政治导学案高一班姓名：日期：2014/5/9编号： NO. 备课人：审核：
自学促能力形成表现让魅力飞扬
课题：民族区域自治：适合国情的基本政治制度课型设置【自研·互动45分钟+表现45分钟】一、【学习目标】（1分钟）1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度；2、了解民族区域
自治制度的含义、明确自治地方、自治机关，了解自治权；3、理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性。
二、【定向导学·互动表现·当堂反馈】
自研自探环节合作探究环节
表现提升
质疑评价环节
总结归纳环节
自学指导
（内容·学法·时间29分钟）互动策略
（内容·形式·时间15分
钟）
表现方案
（内容·方式·时间45分钟）
随堂笔记
（成果记录·知识生成·同步演练）
【导学1】了解西藏，体会自治
1965年，西藏自治区成立，你了解西藏吗？
探究：阅读教材p76-P77的探究材料，结合地理知识具体分析西藏吗？你还能结合自己的亲身经历谈谈你对自治权的理解，试举例说明。并将核心知识点标记在文本中。
归纳：阅读教材内容，归纳自治权的相关内容，如自治权的含义及具体内容、自治地方、自治机关。①对学：
检查自研成果，分享
自研成果，并用红笔
给对子评定等级，各
组对子成员互提一个
问题，如民族乡是自
治机关吗？
②互学：
各组组员提出一个值
得思考的创新性的的
问题：如我们为什么
要坚持民族区域自治
制度。
③群学：
老师主持组长抽签，
明确各组表现顺序。
然后组长据本组展
示内容组织讨论并
确定表现方案，分派
好组员任务，再进行
组内预演，等待班级
精彩表现！
任务一：了解西藏，体会自
治
方案预设：
1、建议通过西藏代表参加
某一节目，具体分析西藏的
情况，可结合地理知识，并
详细介绍自治权。
2、结合板书分析自治权的
含义、内容以及自治机关、
自治地方。
1、整合归纳：自治权的相关内容。
2、思考：西藏自治区的检察院和法院是不是自治
机关？自治机关与一般的地方国家机关有何不
同。
3、想一想：1965年以来，西藏发生了哪些变化变
化，这说明了什么？
4、思维拓展：我国为什么要实行民族区域自治制
度。（必要性和重要性）。
5、表格比较：我国处理民族原则和民族政策的关
系。
等级评定：
【导学2】西藏自治，符合国情2011年是西藏和平解放60周年。西藏实现和平解放，为西藏实行民族区域自治奠定了基础，西藏实行民族区域自治以来，经济建设和社会发展取得了举世曙目的辉煌成就。这有哪些原因呢？
思考：阅读教材P77-P78的内容联系生活实际，体悟西藏自治给西藏带来了哪些变化，你能分析其中的原因吗？民族区域自治对其有影响吗？为什么？
整理：我国实行民族区域自治的必要性，并将核心知识点摘录在笔记中。任务二：西藏自治，符合国情
方案预设：
1、建议以专家访谈的形式，阐述西藏实行民族区域自治制度的必要性，引导全班同学正确认识民族区域自治制度。
2、板书讲解我国实行民族区域自治是适合我国国情的。
【导学3】西藏自治，彰显优越2008西藏的GDP为395.91亿元，人均GDP达到13861元。虽然这一指标与全国人均水平22698元相比还有不少差距，但应该看到，1959年民主改革时期，全区生产总值只有1.74亿元，人均GDP仅为142元，西藏今天的经济增长是从如此低的水平开始起步的。这说明了说明？
探究：阅读教材P77-P79的内容，
联系生活实际自我体验西藏经济的发展，思考民族区域自治的西藏发生了翻
天覆地的变化，这变化说明了什么？
思考：民族区域自治的西藏发生翻天覆地的变化说明了什么，并将核心知识点标注在文本中。任务三：西藏自治，彰显优越
方案预设：
1、建议以自己喜欢的形式表现西藏实行民族区域自治后发生的变化，进而分析这一变化的原因，引出民族区域自治的优越性。
2、板书讲解西藏自治的优越性（重要性）。
【导学4】【导学4】勇闯知识关体验之旅：经过前面的学习，相信你们已学有小成啦！那么请你完成背面的知识闯关题。加油呦！
要求：一定要合上课本，独立完成；知识的把握和能力的锻炼在于课堂，努力吧！
任务四：归纳总结
方案预设：
1、建议以大括号的形式详细
讲解本课的核心知识点，引
导学生构建知识树。
2、板书讲解勇闯知识关。
拓展性运用（知识生成、拓展提高、规律总结、知识框架）
勇闯知识关：
一、选择题
1．我国的民族区域自治是（）的自治。
A．少数民族高度自治 B．在国家统一领导下 C．少数民族有自己的中央政权机关 D．类似联邦制式
2. 下列关于民族区域自治制度的理解正确的是 ( )
①民族区域自治制度是我国的基本民族政策,是我国的一项根本政治制度
②民族区域自治是指在国家统一领导下,在少数民族地区实行区域自治
③民族区域自治适合我国国情④民族区域自治体现了我国民族平等,民族团结和各民族共同繁荣
A.①②④
B.①②③④
C.②③④
D.③④
3．1989年以来，西藏的民族区域自治制度得到了不断发展和完善。至1999年三月，西藏自治区人大已制定了150多个具有鲜明的民族区域自治特点的法规和单行条例，这一事实表明（）
①民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度②制定地方性自治法规是民族自治机关自治权的重要表现
③民族区域自治是民族平等的重要表现④西藏人民享有充分的民族自治权
A.①②④
B.②④
C.②③④
D.①③
4、新中国成立以来，各族人民同心同德、齐心协力，少数民族地区经济社会发生了历史性变化，经济总量由1952年的57.9亿元增加到2008年的30626.2亿元；少数民族的人均寿命从新中国成立前的40岁以下提高到如今的70岁左右。以上成就的取得主要归因于（）A．少数民族地区享有更多的经济自治权 B．党和国家制定和实施符合中国国情的民族政策
C．我国充分尊重少数民族的历史文化及风俗习惯 D．少数民族地区独特的地理环境和丰富的自然资源
二、发展提高题
土尔扈物人回归祖国的历史从一个侧面表明，各民族共同缔造了伟大的祖国。中华人民共和国建立以后，党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用，珍惜各民族的文化传统，根据马克思主义民族理论，制定了民族区域自治政策，确立了民族区域自治制度，并载入宪法。改革开放以来，党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。
为什么党和政府要长期坚持民族区域自治制度？
【培辅课】
1、今晚你需要培辅吗？（需要/不需要）
生：我是第大组的第小组的（姓名），我在
问题上存在困惑，需要培辅！
师：⑴请你于日时段来老师办公室，我将提供帮助！
或⑵请你于日时段找组长寻找求帮助！
2、效果描述：
【反思课】
今日心得：
今日不足：
