小说阅读专项训练一

小说阅读专项训练一（揣摩人物形象）

一、小说基本知识1、小说概念:是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写来反映复杂的社会生活。2、小说种类？长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说

3、小说三要素？人物、环境、情节

4、环境的种类及作用？

（1）自然环境

交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情。

（2）社会环境

交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。5、情节由哪几部分构成？（序幕）开端、发展、高潮、结局(尾声)

（一）父亲的肩头一片雪白（16分）

①15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。

为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一口气，以后考上大学中专什

么的。学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。

②条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我那个班，

有好几个县长、局长的孩子，当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑

声，随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学

中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧，许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看

到县长、局长家的孩子们从吉普车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难

以忍受的歧视。

③好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力，半年以后，期末考

试，我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说：明天就要放寒假了，学校召开全体师生大

会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已，作

为一个农村孩子，我并不比别人差。这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个“趿

拉鞋”，也会考第一，“土老帽”……我悄悄地离开学校，考了第一，仅给了我片刻的兴奋，

随即自卑又涌上心头。

④回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全

体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部……”（A）父亲的笑容一下子凝固了。我转过身，鼻子不禁又酸了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么

偏偏当一辈子农民……

⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片

片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包，父亲说：“我送你去吧，下雪了……”我说：“你

就别去了，不就开个会吗？再说，别人的家长是干部，你又不会发言……”打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪，（B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班上就我一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的……不知过了多长时间，当学校响

起预备铃时，我迈进学校的大门，雪仍纷纷扬扬地下着，几辆吉普车和轿车很显眼地停在操

场上。

⑥铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑

声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话，随

意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了……

⑦父亲，父亲来了！他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话，我扬扬手臂，

父亲看着我，向我使劲摆摆手。风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪白……

⑧一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手里展开一张

鲜红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。一刹那，我的泪水涌出眼帘，

我手指窗外……礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲，校长一个箭步下了

讲台，打开门，风雪呼啸着涌入礼堂，父亲跨进来，抖落身上的一层雪花。

⑨我说：这是我的——父亲！热烈的掌声响起……

⑩放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的，

男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有……

1、通读全文，在横线上填上适当的短语，概括出“我”的心理变化过程。（2分）

孤独恐惧——__________________——自卑矛盾——_________________

2、分析文中画线句子的表达效果。（4分）

（A）父亲的笑容一下子凝固了。

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（B）我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。

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3、小说多次描写风雪，其作用是什么？（4分）

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4、聪系全文，简要分析小说中父亲这一人物形象。（3分）

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5、这篇小说意蕴丰富，引人深思，请结合作品，谈谈你获得了哪些启示。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)如果你足够优秀（16分）①多年前的一个夏天，我报考美术师专复试在县城的美专进行，参加复试的头—天，父

亲问我：“需要我陪你去吗?”我说：“不用了”父亲说：“那你一个人去好了，我去了也

帮不上你什么忙”第二天早晨，我一个人挤上了通往县城的汽车。②那是我第一次出远门，那年我17岁。下了汽车，按照父亲的嘱咐，我找了一家旅店，

我结结巴巴的跟服务员要房间，然后找到了考场。考场设在美术师专的一间教室里，在那里，

我第—次见到那么多的画夹、画板，第一次见到石膏模型。我兴奋得浑身战栗，能在这样的

教室里画画，我愿意拿所有的代价交换。③当天，我彻夜未眠，躺在陌生的旅店，兴奋与紧张将我裹挟，我想，明天假如我发挥

得好，就将实现画一辈子画的梦想；假如发挥得不好，极有可能我会和父辈们一样，将自己

的一生消耗在地头田畔。④那天我发挥得糟透了，我想，即使我发挥得再好也没用，等待进考场时，我听到一些

考生的风言风语，他们说考试只是一种形式，人选其实早已内定他们的话似乎有道理，我看

到校门口的轿车排成一排，一些可疑的人在鬼鬼祟祟地交头接耳我第一次感到世界是可怕的，

原来还有另一种力量可以操纵一件事情，并轻易埋葬一个人的梦想。⑤考场上，我告诉自己不要紧张，可是我做不到，手心全是汗，我不停的用着橡皮——

稍有素描常识的人都知道，过多用橡皮是素描中的大忌，我稀里糊涂地交了考卷，垂头丧气

地回到家。⑥父亲在村口接我，他给我讲两天来村子里发生的事，他做了一桌菜，他第一次把我当

成男人，在我的酒杯里倒满了酒。那天我和父亲说了很多话，唯独没有谈起考试的事，用不

着问，父亲能从我的眼神里读到一切。⑦两个多月后，录取通知书仍然没有盼来，我考上美专的希望彻底破灭。我终于跟父亲

讲起那天的事，我告诉他被录取的人员可能内定得差不多了，为证明我的话是正确的，我给

父亲举了很多例子，父亲听后，看了我很久，他说：“我相信你说的，那些都是真的，可是，

如果你足够优秀，那么他们就没有不录取你的道理，你被淘汰的理由只有一个——你还不够

优秀。”⑧有时候就是这样，这世上的确有龌龊、阴暗，有我们想不到的复杂，我们不喜欢这—

切，可是我们无法改变，然而我们可以改变自己，我们可以努力把自己变得非常优秀，你变

得足够优秀，你才有战胜这些龌龊和阴暗的可能，当你的才华光芒四射，任何龌龊和阴暗，

都不能将其遮。⑨当然，很有可能，你一辈子都达不到足够优秀，可是你应该有把自己变得足够优秀的

想法，并将其变成为自己的行动。假如你只为“变得足够优秀”而活，首先，你不会变得龌

龊和阴暗，其次，你会快乐，第三，你极有可能变得足够优秀。⑩多年来我—直相信父亲的话：只要你没有成功，被别人击败，就证明你还不够优秀，

怨天怨地，都是悲观和毫无作用的，你必须让自己变得更加优秀，这不是对龌龊和阴暗的妥

协，而是一种乐观的人生态度。

1.请用一句话概括这篇文章的主要内容。（3分）

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