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七年级《思想品德》上册主要知识点归纳
班级
姓名
2010年10月10日
第一单元：笑迎新生活 第一课：珍惜新起点
1.初中生活新体验：这里的“新”主要包括新的校园，新的老师和同学，新的友谊，新的班集体，新的学习天地等等。
2.如何创建优秀集体？
（1）共同的目标，前进的动力。（2）各尽所能、发挥所长、奉献集体。（3）团结协作，互助前行。
3.团结协作对创建新集体的重要性？
团结协作的力量是无穷的，只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最美的班级乐章，在集体中不断成长。
第二课：把握学习新节奏
1.初中学习新特点有哪些？
（1）课程门类增多。（2）各门课程的内容也逐渐系统化和深化 。（3）学习任务变重。（4）老师的授课方式侧重于指导和启发。
或：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
2.怎样做学习的管理者？（初中有效学习的方法与策略）
（1）学会自主学习。（2）提高学习效率。（3）科学安排时间。
3.如何提高学习效率？
（1）课前认真预习。（2）上课时专心听讲。（3）课后及时复习。
4.如何制定有效学习计划？（在制定学习计划时，需要遵循的原则有哪些？）
（1）从实际出发。（2）区分轻重缓急。（3）可操作。（4）要有弹性。（5）适合自己。（6）自我激励。
5.了解自己的学习方式。每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。我们要不断摸索新学习方式，在不断尝试的努力过程中，找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。
6.为什么说学习是苦乐交织的？
学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
7.享有学习的权利和机会本身就是一种快乐。我们要珍惜学习的权利与机会。 2 8.为什么说探索奥妙，获得新知也是一种快乐？
人教版七年级思想品德上册全册教案
第一单元笑迎新生活
第一课：珍惜新起点
目标预设：
知识与能力：通过教学使学生理解新的初中生活与新的学习环境，珍视新
友谊与新朋友结伴成长。
过程与方法：面对崭新的初中生活，通过小组讨论方式了解学生进入中学
后的新感受，遇到的新问题。
情感态度和价值观：帮助学生学会正确认识自己、正确与人相处、正确看
待社会，珍视全新的初中生活。培养学生热爱集体、热爱学校、热爱生活的优
秀品质。
教学重难点：
重点：珍视新友谊
难点：与新朋友结伴成长珍
教学准备：图片、多媒体、粉笔,要求学生课前准备好自我介绍卡片
教学过程： 一、导入新课
进入中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜。初中生活把
我们带进一个崭新的天地，我们都站在了一个新的起点上。让我们珍惜这个新
起点，体验成为一名初中生的快乐吧！
二、新授
（一）初中生活新体验
活动1
七嘴八舌话“初中新生活”
初中生活是每个同学的一个新起
点，你对这个新起点是怎样认识的？
活动2
议一议：
从小学升入初中，面对的是一个
新的学习环境，这个新环境有哪些使
同学们感到新鲜和好奇的地方呢？
提示：可从以下方面谈起，如：校园总貌、地理位置、占地面积、绿化情
况、楼房建设等对比小学校园，可从班级设置、 学生数量变化等对比小学情况，
也可从学校创办历史、校徽、校歌、校服、校训的有无和独特以及校名由来、
设备增多、学科增多、作息时间变化等。
活动3
说一说：
进入新的环境，你有什么样的感受呢？（注意调动新转入学生的参与）
提示：除教材第5页内容外，可以从学习、生活、纪律、环境、心理等诸
多方面加以回答。如：我感到既兴奋又郁闷，兴奋的是老师的启发改变了我的
学习方法，我基本上不再死记硬背了；郁闷的是我学习的灵活性有待挖掘。我
感到既自信又有些自卑，自信的是我的成绩能像小学一样不断进步，走进优秀
行列；自卑的是在这优秀生云集的地方，我再难有小学的年年“奖状”了。
1 七年级上册政治知识点
第一课：珍惜新起点
1.初中生活新体验：这里的“新”主要包括新的校园，新的老师和同学，新的友谊，新的班集体，新的学习天地等等。
2.如何创建优秀集体？（我们应怎样做才能使我们的这个集体更加优秀）
（1）共同的目标，前进的动力。
（2）各尽所能、发挥所长、奉献集体。
（3）团结协作，互助前行。
3.团结协作对创建新集体的重要性？
团结协作的力量是无穷的，只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最美的班级乐章，在集体中不断成长。
4、如何为班级做贡献？
①积极参加班集体的活动；
②积极参加班级的劳动；
③遵守纪律，为班争光；
④平时上课认真听讲，努力完成老师布臵的作业；
⑤为班级建设出谋划策。
5、你希望生活在一个什么样的班集体中?【开放试题，需灵活作答，不必生搬硬套、死记硬背。】
团结、友爱、文明、守纪、干净、有序，有浓厚的学习氛围和强烈的集体荣誉感……。
6、 如何结识新的友谊?(结识新同学有哪些好方法?)
① 真诚平等，互帮互谅;
② 尊重对方，自重自爱;
③ 坦诚待人，坚持原则。
7、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些?
① 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
② 众人拾柴火焰高。
③ 人心齐，泰山移。
第二课：把握学习新节奏
1.初中学习新特点有哪些？
（1）课程门类增多。
（2）各门课程的内容也逐渐系统化和深化 。
（3）学习任务变重。
（4）老师的授课方式侧重于指导和启发。
2.怎样做学习的管理者？（初中有效学习的方法与策略或如何做学习的主人）
（1）学会自主学习。
（2）提高学习效率。 2 （3）科学安排时间。
（4）寻求和探索适合自己的学习方法.
（5）适应不同老师的教学风格。
3.如何提高学习效率？
（1）课前认真预习。
（2）上课时专心听讲。
（3）课后及时复习。
4.如何制定有效学习计划？（在制定学习计划时，需要遵循的原则有哪些？）
七年级政治知识点总结
目录
七年级上：
第一课：创建班集体
第二课：学习方法、学习的苦与乐
第三课：珍爱生命
第四课：青春
第五课：认识自我、潜能、形象
第六课：情绪
第七课：情趣、兴趣
第八课：拒绝诱惑
第九课：防范侵害、保护自己
七年级下：
第一课：自尊
第二课：自信
第三课：自立
第四课：自强
第五课：挫折
第六课：意志
第七课：法律的特征、违法犯罪
第八课：法律护我成长
七年级上
第一课：创建班集体
1.如何创建新集体：a共同的目标,前进的动力 b各尽其能,发挥所长, 奉献集体 c团结协作,互助前行
第二课：学习方法、学习的苦与乐
1.在学习过程中,应该特别注意把握以下几点：或者搞好学习的有效方法和策略：学会自主学习,提高学习效率,科学安排时间;
2.如何看待学习中的苦与乐：学习是苦乐交织的,学习的苦表现在：a、学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力;b、因战争、贫困和疾病失去上学的机会和权利,也是痛苦的;学习的乐表现在：a、我们不断的发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐;b、和失去学习机会和权利的仁比较,我们享有学习的权利和机会,也是令人快乐的;c、当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候,当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,我们是快乐的;
第三课：珍爱生命 1.人类应该怎样和其他生命相处：相互关爱,相互呵护,相互尊重;
2.人的生命独特性突出表现在：与其他动物,植物,微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧;
3.人的生命独特性更多表现在：人的个性品质,人生道路,实现人生价值的方式和途径的多样性;
4.如何珍爱生命：a永不放弃生的希望 b肯定生命,尊重生命 c延伸生命的价值生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献
5.为什么生命需要相互关爱：生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动精彩;
生命是顽强的也是脆弱的;有时一个不经意的动作,可能就会对一个生命造成伤害;
