2015人教六年级数学上册第三单元:分数乘除法应用题复习课
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人教版六年级上册数学单元复习精编讲义
第三单元 分数除法
单元知识要点
在观察、分类等数学操作活动中认识倒数,理解倒数的意义。结合具体情境,借助直观图,理解分数除法的意义,掌握分数除以整数、一个数除以分数以及分数混合运算的计算方法。并通过对本单元应用题的练习与归纳,了解做分数除法类应用题的方法。
知识点归纳总结
1.乘积是1的两个数互为倒数。
2.求一个数的倒数的方法:
(1)求真分数、假分数的倒数:交换分子、分母的位置。
(2)求整数的倒数:先把整数看作分母是1的分数,再交换分子、分母的位置。1 的倒数是它本身,0没有倒数。
3.分数除以整数的计算方法:
(1)当分子除以整数能除尽时,用分子除以整数的商作分子,分母不变。
(2)用分数乘这个整数的倒数。
4.一个数除以一个不等于0的数等于乘这个数的倒数。计算时,被除数不变。除号变乘号,除数变成它的倒数。一个数(0除外)除以一个大于1的数,商小单元复习指南
于被除数;除以一个大于0且小于1的数,商大于被除数;除以1,商等于被除数。
5.计算分数除法时,把除法转化成乘法,即把除号变乘号,把除数变成它的倒数,这也体现了数学的“转化思想”。解答一个数除以带分数时,一般先把这个带分数化成假分数,再逆用乘法分配律进行计算,这样可以使计算简便。
6.被除数不为0的除法:(1)除数大于0且小于1时,商大于被除数;(2)除数大于1时,商小于被除数;(3)除数等于1时,商等于被除数。
7.分数四则混合运算的运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同。对于同一级运算,按照从左往右的顺序计算。对于含有两级运算的,如果没有小括号,先算乘除法,后算加减法。有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
8.“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”问题的解题方法:
(1)方程法,先找出单位“1”并设单位“1”为x,再找出题中的等量关系,最后根据等量关系列方程解答。
(2)算术法,先找出单位“1”,再找到已知量占单位“1”的几分之几,最后列出除法算式并解答。
人教版六年级上册数学第三单元
分数乘除法应用题
1.甲班人数的14 与乙班人数的37 相等,已知乙班有49人,甲班有多少人?
2.鸭的孵化期是28天,鸡的孵化期是鸭的34 。鸡的孵化期是鹅的1415 。鹅的孵化期是多少天?
3.校园里有杨树20棵,柳树是杨树的910 ,柳树是槐树的23 。槐树有多少棵?
4.小红每天用40分钟的时间锻炼身体,小伟所用的时间是小红的65 ,小雨所用时间的45 等于小伟用的时间,小雨每天多用多长时间锻炼身体?
5.海象的寿命大约是40年,海狮的寿命是海象的34 ,海狮的寿命是海豹的1.5倍。海豹的寿命大约是多少年?
6.实验小学六(6)班有45人,女生占全班人数的25,六(6)班女生人数又是全校人数的91400,全校有学生多少人?
7.小红看一本书,第一天看了36页,第二天看了第一天的34,第二天看的是第三天的35,小红第三天看了多少页?
8.爷爷有50元的人民币50张, 20元张数是50元张数的45,20元张数又是100元张数的23,爷爷有100元钱多少张?
9.丫丫搬新家了,新家需要添置家具,爸爸买一台沙发用了6300元,买空调用的钱是买沙发的89,买空调用的钱又是买床的149,小米爸爸买床用了多少钱?
10. 中秋节妈妈买了30个火腿月饼,买的豆沙月饼是火腿月饼的35,买的火腿月饼又是蛋黄月饼的34,妈妈买了多少个蛋黄月饼?
分数乘除法应用题(参考答案)
1.甲班人数的14 与乙班人数的37 相等,已知乙班有49人,甲班有多少人?
49×37 ÷14 =84(人)
2.鸭的孵化期是28天,鸡的孵化期是鸭的34 。鸡的孵化期是鹅的1415 。鹅的孵化期是多少天?
28×34 ÷1415 =452(天)
3.校园里有杨树20棵,柳树是杨树的910 ,柳树是槐树的23 。槐树有多少棵?
20×910 ÷23 =27(棵)
人教版六年级上册数学第三单元分数乘除法《整理和复习》教案
教学目标
- 复分数的乘法和除法运算方法
- 掌握将分数乘法和除法运用到实际问题中的能力
- 培养学生的逻辑思维和解决问题的能力
教学准备
- 教材:人教版六年级上册数学第三单元
- 辅助教具:黑板、白板、运算符号卡片、练题纸
教学内容
复分数乘法
知识点讲解
- 分数乘法的定义
- 分数乘法的运算规则
- 分数乘法的性质
示例练 1. 将4/5乘以2/3。
2. 将1/2乘以3/4乘以5/6。
3. 约简并计算:12/7乘以14/3。
复分数除法
知识点讲解
- 分数除法的定义
- 分数除法的运算规则
- 分数除法的性质
示例练
1. 将2/3除以4/5。
2. 将3/4除以1/2除以5/6。
3. 约简并计算:5/8除以2/3。
实际问题运用
解决实际问题的步骤
1. 分析问题:理解问题的要求和条件。
2. 计算步骤:根据问题中的信息进行分数乘法或除法运算。
3. 进行计算:按照乘法或除法的规则进行计算。 4. 得出答案:将计算的结果进行合理化处理。
实际问题练
1. 小明每天需要用1/4小时写作业,他共写了7天的作业,一共用了多长时间?
2. 一个矩形的长是3/4米,宽是1/2米,面积是多少平方米?
3. 爸爸买了9块巧克力,平均分给3个孩子吃,每个孩子能吃几块?
教学总结
通过本节课的学习和练习,我们复习了分数的乘法和除法运算方法,并通过实际问题的运用加深了对分数运算的理解和应用能力。希望同学们能够继续巩固并运用所学知识,提升数学解题能力。
六年级数学上册分数乘除法应用题综合练习
1新华小学五年级有学生240人,是六年级学生人数的4/5,六年级有学生多少人?
2、甲乙两城相距280千米,一辆汽车早晨从甲城开出前往乙,到中午12时已行驶全程的5/7,汽车已行驶了多少千米?离乙城还有多少千米?
3、小东看一本96页的故事书,第一天看了全书的1/8,第二天看了第一天的2/3。第二天看了多少页?第三天小东应从第几页看起?
4、水果店购进苹果600箱。第一天卖出总数的1/5,第二天卖出总数的3/8.两天一共卖出总数的几分之几?还剩多少箱?
5、希望小学三年级有学生216人,四年级的人数比三年级多2/9,四年级有学生多少人?
6、某市为了绿化环境,计划种植观赏树5400棵,工作人员平均每天可种植总棵数的2/27,9天后,还剩多少棵没有种?
7、一篇论文,3小时录入全部的1/3.按这样的速度,8小时可录入全部的几分之几?
8、同学们去离学校36千米远的野生动物园秋游,已经行了全程的2/3,这时离目的地还有多少千米?
9、一种节能灯,现在每盏的成本是4.6元,比原来降低了3/5。原来每盏的成本是多少元?
10、益华电脑城有电脑220台,第一天卖出1/4,第二天卖出剩下的4/15,第二天卖出电脑多少台?
11、一根绳子,第一次剪去全长的1/3,第二次剪去余下绳子的4/5,两次共剪去26米,这根绳子原来长多少米?
12、仓库里有一批化肥,第一次取出总数的2/5,第二次取出总数的1/3少12袋,这时仓库里还剩24袋。这批化肥原有多少袋?
13、某果园今年植树棵树比去年多2/9,今年植树220棵,去年植树多少棵?
14、商店运进苹果280箱,比运进的梨多2/5.运进的用梨有多少箱?
15、工人叔叔修一条水渠,已经修好220米,比全长的4/5还少20米,这条水渠全长有多少米?
16、修一条公路,修了全长的3/7后,离这条公路的中点还有1.7千米。这条公路全长多少千米?