面试试讲
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面试试讲
试讲时间：2013年3月5日
试讲时长：20分钟
试讲内容：小学语文写作（写人作文的写作方法）
一、 跟学生交流，相互认识
二、 引入（向学生发问“语文学习的是什么？”）
语文的学习贯穿：“字”、“词”、“句”、“文”
语文知识块
基础知识 阅读理解 写作
积累 积累+方法 积累+方法
三、 正题：写人作文方法讲述
1、 写作分类：写人、记事、写景、状物（应用文、读后感等）
2、 日常积累：好词、好句、修辞手法的运用
熟悉的、身边的（外貌）
3、 ⑴、确定写作对象
陌生的、一面之缘的（事例）
⑵、抓人物外貌特征（区分出与其他人的不同）
⑶、刻画人物人的重要思想品质（善良、乐于助人、宽容等）
⑷、选择叙述典型事例（突出人物个性与心理，表现人物品质）
⑸、抒发个人感情（人物给了“我”什么感受、“我”对他的感情，通过事
件“我”从中学到了什么、懂得了什么道理等）
4、 ⑴、抓人物鲜明的外貌特征突出人物个性
⑵、叙述跟人物有关的典型事例刻画人物品质
四、 给学生浏览范文，以便学生融会贯通
五、 课后练习：按照课堂讲述的写作方法，写一篇关于写人的文章，题目自拟，内容自
定，字数600字
写人作文写作步骤
写作点 范文一：抓人物鲜明的外貌特征突出人物个性（熟悉的、身边的）
胖哥哥
我有一个天生长得胖的哥哥。今年16岁，体重就有80多公斤。他的身高有1.6米，由于长得胖，所以显得没有那么高。一张圆乎乎的脸上嵌着一双被肉挤小了的大眼睛。他的名字也非常特别，人长得胖跟这都有关系。每当我一提哥哥的名字，人家就说他应该上军舰，因为他叫于雷。
我哥哥有一个突出的爱好，那就是吃。在我们家，只要一听到他说饿准能开饭。他爱吃，也吃得讲究。比如说吃饺子，他的小碟里各种调料都有。有的时候他也免不了出错，不是咸了，就是淡了，不是酸了，就是辣了，要么就是弄多了，连饺子都放不进去了，只好到处推销他的调料。还别说，真有人买他的帐，那就是我们的爸爸。如果有人说不，他偏说色香味儿俱全，吃得满嘴流油！
由于哥哥长得胖，所以她的上衣、裤子和鞋都不好买。可他总是缠着妈妈给她买这买那。有一次，妈妈给她买回来一套衣服，我看了看，连连摇头：“不好、不好！”那上衣能套住两个我，裤子的兜又宽又深，简直就像一条大麻袋，裤腿能装下我。可哥哥呢，美的跟得了宝贝似的。忙穿上这套新衣服，又穿上那双像船一样的大鞋，活像一只大脚兽！听我这么一说， 他反唇相讥：“毛丫头懂什么？这叫流行时尚、一个字‘酷’！”
是啊！现在流行的东西可真多，哥哥迷上了有什么不好呢。不过，我的好哥哥，莫非你的胖也是流行的吗？ （反问语气结尾，很特殊同样也是出彩之处）
范文二：叙述跟人物有关的典型事例刻画人物品质（陌生的、一面之缘）
一个助人为乐的人
世界上虽然有许多人，但是他们性格各异，有很多不同之处。有一个人却总是出现在我的脑海之中，永远铭记在了我的心里，是我久久不能忘怀。 （好的开头）
那个星期天，我生病了，父亲领我到了医院，让我坐在椅子上先等一会儿，他马上就回来了，随后，父亲慢慢的走了。我无聊透了，正左顾右看之时，突然看见了一位中年人背着一位昏迷不醒的老爷爷，豆大般的汗珠流淌着，穿过了中年人的脸颊，渗透了他的灰色背心，那位老爷爷很显然就是中年人的父亲。中年人把老爷爷被进了急救室，一切都安顿好了，中年人心里那块千斤重般的石头终于落了地。
医生走过来，面容严肃的对中年人说：“还好及时抢救过来，否则就会出生命危险了，你说说，你这个儿子是怎么当的，不好好看着你的老父亲。”医院里的人也纷纷簇拥上去，指责中年人，我的心里也有一股怒火，中年人低下了头，向人们道歉，一个劲儿的说：“都是我的错，都是我的错。”老爷爷躺在病床上，被人们斥责的声音吵醒了，大声说：“都别吵了，他并不是我的儿子，他是在街上看见我昏迷不醒，才来救我的。”围观者、医生和护士们一切都明白了，都把目光转向了那位中年人。急救室里顿时安静了，就好像连自己的心跳、一根细如牛毛的针掉在地上也都能听得一清二楚似的，中年人脸红了，就像公鸡的鸡冠，在场的所有人都留下个滚烫的眼泪，纷纷向中年人道歉。“宝贝，药都买好了，回家吧”，是爸爸的声音，爸爸拉着我的手走了，我还不时的回过头，看一看那间急救室……
虽然那位中年人是一个平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他那助人为乐、拾金不昧的精神是高尚、可贵、不平凡的，值得世人学习。中年人，我一定要学习你这种精神！（结尾抒发感情） 范文三：
我的妈妈
我的妈妈留着一头乌黑亮丽的短发，她长着柳叶眉，一双大眼睛和一张不大不小的嘴，高高的鼻梁上面架着一副眼镜。
妈妈不仅对工作兢兢业业，对我的学习、生活等方面也尤为关心。恍惚中，我的思绪回到了童年。我看见一个忙碌的身影，那是母亲在辛勤工作；我看见一个疲惫的身影，那是母亲在为我编织寒衣；我看见一个欢快的身影，那是母亲在为我学习进步而高兴。平时我住在奶奶家，只有星期六和星期天才能见到妈妈。每逢星期天我写完老师布置的作文后，妈妈总要仔细阅读，并和我一起专心致志的修改病句。改完作文后，妈妈又给我找一些类似的作文，一边读一边给我讲解，这篇作文哪些地方值得我学习，再结合着我的作文，哪些地方写得好，哪些地方写得不好。
妈妈不但关心我的学习，同时对我的生活方面也特别关心。记得有一天，天空中纷纷扬扬地下着鹅毛大雪，不一会儿，整个城市就变成了雪的海洋，雪的乐园，雪的天地。那天，我的乳牙还没有掉，恒牙却长了出来，妈妈非要带我去拔掉乳牙，我因为害怕疼，就不想去，还跟妈妈拗了好半天，妈妈最终硬拉着我向医院走去。一路上，我一直没有和妈妈说话，还拿雪球砸妈妈。心想：妈妈真不近人情，这么冷的天为什么非让我出来拔牙？不拔它自己也会掉的。到了医院，医生给我打了麻药，就把乳牙拔掉了，一点儿也不觉得疼。后来，我才知道妈妈的一番苦心。妈妈说：“拔掉活动的乳牙，恒牙才会长整齐，如果不拔掉活动的乳牙，新长的恒牙就会长歪，回来一笑就不好看啦！”果然如此，因为我下面一排中间的几个乳牙全是拔掉的，所以长出的恒牙很整齐，笑时也不拘束了，也很开心。
母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼；母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。母爱是纯洁的；母爱是无私的；母爱是伟大的；母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。母亲赋予给我的爱，实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意，就是我亲爱的妈妈
