《Windows_Server_2003网络配置与管理》文件服务器与文件系统

西北师范大学计算机科学与技术专业非师范类课程教学大纲

WINDOWS NT

一、 说明

（一）课程性质

本课程为计算机操作理论与实践课程，是关于《计算机网络》、《操作系统》课程的补充与实践，是计算机应用专业限选课程。

（二）教学目的

本课程结合对计算机新技术、新知识的认识，使学生在学习基础知识和原理的同时，能结合实践解决实际计算机问题。

（三）教学内容

介绍有关WINDOWS SERVER 2003相关技术的知识。循序渐进地分别讲解WINDOWS

SERVER 2003的安装、配置，文件系统管理，分区管理，容错管理，网络环境及相关的网络服务。

（四）教学时数

建议课堂教学36学时，实验部分36学时，总计72学时。

（五）教学方式

课堂教学结合上机实验。

二、 本文

理论部分

第一篇 基础知识

第1章 网络知识

教学要点：

介绍计算机网络的相关基础概念，了解相关的网络结构和配置的网络协议。

教学时数：

建议2学时。

教学内容：

第一节 网络结构 （1学时）

了解网络的物理构成方法。

掌握资源子网和通信子网的概念。

理解点到点通信和广播通信这两种通信子网的设计。

区分局域网和广域网。

第二节 网络协议 （1学时）

了解NetBEUI, NWLink协议。

掌握TCP/IP协议内容和原理。熟练掌握网络互连。

考核要求：

识记相关概念和分析不同网络结构。

第2章 WINDOWS SERVER 2003的安装与配置

教学要点： 通过对WINDOWS SERVER 2003的介绍来了解WINDOWS SERVER 2003安装的相应步骤和配置情况。

教学时数：

建议2~4学时。

教学内容：

第一节 WINDOWS SERVER 2003的安装 （1~2学时）

掌握WINDOWS SERVER 2003的安装过程。理解计算机中域的概念。熟练应用登录WINDOWS

一营技了Ｉｃ　

２共享权限和安全权限　

文件服务器一般都是以文件共享为目的。因　

此，为了使数据安全性有保证，需要对共享文件夹　

设置两个权限：共享权限和安全权限。共享权限是　

第一道门，只有它开放后，才可能访问到共享文件　

夹。以网络用户访问过程为例：当用户从网络访问　

一个目录时，系统先校验共享权限，查验该用户是　

否在共享权限允许的范围内，允许访问之后再校验　

安全权限。所以这个文件夹最终允许什么用户访　

问，将取决于共享权限和安全权限的交集。当安全　

权限和共享权限在同一对象上发生冲突或者叠加　

时，当取最严格的设置。　

文件夹在安全权限中还有一个隐含的拒绝权　

限，这个权限是不需要赋予的。例如：　“部门１”　

共享文件夹的共享权限虽然是完全控制，但安全权　

限下面如果不添加任何用户，则“部门１”网络访　

问权限是拒绝所有用户访问，而这个起作用的权限　

就是隐含拒绝权限。隐含拒绝权限对于实现文件服　

务器来说是非常重要的。因为对于整个局域网中的　

所有用户来说，被允许访问某个文件服务器的某个　

文件夹只能是一部分用户，且这些用户往往又具有　

某种相同的特点，通过这个隐含拒绝权限，可以简　

化权限设置与管理。有时候利用拒绝权限也可以对　

用户访问进行精确控制。如上例就是对Ｈｓｅｒｌ用户　

拒绝权限的显式赋权，使ｕｓｅｒｌ用户失去访问“部　

门１”的权限。　

２．１　共享权限　

利用ｗｉｎｄｏｗｓ　ｓｅｒｖｅｒ　２００３　Ｒ２来实现文件服务　

器，共享权限是必不可少的。共享权限是以控制文　

件夹及其子文件夹和文件来进行共享的。ｆａｔ１６／３２　

和ＮＴＦＳ分区格式，都具有文件夹共享的特性。共　

享文件夹只对从网络访问才有效，本机访问无效。　

共享权限优先于ＮＴＦＳ安全权限，在设置文件夹共　

享时建议把该权限设置为完全控制，否则安全权限　

设置没有意义。　

２．２安全权限　

因为只有Ｗｉｎｄｏｗｓ　ＮＴＦＳ类型的分区上可以设　

置文件夹的安全权限（在ＦＡＴ　１６／３２的分驱上是没　

第1章 习题解答

1-1 简述网络操作系统的分类

答：网络操作系统一般可以分为两类：面向任务型与通用型。面向任务型网络操作系统是为某种特殊网络应用要求设计的；通用型网络操作系统能提供基本的网络服务功能，支持用户在各个领域应用的需求。

1-2 简述网络操作系统的功能

答：网络操作系统除了应具有前述一般操作系统的进程管理、存储管理、文件管理和设备管理等功能之外，还应提供高效可靠的通信能力及多种网络服务功能。

包括文件、打印、数据库、通信、信息、分布式、网络管理和．Internet/Intranet服务。

1-5 简述Windows Server 2003系统的新功能

答：1、 Active Directory 改进；2、卷影子副本恢复；3、群集技术新特性；4、文件及打印服务新功能；5、 Internet Information Services

6.0(IIS 6.0)新功能；6、系统管理新功能；7、集成的 .NET框架；8、安全的无线局域网(802.1X) ；9、命令行管理；10、终端服务新功能；11、 组策略管理控制台；12、 企业UDDI(Universal Description, Discovery, and

Integration,UDDI)服务新功能。

第2章 习题

2-1 安装Windows Server 2003有哪几种类型？

答：1 通过安装光盘直接安装Windows server 2003 2.从网络环境安装Windows server 2003 3.Wwindows

server 2003的自动安装 4.从低版本升级到Windows server 2003。5.还原安装Windows server 2003

2-2 应答文件的用户交互类型有哪几种？

答：用户交互类型有5种，分别为：

用户控制

全部自动

隐藏页

只读 使用GUI

2-3安装Windows Server 2003对系统的要求有哪些？

Windows Server 2003实验报告

实验一 Windows Server 2003的安装

实验目的：

掌握Windows Server 2003网络操作系统的安装及安装过程中应该注意的问题。

实验要求：

1、 准备Windows Server 2003光盘

2、 根据当前计算机的硬件配置和将来的用途，研究安装最合适的版本

3、 对硬盘做长远的规划

注意事项：

1、 系统需求:

安装不同版本的Windows Server 2003，微软所建议的硬件设备的需求

2、 检查系统的兼容性：

3、 选择要使用的磁盘分区

4、 选择文件系统（FAT16/FAT32/NTFS）

5、 选择快速格式化与完全格式化

6、 选择授权模式：（每服务器和每客户）

7、 选择工作模式（工作组和域）

操作步骤：

1、 全新安装操作步骤

步骤：进入windows server2003安装程序

进入windows server 2003安装平台

安装网络组件

2、 升级安装步骤 步骤：第一步:启动计算机原有的操作系统(如WINDOWS SERVER2003),尽可能的将一些服务和应用程序终止。

第二步：将WINDOWS SERVER2003安装盘放入光驱，过几秒后会出现如下图画面（如果没有此画面，则打开“我的电脑”，双击CD-ROM图标，然后双击SETUP.EXE文件），单击安装“WINDOWS SERVER2003，ENTERPRISE EDTION”选项。

第三步：当升级程序出现如下图画面时，会提示用户选择安装的类型，在此时选择“升级（推荐）”选项，否则，升级程序会全新安装WINDOWS SERVER2003.

单击“下一步”，继续安装。

第四步：接受WINDOWS许可协议。

单击下一步

第五步：升级程序提示您输入产品密钥，输入完成后，单击下一步

第六步：升级程序开始复制文件如下图