国家开放大学山东50039《比较教育》形成性考核三作业资料

• 阶段性测验三(20分)

开始时间 2021年05月22日 星期三 14:45

状态 完成

完成于 2021年05月22日 星期三 14:55

耗时 10 分钟 18 秒

成绩 仍未评分

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信息文本

一、选择题（每题2.5分，共20分）

题目1

正确

获得2.50分中的2.50分

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题干

1．【选择题】在美国初等学校的阅读教育中，经常采用的一种教学方法是“ ”。

选择一项：

A. 5H-W

B. 5W-H C. 5H-H

D. 5W-W

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你的回答正确

正确答案是：5W-H

题目2

正确

获得2.50分中的2.50分

标记题目

题干

2．【选择题】英国初等学校学生的学业成绩评定主要有两大方面，一是关键阶段末的统考，二是

。

选择一项：

A. 平时成绩

B. 道德成绩

C. 校内教师的评价

D. 校内学生的评价

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你的回答正确

正确答案是：校内教师的评价

题目3

正确

获得2.50分中的2.50分 标记题目

题干

3．【选择题】日本初等学校国语中的写作教学主要包括语汇教学、作文教学和 三方面。

选择一项：

A. 书法指导

B. 阅读指导

C. 课题指导

D. 记述指导

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你的回答正确

正确答案是：书法指导

题目4

正确

获得2.50分中的2.50分

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题干

4．【选择题】英国于1990年发表的《公民教育》文件中指出，公民教育的目标包括知识、技能、 和 四方面。

选择一项：

A. 态度、价值观

B. 态度、人生观 C.

价值、人生观

D. 道德、态度

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你的回答正确

正确答案是：态度、价值观

题目5

正确

获得2.50分中的2.50分

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题干

5．【选择题】日本1998年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章明确规定了道德教育的目标，即“道德教育的目标是，根据《教育基本法》及《学校教育法》所规定的教育根本精神，为了培养将尊重人类的精神和

1 / 8 国家开放大学学习指南形考任务3答案

一、单选题（每题1分，共计4分）

题目1

正确

获得分中的分

标记题目

题干

国家开放大学门户网站网址是（?? ）

选择一项：

反馈

题目2

正确

获得分中的分

标记题目

题干

学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。（? ）

选择一项：

b. 对

反馈

正确答案是：错

题目3

正确

获得分中的分

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题干

进入课程页面后，学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。（??

）

选择一项：

a. 对

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正确答案是：错

题目4

正确

获得分中的分

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题干

下面哪些作业类型不属于形成性考核（?? ）

选择一项：

b. 专题讨论

c. 阶段性测验

d. 上传单个作业

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正确答案是：毕业论文

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信息文本

二、多选题（每题1分，共计4分）

题目5

正确

获得分中的分

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题干

国家开放大学课程考核方式通常采用（?? ）相结合的方式进行。

选择一项或多项：

b. 网络考核?

c. 阶段性考核?

d. 纸质考核

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正确答案是：形成性考核, 终结性考核?

题目6

正确

获得分中的分

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题干

依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试，考试一般又可分为（??

）

选择一项或多项：

b.

半闭卷?

c. 全开卷

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正确答案是：开卷, 半开卷,

闭卷?

题目7

不正确

获得分中的分

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题干

国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试（简称统考），所有学生都要参加的统考科目包括（??

）

选择一项或多项：

a. 邓论

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正确答案是：《大学英语》, 《计算机应用基础》

题目8

正确

获得分中的分

标记题目

题干

学生参加考试时必须要携带的证件有（??

）

选择一项或多项：

a.

工作证

d. 课程资格证

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正确答案是：身份证?, 学生证?, 准考证?

百度文库 - 让每个人平等地提升自我

1 国家开放大学学习指南形考作业标准答案

说明：目前每次作业只有一套，题目顺序相同,答案序号随机变化，答题时不要只看答案序号，要看答案内容。

国家开放大学学习指南形考作业 1

一、多选题（每题5分，共计10分）

１、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。（ ）

a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学

b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学

c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源

d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学

2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。（ ）

a. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论

b. 在网络上阅读和学习课程教学资源

c.

利用pad、手机等设备随时随地学习

d. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务

二、判断题（每题2分，共计10分）

3、制定时间计划，评估计划的执行情况，并根据需要实时地调整计划，是管理学习时间的有效策略。（对）

4、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单，学习方法并不重要。（错）

5、在国家开放大学的学习中，有课程知识内容请教老师，可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。（对）

6、在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。（错）

7、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。（错） 百度文库 - 让每个人平等地提升自我

2 国家开放大学学习指南形考作业 2

一、单选题（每题2分，共计10分）

1、开放大学学制特色是注册后 年内取得的学分均有效。（ ）

a. 8 b. 10 c. 5 d. 3

2、 不是专业学位授予的必备条件。（ ）

a. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求

（更新版）最新国家开放大学电大《比较初等教育（本）》网络核心课形考网考作业及答案

100%通过

考试说明：2018年秋期电大把《比较初等教育》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核，它共有四个形考任务（80分），2次活动（20分）。针对该门课程，本人汇总了该科所有的题，形成一个完整的标准题库，并且以后会不断更新，对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。本课程形成性考核成绩满分100分，折合课程考核总成绩共50分，考核项目包括：

一、阶段性测验：共4次，每次满分100分，共折合形成性考核成绩80分，课程考核总分40分。

二、讨论活动：折合形成性考核成绩20分，课程考核总分10分。

一、阶段性测验（80分）

形考任务1（阶段测验1）

一、选择题（每题2.5分，共20分）

题目1

1．【选择题】“比较教育”作为一个术语和一个学科领域，最早是由19世纪初的一位法国教育家和社会活动家

提出来的。

选择一项：

A. 朱利安

题目2

2．【选择题】朱利安于1817年撰写出版了 ，为人类构建起第一个比较教育的发展框架。

选择一项：

C. 《比较教育研究的计划和初步建议》

题目3

3．【选择题】 在他撰写的《波斯国王塞勒斯传》中，比较系统地记述和评论了古波斯的教育见闻。

选择一项：

B. 色诺芬

题目4

4．【选择题】西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究

和 两个城邦的教育训练的方法。

选择一项：

C. 古希腊雅典、斯巴达

题目5

5．【选择题】唐朝高僧玄奘旅行取经20余年，完成巨著 ，记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育，详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。