2020学年度幼儿园急救知识培训

幼儿园急救常识及安全教育培训一、培训目的1. 增强幼儿园教职工的安全意识，提高对幼儿意外伤害事故的应急处理能力。

2. 普及常见的急救知识和技能，确保在紧急情况下能够迅速、有效地采取措施，保障幼儿的生命安全和健康。

二、培训内容（一）常见意外伤害的处理1. 擦伤、割伤- 清洁伤口：用生理盐水或流动的清水冲洗伤口，去除污垢和杂质。

- 止血：对于小伤口，可用干净的纱布或毛巾按压止血；对于较大伤口，可用止血带在伤口上方绑扎，但需注意定时放松，以免造成组织坏死。

- 消毒：用碘伏或酒精消毒伤口周围皮肤。

- 包扎：用无菌纱布或创可贴覆盖伤口，避免感染。

2. 烫伤- 冲：立即用流动的冷水冲洗烫伤部位 15 - 20 分钟，降低局部温度。

- 脱：小心脱去烫伤部位的衣物，如有粘连，不要强行撕扯。

- 泡：将烫伤部位浸泡在冷水中 10 - 15 分钟，缓解疼痛。

- 盖：用干净的纱布或毛巾覆盖伤口。

- 送：及时送往医院治疗。

3. 扭伤- 休息：停止活动，让受伤部位休息。

- 冰敷：在受伤后的 24 - 48 小时内，用冰袋或冷毛巾敷在受伤部位，每次 15 - 20 分钟，每天 3 - 4 次，减轻肿胀和疼痛。

- 加压包扎：用弹性绷带包扎受伤部位，但不要过紧，以免影响血液循环。

- 抬高患肢：将受伤的肢体抬高，高于心脏水平，促进血液回流，减轻肿胀。

4. 鼻出血- 让幼儿保持身体前倾，头部略低，用手指捏住鼻翼两侧，持续按压 5 - 10 分钟，同时张口呼吸。

- 可用冷毛巾或冰袋敷在幼儿的额头或鼻部，促进血管收缩，止血。

- 若出血不止，应及时送往医院处理。

（二）突发疾病的急救1. 高热惊厥- 让幼儿侧卧，头偏向一侧，防止呕吐物吸入气管引起窒息。

- 解开幼儿的衣领和裤带，保持呼吸通畅。

- 用筷子或压舌板放在幼儿上下牙齿之间，防止咬伤舌头。

- 及时送往医院治疗。

2. 气管异物- 海姆立克急救法（适用于 3 岁以上儿童）：站在幼儿背后，用两手臂环绕幼儿的腰部，一手握拳，将拳头的拇指一侧放在幼儿胸廓下和脐上的腹部，另一只手抓住拳头、快速向上重击压迫幼儿的腹部，重复多次，直至异物排出。

幼儿园急救知识培训 标题：幼儿园急救知识培训 引言概述：幼儿园是孩子们学习和成长的地方，但在这个环境中，意外事件时有发生。因此，对于幼儿园工作人员来说，急救知识的掌握至关重要。本文将介绍幼儿园急救知识培训的重要性及内容。

一、学习急救知识的必要性 1.1 提高应对紧急情况的能力：幼儿园是一个充满活力的环境，孩子们在玩耍过程中可能会发生意外。掌握急救知识可以帮助工作人员迅速做出正确的处理。

1.2 保障幼儿的安全：幼儿园工作人员是孩子们的看护者，他们的安全责任重大。学习急救知识可以在紧急情况下及时救助幼儿，保障他们的生命安全。

1.3 提升职业素养：作为幼儿园工作人员，掌握急救知识不仅是一种职业技能，更是一种职业素养的表现。这也可以提升工作人员的专业形象。

二、急救知识培训的内容 2.1 基本急救知识：包括心肺复苏、止血包扎、骨折固定等基本急救技能的学习。

2.2 儿童急救知识：针对儿童的生理特点，学习如何对儿童进行急救处理。 2.3 紧急情况处理：学习如何应对突发情况，包括火灾、地震等紧急情况的处理方法。

三、急救设备的使用 3.1 AED（自动体外除颤器）的使用：学习如何正确使用AED对心脏骤停的患者进行除颤。 3.2 急救箱的使用：了解急救箱内各种急救用品的作用和使用方法。 3.3 紧急求助流程：学习如何及时联系急救中心或医院，协助救援。 四、应急演练 4.1 定期模拟演练：定期组织急救演练，让工作人员在模拟情境下实践急救技能。

4.2 紧急演练评估：对每次演练进行评估，及时发现问题并改进急救措施。 4.3 急救知识考核：定期进行急救知识考核，确保工作人员掌握了正确的急救技能。

五、继续学习与更新 5.1 参加培训课程：定期参加急救知识培训课程，学习最新的急救技能和知识。 5.2 学习案例分享：与其他幼儿园工作人员分享急救案例，互相学习经验和教训。

5.3 持续更新知识：随着医学知识的不断更新，工作人员需要持续学习和更新急救知识，提高自身的应对能力。

幼儿园心肺复苏急救知识培训方案及流程哎呀，这可是个大事啊！今天咱们就来聊聊幼儿园心肺复苏急救知识培训方案及流程，让大家都能学会这项重要的技能，保证孩子们的安全健康。

咱们得明确一个概念，那就是心肺复苏是什么。

简单来说，就是当一个人突然停止呼吸或者心跳时，我们可以通过按压胸部和人工呼吸的方式来让他恢复生命体征。

这可不是闹着玩的，有时候就能救回一条小命呢！
为什么幼儿园需要开展心肺复苏急救知识培训呢？原因很简单啊，孩子们天性活泼好动，有时候一不小心就会受伤。

而且，孩子们的自我保护意识相对较弱，家长们也不能时刻照顾到他们。

教会孩子们如何在紧急情况下自救和救助他人，是非常有必要的。

咱们就来看看幼儿园心肺复苏急救知识培训的具体内容吧。

首先是理论知识的学习，包括心肺复苏的基本原理、操作方法和注意事项等。

然后是实际操作演练，让孩子们亲身体验如何进行心肺复苏。

最后还要进行考核，确保每个孩子都能熟练掌握这项技能。

当然啦，要想让孩子们真正学会心肺复苏急救知识，光靠培训是远远不够的。

家长们也要积极参与进来，成为孩子们学习的榜样。

在家里的时候，可以模拟一些紧急情况，让孩子们练习如何进行心肺复苏。

而且，家长们还要定期检查孩子们的身体状况，发现问题及时处理。

幼儿园心肺复苏急救知识培训是一项非常重要的工作。

只有让每个孩子都学会这项技能，才能真正保障他们的安全健康。

所以呢，大家一定要重视起来哦！。

幼儿园急救常识安全教育培训1. 介绍幼儿园急救常识安全教育培训旨在帮助幼儿园教师和家长了解基本的急救知识和技能，以应对可能出现的突发情况。

通过本次培训，参与者将学习到急救的原则、常见意外伤害的处理方法以及在幼儿园中发生的常见安全问题的预防和应对措施。

2. 急救的原则2.1 捡起电话在遇到紧急情况时，第一时间拨打急救电话，如中国的急救电话为120。

告诉急救中心发生的事件和需要救护的人员情况，接听急救中心的指示。

2.2 保持冷静在紧急情况下，保持冷静是非常重要的。

只有冷静的头脑才能正确判断和应对危险，并采取适当的急救措施。

2.3 采取适当的急救措施根据具体情况采取适当的急救措施，如心肺复苏、止血、包扎伤口等，直到专业急救队伍到达现场。

3. 常见意外伤害的处理方法3.1 轻度烫伤•如果是烫伤，立即将烫伤部位放在流动的冷水下冲洗，持续约10-20分钟。

•用清洁的棉纱或绷带轻轻包扎，避免用棉花、纱布等粘住伤口表面。

•将烧伤部位抬高，并尽快转送医院。

3.2 轻度切伤•用流动的水清洗创面，用纱布或干净的毛巾进行轻轻包扎。

•开放性创伤，应立即包扎并送医院就诊。

3.3 绞伤•松开绳子、衣物或其他扼紧伤口的物品，但不要将绞紧的死结松开，以免加重出血。

•温和地清洗伤口，并覆盖干净的纱布。

•尽快送往医院。

4. 幼儿园常见安全问题的预防和应对措施4.1 摔倒•在幼儿园的室内外设立防摔措施，如地毯、安全垫等。

•避免幼儿在跑步、跳跃、奔跑时摔倒，密切监护和照顾幼儿的行为和状态。

4.2 溺水•在游泳池、水池等水域设置防护栏和安全网，确保幼儿不会无监护地接触到水域。

•不要将幼儿单独留在水域附近。

4.3 电器安全•安装漏电保护器，定期检查电器线路是否损坏。

•家长和教师应教导幼儿正确使用电器，不触碰插座、插头等危险区域。

4.4 毒物•将化学品、药品等有害物品放置在幼儿无法触及的地方。

•教导幼儿不要随便品尝未知的食物和饮品，以防误食有害物质。

《幼儿园急救知识培训内容》
同学们，咱们今天来学学幼儿园的急救知识。

小朋友们在幼儿园里玩耍，有时候可能会不小心受伤，这时候懂得一些急救知识就能帮上大忙啦。

先来说说擦伤。

要是小朋友不小心摔倒擦破了皮，别着急。

咱们要先用干净的纱布或者纸巾轻轻擦掉伤口周围的脏东西，然后用碘伏消毒。

比如说，有个小朋友在滑梯上滑下来，胳膊擦破了点皮，老师就赶紧这样处理，小朋友很快就不疼了。

再讲讲流鼻血。

小朋友流鼻血可常见啦，这时候让他坐直，头微微向前倾，别后仰哦，然后用手指捏住鼻翼，按压几分钟，一般就能止住血啦。

有一次，一个小朋友突然流鼻血，吓得大哭。

老师安慰他别害怕，按照这个方法很快就把血止住了。

还有吃东西噎住。

要是小朋友吃东西不小心噎住了，咱们可以用海姆立克急救法。

站在小朋友身后，双手环绕他的腰部，快速向上挤压。

给你们讲个小故事，有个小朋友吃糖果的时候噎住了，喘不过气来，老师用海姆立克急救法，一下子就把糖果弄出来了，小朋友这才没事。

烫伤也得注意。

如果被热水烫到了，要马上用冷水冲15 到20 分钟，可别乱抹东西。

就像有个小朋友不小心打翻了热水杯，烫到了手，老师马上用冷水冲，减轻了烫伤的程度。

小朋友们在玩耍的时候，可能会不小心扭伤。

这时候要让受伤的地方休息，用冰袋或者冷毛巾敷一敷。

比如说，有个小朋友跑步的时候扭伤了脚，老师就赶紧给他冷敷，还让他坐着休息。

同学们，学会这些急救知识，咱们就能在小朋友遇到危险的时候帮助他们啦。

希望大家都能记住这些知识，让幼儿园里充满安全和快乐！。

幼儿急救知识培训心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿急救常识培训心得精选5篇幼儿急救常识培训心得【篇1】幼儿的生命安全关系到千家万户的幸福，听了海南省机关幼儿园何医生的讲座，我深感幼儿园工作的细微性、重要性。

通过这次讲座，帮助我再一次的巩固常见意外伤害处理方法：挤压伤、割伤、刺伤、抓伤、砸伤、骨折、窒息、气管异物堵塞、跌落摔伤、鼻出血等症状的紧急处理方法。

使幼儿在发生意外伤害时，及时正确处理，降低伤害程度，在很大程度上保证了幼儿的安全。

同时也给我敲警钟，提醒自己在工作中要时刻注意孩子的安全。

作为一个幼儿园教师，我再一次审视了自己的工作性质，从事幼教工作多年，幼儿的安全事故看到和听到的不少，幼儿园每次开会，不厌其烦的强调也是幼儿安全问题，而在幼儿园发生最多的就是幼儿人身伤害事故诸如：走失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。

如出现这些事故时，作为教师的我们首先必须要展现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，因为爱而产生责任感，因为责任感而小心谨慎地注意和关心任何和孩子安全相关的事物，用心周到地处理孩子的问题。

这样的幼儿教师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操心和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以处处能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。

其次，作为幼儿教师要了解的是幼儿意外伤害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地加以防范。

作为一名有责任心的幼儿教师，应该是充分地了解幼儿意外产生的一些相关知识，在保证幼儿安全的情况下，仍能提供给他们最大的游戏学习空间，而不是以安全为借口而限制孩子。

我们应该给孩子最丰富的学习环境，努力提供各种玩具材料以满足幼儿的探索需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断观察孩子的能力和发展，以判断其是否能够进行安全的游戏。

最后，要加强幼儿的安全教育。

教师必须清楚地认识到，不要忽视对孩子的安全教育，因为对幼儿再多的保护措施，如果幼儿不能自我警惕也难以避免发生意外。

不要因为幼儿小而不进行安全教育，在幼儿园中进行安全教育是一种渗透式的教育，如在游戏中建立一些安全规则，在操作中学会正确使用各种工具的方法等，教师适时的指导能使幼儿慢慢地建立安全的行为方式。

幼儿园急救知识培训总结一、培训背景随着社会的进步和人们对儿童安全教育重视程度的提高，幼儿园急救知识的普及显得尤为重要。

本次培训旨在提高幼儿园教职工在面对突发状况时的急救能力，保障幼儿的人身安全。

二、培训内容1. 急救知识概述培训讲师首先对急救知识进行了概述，包括急救的概念、原则和目的。

强调了时间的重要性，指出在紧急情况下，正确的急救措施能够有效缩短救治时间，提高救治成功率。

2. 常见紧急情况应对培训讲师详细讲解了幼儿园可能遇到的紧急情况，如突发疾病、摔伤、烧烫伤、中毒等，并针对每种情况提出了具体的应对措施。

3. 急救技能操作培训讲师现场演示了心肺复苏（CPR）、体外除颤（AED）的使用、止血、包扎等急救技能，并指导教职工进行实操练，确保在实际工作中能够熟练应用。

4. 应急预案与演练培训讲师介绍了幼儿园应急预案的制定方法和流程，强调了应急预案的实战性。

同时，组织了一场模拟紧急情况的演练，让教职工熟悉应急响应程序和处置方法。

三、培训成果通过本次培训，幼儿园教职工的急救知识水平和应对紧急情况的能力得到了显著提高。

大家纷纷表示，在今后的的工作中，将更加关注幼儿的安全，确保幼儿的人身安全得到有效保障。

四、培训不足与改进措施虽然本次培训取得了一定的成果，但仍然存在一些不足之处，如下：1. 培训时间相对较短，部分教职工可能未能充分掌握所学知识。

2. 培训形式较为单一，可以增加实操环节，提高培训效果。

3. 培训内容可以更加丰富，涵盖更多紧急情况的应对方法。

针对以上不足，我们将在今后的培训中进行改进，以提高培训质量和效果。

五、总结本次幼儿园急救知识培训取得了圆满成功，提高了教职工的安全意识和服务水平。

我们将继续关注幼儿园安全教育工作，为幼儿的健康成长保驾护航。

幼儿园急救常识安全培训记录详细介绍在幼儿园，孩子们的安全是第一位的。

为了应对各种突发情况，幼儿园老师和工作人员通常接受急救培训，以便在紧急情况下迅速做出正确的处理。

下面我们将详细介绍幼儿园急救常识安全培训内容。

一、急救基础知识1. 头部受伤头部受伤是幼儿园中较常见的意外情况之一。

在接受急救培训时，老师和工作人员会学习如何识别并处理头部受伤的情况。

包括观察伤者症状、保护伤者颅骨、止血等基础急救措施。

2. 烧伤处理孩子们在玩耍过程中，可能会不小心触碰到热的物体或液体，导致烧伤。

在急救培训中，老师和工作人员会学习正确的烧伤处理方法，包括迅速冲洗烧伤部位、覆盖干净的物品等。

3. 抽搐处理幼儿园孩子抽搐的情况时有发生，因此老师和工作人员需要学习如何应对这种情况。

急救培训中，他们将学习正确的抽搐处理方法，譬如保证患者安全、清除周围障碍物等。

二、常见意外的急救处理1. 窒息救护在幼儿园中，小朋友可能会因为吞食食物或其他原因导致窒息。

在急救培训中，老师和工作人员将学习正确的窒息救护方法，包括胸部冲击法、喉部清除等。

2. 溺水急救幼儿园通常会有游泳课或水上活动，机会溺水的危险也就增加了。

在培训中，老师和工作人员将学习如何进行溺水急救，包括将溺水者从水中救出、进行人工呼吸、心脏按压等。

3. 骨折处理孩子们在活泼的游戏中可能会发生意外，导致骨折。

在急救培训中，老师和工作人员会学习如何识别和处理骨折，包括固定伤处、用毛巾绷带等。

三、实际案例演练在急救培训中，除了理论知识的学习外，老师和工作人员通常还会进行一些实际案例的模拟演练。

这样可以帮助他们更好地掌握急救技能，提高应对意外情况的能力。

四、培训内容总结通过上述的培训，幼儿园老师和工作人员能够掌握正确的急救处理方法，提高应对紧急情况的能力。

但需要注意的是，这些急救知识需要定期进行复习和更新，以确保在紧急情况下能够做出正确的处理。

幼儿园急救常识安全培训对于保障孩子们的安全至关重要，希望每一位老师和工作人员都能认真对待这次培训，将所学知识运用到实际工作中，为孩子们的安全保驾护航。

幼儿园预防儿童伤害和急救技能知识培训记录幼儿园预防儿童伤害和急救技能知识培训记录幼儿园预防儿童伤害和急救技能知识培训记录幼儿园预防儿童伤害和急救技能知识培训记录幼儿园预防儿童伤害和急救技能知识培训记录幼儿园预防儿童伤害和急救技能知识培训记录幼儿园预防儿童伤害和急救技能知识培训记录目凝视等。

可以持续几.秒钟或数分钟，严重者持续时间更长或反复发作。

抽搐发作持续30分钟以上不能自行缓解者称为惊厥的持续状态，如癫痫发作。

3.高热惊厥:主要见于6个月至4岁左右的小儿在高热时突然出现的抽搐，表现为突然的肌肉紧张或强直，发作当时可一过性无意识，但数秒后可以恢复清醒,多发生于发热的早期。

四、抽搐的类别1.惊厥:指全身或局部肌肉发生的强直和阵挛性抽搐，可伴有或不伴有意识障碍。

如.小儿因为高热导致的高热惊厥，发作时可能一过性无意识,但很快会自然恢复意识。

2.强直性痉挛:是指肌肉呈强直性收缩,例如癫痫大发作的肌肉强直期;破伤风引起的牙关紧闭、角弓反张都属于这种类型。

3.肌阵挛:是指一种短暂的、快速的、触电样的重复式的肌肉收缩。

4.肌肉震颤:主要在关节部位,如手指等的不随意运动，其幅度可大可小，速度可快可慢,常见病因有尿毒症、帕金森病等五、急救处理1.当患者或患儿突然抽搐时，教师切勿惊慌失措，需要保持镇定与冷静，特别是针对幼儿,需要考虑当时是否正在发热或者是发热之前的"寒战反应期"，-般这种情况不会持续时间太长，作为教师应该学会判断。

如果对幼儿的病情没有把握判断，也可通过急救中心的专业接线员寻求急救技术支持。

2.用纱布或手帕裹在筷子或小调羹上，塞在幼儿上下齿之间，以防咬破舌头。

如果牙齿咬得很紧，不要强行撬开，可用筷子从两旁牙缝中插入。

3.抽搐发作时立即让病人平卧(目的是防跌倒造成额外的伤害)，将其头部偏向一侧，目的是防止呕吐物误吸入气管而造成气道堵塞;解开衣领上1-2个纽扣，松开皮带等解除衣物可能造成的束缚4.保持呼吸道通畅，可以贴近口鼻倾听有无呼吸气流的声音(目的是判断有无气道堵塞),及时清除口鼻内的分泌物、呕吐物等。

幼儿园急救知识培训总结幼儿园急救知识培训总结一、背景介绍随着社会的不断发展，幼儿园逐渐成为了孩子们成长的重要场所。

但是，由于儿童身体尚未发育完全，意外伤害的发生率较高，因此，如何在幼儿园中做好急救工作，保障孩子们的健康与安全，成为了幼儿园管理者和教师们必须要掌握的重要技能。

二、培训内容1.急救基础知识急救知识是幼儿园管理者和教师们必备的基础知识。

培训讲解了常见的急救基础知识，如心肺复苏、止血包扎、窒息急救等，这些知识的掌握能够为遇到突发情况提供快速应对方法。

2.常见儿童意外伤害急救幼儿园是孩子们成长的重要场所，而对于幼儿来说，意外伤害是常见的发生情况。

培训中分别讲解了如烫伤、擦伤、跌倒、高热等常见的儿童意外伤害急救方法，以及应急包的准备和使用方法。

3.食品中毒事故应急处理食品中毒是一种很容易发生的意外伤害，幼儿园是食品集散地，如何防止这种事故发生？如果遇到了，又该怎样应对？培训中详细介绍了预防食品中毒的方法、及时处理食品中毒事故所需的知识等，以帮助幼儿园管理者和教师更好地保障幼儿的健康。

4.生活用品和玩具的安全使用在幼儿园中，各种生活用品和玩具的使用频率非常高，如何确保幼儿在使用这些物品时的安全呢？培训中提醒了管理者和教师要注重掌握生活用品和玩具的安全使用知识，及时发现和排除教室中的隐患。

5.心理应急知识孩子们的心理脆弱，遇到突发事件容易产生极端情绪，这时候的应对措施至关重要。

培训中介绍了如何面对突发事件，如何维护孩子们的心理安全等相关知识。

三、总结体会通过这次急救知识培训，使管理者和教师们更加了解了儿童意外伤害的紧急处理，提高了应急处理能力，也增强了以预防为主的安全意识，确保孩子们的健康与安全。

同时，也提醒了幼儿园管理者和教师们：在日常工作中要时刻关注安全隐患，强化责任意识，做好保障幼儿安全的工作。

幼儿园心肺复苏急救知识培训方案及流程《幼儿园心肺复苏急救知识培训方案及流程：一场关乎生命的趣味学习之旅一、培训方案1. 培训目标让幼儿园的老师们和部分工作人员都能熟练掌握心肺复苏（CPR）的方法，毕竟小朋友们有时会像小调皮蛋一样状况百出，万一有紧急情况，咱们得有能力拯救小生命。

2. 参与人员全体教师、保育员以及后勤人员。

人人都要当生命小卫士嘛！3. 培训内容- 理论讲解用超级接地气的方式解释什么是心肺复苏，就像这样：“小朋友们有时候玩着玩着突然晕倒没气儿了，就像玩具没电了，咱们心肺复苏就是给小朋友这个‘小身体玩具’重新充电的魔法术。

”然后详细介绍心肺复苏的原理，简单说就是通过按压和人工呼吸帮助心脏重新工作。

- 操作演示这可是重头戏！找个假人模特当作调皮捣蛋摔晕的小朋友。

一步一步示范，先说按压的位置：“来，咱们在小朋友两个小咪咪连线的中点，对，就在这个魔法点上。

”按压频率就用口诀“一二三四，二二三四”，像做广播体操一样。

然后演示人工呼吸，也要幽默些：“嘴巴像吹气球一样给小朋友送气，不过可不能吹太大，把小朋友当成小气球轻轻地吹。

”- 分组练习分成几个小组，每个小组都有一个假人模特。

让大家轮流练习，互相监督、互相纠错。

这时候大家肯定就像小朋友搭积木一样，充满好奇又认真。

二、培训流程1. 签到入场准备点可爱的签到本，写上“欢迎来当生命小超人”之类的话，让大家开开心心地开启这个有意义的培训旅程。

2. 开场互动先问大家一些小问题：“你们有没有想过突然小朋友晕倒了会怎么样？”激发大家的兴趣和紧张感。

3. 理论讲解（30分钟左右）用PPT或者简单的图画解释心肺复苏相关知识，穿插一些幼儿园孩子可能会面临需要心肺复苏的场景故事，像跑步比赛突然摔倒撞到头这类。

4. 操作演示（30分钟- 40分钟）操作者边说边做，一定要解释每个动作背后的原因。

大家眼睛肯定像小猫咪盯着毛线球一样认真。

5. 分组练习（1个半小时- 2个小时）各小组开始在假人上练习，培训老师在各小组间穿梭指导。

幼儿园急救知识培训嘿，各位幼儿园的老师们和家长们！咱今天就来好好唠唠幼儿园急救知识这档子事儿。

你们想想，幼儿园的小朋友们那可都是小机灵鬼儿，但也是小不点儿呀，难免会有个磕磕碰碰啥的。

这时候要是咱没点急救知识，那不就抓瞎啦！就说那小朋友不小心摔倒擦破点皮吧，咱可不能慌慌张张的。

得赶紧找个干净的纱布或者毛巾啥的，先给伤口压压，止住那血呀。

就好像家里水管漏水了，咱不得先想法子堵上嘛。

还有啊，要是小朋友吃东西不小心噎着了，那可不得了。

这时候就得赶紧用海姆立克急救法呀。

把小朋友抱起来，一手握拳放在他肚脐眼上方，另一只手抱住拳头，快速用力地往上挤，就像要把那噎住的东西给挤出来似的。

可别小瞧了这一招，关键时刻能救命呢！要是小朋友发烧了，那咱就得时刻留意着体温变化。

别等烧得像个小火炉了才着急。

多给孩子喝点水，用湿毛巾擦擦身子，给他降降温。

这就跟夏天咱热了要吹风扇、吃冰棍儿一个道理呀。

再说说小朋友被烫伤，哎呀，那可心疼死个人。

这时候千万别去揉啊搓啊的，赶紧用冷水冲，让那热乎劲儿赶紧散掉。

就跟咱被热水烫了手赶紧伸到凉水里一个样儿。

你们说，这些知识是不是特别重要呀？咱可不能马虎，这都是为了孩子们的安全着想啊。

要是咱啥都不懂，真出了事儿那不得后悔死呀！幼儿园就像个小乐园，小朋友们在里面玩耍、学习。

那咱就得给他们撑起一把安全的大伞，让他们能开开心心、健健康康地成长。

咱可不能让那些小意外破坏了孩子们的快乐时光呀。

所以呀，大家都要把这些急救知识牢牢记在心里，就像记住自己的名字一样。

遇到情况了不慌张，冷静应对，那孩子们就能多一份保障，家长们也能多一份安心。

这多好呀，对吧？咱可不能让孩子们的笑脸因为这些小意外而消失，咱得好好守护他们，让他们在幼儿园里度过美好的每一天！你们说是不是这个理儿呀！。