小学班级文化布置评分表及评分细则
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学校班级文化布置评分表及评分细则班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。近期,学校对班级文化布置做了要求,希望通过班级文化布置打造具有鲜明个性的班级文化,为学生健康成长提供勤奋学习、快乐生活、全面发展的班级文化氛围。
2020年11月
评分细则
1.整体环境 (60分)
(1)教室整体上整洁有序,讲台、课桌、办公桌摆放整齐,课桌上无课本等学习用品。(30分)
(2)地面、桌椅侧面、上面无污垢;门窗洁净明亮,无灰尘,墙上无脚印、污渍等;窗台无堆放;墙角无蛛网;黑板沟槽内无粉笔灰堆积;卫生工具摆放整齐;外面扶手无灰尘,电教设备:电教设备保存完好,无损坏。(20分)
(3)教室布置和谐、美观,色调统一,符合班级学生特点。(10分)
2.布置内容(30分)
(1)内容积极健康向上,贴近学生,能鼓舞人,教育人。(10分)(2)布置有适合本班学生的词卡、图片等,体现生活性。(10分)(3)黑板报:内容主题突出,健康积极向上。版面设计新颖,字画优美(10分)
3.创意、特色(10分)
(1)栏目设计布置有创意。(5分)
(2)教室整体布置个性化,有自己的风格。(5分)
鼓励各班主任带领学生动手动脑,聚智聚力,把每一间教室装扮得个性鲜明,温馨舒适,彰显了文化育人的独特魅力。