践活动也刚刚起步，还显得十分的稚嫩，课程的开设和教材的编写也十分的仓促。

为了我们在今后的校本课程开发过程中，能够进一步拓宽思路，积极、主动、稳妥地加大改革力度，逐步形成具有我校鲜明特色的校本课程体系。

小学英语多元化校本课程教材 三年级

小学英语多元化校本课程教材 三年级

小学英语多元化校本课程教材Happy English三年级前言英语是一门丰富多彩的语言，学习英语会涉及到不同国家的历史、地理、文化、生活习惯等诸多方面的知识。

为了让孩子们从小就学到英语，学好英语，适应时代发展的需要，我校为各年级学生编写了《快乐英语》校本教材、开展了快乐英语的校本课程活动 ,将生活引入英语，将乐趣带给孩子；让教材内容更贴近孩子们的生活和兴趣，让孩子们轻松地听说，快乐地获得。

本套教材编写的总目标如下：1、让学生初步了解英语使用国家的文化习俗，丰富学生的学习内容，拓宽孩子们的英语视野，本套教材主要设计了一些朗朗上口的英汉歌谣、英语歌谣、英语谚语、英语诗歌、英语绕口令和一些英语阅读文章，让学生学会唱一些经典的英文歌曲，让学生多背诵一些好的英语作文，积累学习英语写作的素材，激发学生对英语的学习的热爱和兴趣，从而培养学生对英语朗诵的美感和良好的语感。

2.让学生学会简单的英语日常生活用语，用来进行日常的交际。

3. 以英语为载体，对学生进行综合能力的培养。

如：思维能力、协作能力，审美能力等的培养。

4、让学生学会学习、学会生活、学会创造，尊重个性发展，使他们体验成功的快乐。

为了让孩子们学好英语，特赠送以下英语小诗送给热爱英语的孩子们：How to Learn English Well 怎样学好英语Open your mouth , 张口Read and speak ; 多读多说Use your mind , 动脑Remember and remember ; 反复记忆With your ears , 用耳Listen and listen ; 听了再听And you can learn it well . 你就会学好英语然而，由于我们对于校本课程开发的认识还很肤浅，探索和实践活动也刚刚起步，还显得十分的稚嫩，课程的开设和教材的编写也十分的仓促。

为了我们在今后的校本课程开发过程中，能够进一步拓宽思路，积极、主动、稳妥地加大改革力度，逐步形成具有我校鲜明特色的校本课程体系。

小学英语校本课程教案

小学英语校本课程教案

小学英语校本课程教案一、课程背景本课程旨在通过校本课程的形式，为小学生提供一个学习英语的平台，帮助他们掌握基本的英语语法、词汇和口语表达能力。

通过本课程的学习，学生将能够更好地适应小学阶段的英语学习需求，提高他们的英语综合素质。

二、教学目标1. 让学生掌握基本的英语字母、发音规则和单词。

2. 培养学生基本的英语听、说、读、写能力。

3. 帮助学生建立英语学习的兴趣和自信心。

三、教学内容1. 英语字母表的学习。

2. 基本词汇的学习与运用。

3. 简单句型的练习。

4. 日常英语口语的交流。

5. 英语绘本的阅读与欣赏。

四、教学方法1. 采用互动式教学法，激发学生的学习兴趣和积极性。

2. 利用多媒体教学资源，为学生提供丰富的学习材料。

3. 创设情境，让学生在实际环境中运用英语。

4. 组织小组活动，培养学生的合作精神和团队意识。

5. 注重个体差异，因材施教。

五、教学评价1. 定期进行课堂测试，检查学生对知识的掌握程度。

2. 观察学生的日常作业，了解他们的学习进度。

3. 鼓励学生参加英语角、英语剧社等校内外活动，提高他们的实际应用能力。

4. 定期与家长沟通，了解学生的学习状况，并给予针对性的指导。

5. 注重学生的综合素质评价，鼓励他们在英语学习中获得进步。

六、教学资源1. 教材：人教版《小学英语》教材。

2. 辅助材料：英语绘本、图片、卡片、多媒体教学软件等。

3. 教学设施：投影仪、计算机、音响设备、白板等。

4. 网络资源：英语学习网站、在线教学平台等。

5. 实物教具：玩具、日用品等。

七、教学进度安排1. 每周安排两节英语课，共计40分钟。

2. 每个教学单元包含4个课时，每个课时约10-15分钟。

3. 教学进度根据学生的实际学习情况进行调整。

4. 每学期进行一次期中考试，期末进行一次期末考试。

八、教学活动设计1. 字母教学活动：通过歌曲、游戏等形式，让学生掌握英语字母的发音和书写。

2. 词汇教学活动：利用图片、卡片等辅助材料，让学生学习并运用基本词汇。

小学英语校本教材

小学英语校本教材

小学英语校本教材-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1小学英语校本教材大靖第二小学2★卷首语★亲爱的小朋友们，你们好!我是你们的新朋友——“巧学妙记姐姐”，从这学期开始，我要和大家一起走进《HAPPY ENGLISH》“快乐英语”，学习英语知识了！也许你们还没有接触过英语，也许你们的英语学习已经进行了一段时间……不管怎样，聪明的你们一定已经对这门语言产生了浓厚的兴趣。

你们想不想学得更多更好想不想学得轻松愉快想不想了解更多的外国知识欢迎你们到《HAPPY ENGLISH》“快乐英语”来作客！这里有为大家精心准备的生动活泼的儿歌、故事和有趣的游戏。

在我——“巧学妙记姐姐”的带领下，学习最常用的单词，最实用的日常英语会话，还有好听的歌曲呢！每周一节的英语课，《HAPPY ENGLISH》都会为大家调制好一份新鲜美味的知识营养餐，让同学们信心百倍、聪明过人，Happy Study! Happy Life!准备好了吗？Let’s go!3学习目录课题内容页码Lesson 1 HAPPY字母歌 (1)Lesson 2 HAPPY问候语 (2)Lesson 3 巧学妙记学习用具 (3)Lesson 4 天天营养三餐 (4)Lesson 5 你会用英语问候吗？ (5)Lesson 6 幸福拍手歌 (6)Lesson 7 学穿冬衣 (7)Lesson 8 Colour Song (8)Lesson 9 牢记“身边人” (9)Lesson 10 A Number Song (10)Lesson 11 填成语学数字（复习） (11)Lesson 12 填成语学颜色（复习） (12)Lesson 13 营养早餐歌 (13)Lesson 14 我的学校我的家 (14)Lesson 15 动物园里的竞技表演 (15)Lesson 16 学习的好朋友 (16)Lesson 17 你会“喝”吗？ (17)Lesson 18 巧记动词 (18)Lesson 19 水果派对 (19)Lesson 20 CLOWN的表演 (20)Lesson 21 服装秀 (21)Lesson 22 餐具大聚会 (22)Lesson 23 填成语学生肖（复习） (23)Lesson 24 单词目录 (24)编后语4Happy字母歌同学们，新的学期开始了，我们背上了小书包，从此就是一名小学生了。