六年级语文下册期中试卷
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学
校
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学
号
密
封
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内
不
得
答
题
勐角乡小学2011—2012学年下学期六年级语文
期中检测
(考试时间150分钟,满分100分)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、基础知识(40分)
1、拼音走廊。(6分)
kū wěi shū jí kǒnɡ bù fěi cuì jīnɡbīnɡjiǎnzhènɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、火眼金睛。(5分)
挪( ) 俊( ) 绞( ) 资( ) 彻( )
哪( ) 骏( ) 饺( ) 姿( ) 切( )
3、成语充值卡。(4分) 千( )一发 ( )精会( ) ( )不( )收 ( )名其( ) 专心( ) 座无( ) ( )生机 惊( )失( ) 4、按要求写句子。(8分) ①、一曲颂赞孔繁森的歌曲很快传遍了整个中国。(缩句) ②、种树人的一番话怎能不使我感动呢?(改为陈述句) ③、哥哥对我说,明天他约我去打篮球。(改为直接引语) ④、读了《为人民服务》这篇课文,使我深受感动。(修改病句) ⑤、我们不能被困难吓倒。(改为反问句) ⑥、数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中,许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为把字句) ⑦、周恩来总理一生过着简陋的生活。(修改病句) ⑧、读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。(修改病句) 5、选择关联词语填空。(6分) 只要„„就„„ 不管„„都„„ 不仅„„而且„„ 因为„„所以„„ 如果„„就„„ 只有„„才„„ ⑴、( )你说得对,我们( )改正。 ⑵、( )是什么人向我们指出( )行。 ⑶、( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出。 ⑷、今后我们的队伍里,( )死了谁,是炊事员,是战士,只要他是做过一些有益的工作的,我们( )要给他送葬,开追悼会。 6、给带点字选择正确的解释:(6分) 陈:a、叙说 b、安放、摆设 c、时间久的 ①、办公室的陈.设极其简单。 ( ) ②、他向老师陈.述了事情的经过。( ) ③、这东西太陈.旧了,不要再用了。( ) 扬:a、高举,往上升;b、往上撒;c、传播出去。 ①、红旗在山顶上高高飘扬.
。( )
②、人们颂扬.郝副营长、邱少云等战斗英雄。( )
③、他随手一扬.,一把传单就飞向了四周。( )
7、根据意思写出成语或根据成语写成意思。(5分)
①、死的有价值、有意义。( )
②、随心所欲:
③、比喻阴险狡猾,当面一套,背地一套。( )
④、眼珠子一动不动,形容注意力非常集中。( )
⑤、一根头发系着千钧的重量,比喻情况万分危急。( )
二、日积月累:(10分)
1.按要求补写句子(5分)
(1)虽与之俱学, 。
(2)燕子去了, ;杨柳枯了, ;桃花谢
了, 。
(3)人非生而之者, 。
(4)种树者必培其根, 。
得分 评卷人
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(5) ,观千剑而后识器。 2、根据课文内容填空(5分) (1)、中国古时候有一个文学家叫做司马迁的说过: 。为人民利益而死,就比 ;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比 。 (2)、我们都来自 ,为了一个共同的 ,走到一起来了。 三、阅读(20分) (一)课内阅读(7分) 桃花心木(节选) 种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。” 种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。 现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。 种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。 1、写出下列词语的近义词(1分) 依赖( )优雅( ) 2、种树人的一番话有哪三层意思?(3分) (1) (2) (3) 3、你对画横线的句子的理解是(1分) 4、读了这段话,你想到了哪些名言警句?(2分) (二)课外阅读(13分) 孩子无罪 这是一个真实的故事,讲的是德国二战以后的事情。一个纳粹战犯被处决了,他的妻子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自家窗户外面。第二天,邻居们走了出来,一抬头,就看见了那可怜的女人。窗户开着,她两岁大的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住了呼吸。
这时,一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了
下来。她收养了这个孩子,而她的丈夫,是因为帮助犹太人被这个孩子的父亲
当街处决的。街坊邻居们没有人理解她,( )没有人同意让这个孩子留在他
们的街区。他们让她( )把孩子送到孤儿院去,( )把孩子扔掉。艾娜
不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她
不理解,他们动不动就离家出走,还伙同同伴向母亲扔石头。可是,艾娜始终
把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是“你是多么漂亮啊,你是个小
天使。”
渐渐地,孩子长大了,( )邻居们的行动已经不偏激了,( )还是常
有人叫他小“纳粹”,同龄的孩子都不跟他玩。他变得性格古怪,常常以破坏
他人财产为乐。直到有一天,他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他
送到了十几里外的教养院。
半个月后,几乎快发疯的艾娜终于找回了孩子。当他们再一次出现在愤怒
的邻居们面前时,艾娜紧紧护着孩子,嘴里喃喃自语:“孩子无罪。”
孩子就是在那时知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨万分。艾娜告诉他,
最好的补偿就是真心地帮助大家。从此以后,他发愤图强,样样事都做得很好。
最主要的是,他变得无比地关怀他人。到他中学毕业时,他收到了最好的礼物:
他的邻居们每家都派了代表来参加他的毕业典礼。
“那个孩子就是我。”雅克里说。他的眼里饱含着泪水。
1、在第二、三自然段的括号里填上合适的关联词。(2分)
2、想想下面黑体字的关系,照样子写词语。(2分)
危在旦夕 举足轻重
3、理解短文,回答问题。(5分)
(1)“悲剧”这个词的意思是。
(2)文中写的“一场悲剧”指的是。
(3)“另一场悲剧”指的是。
(4)“艾娜始终把那个孩子紧紧抱在怀里,她说的最多的话就是‘你是多
么漂亮啊,你是个小天使’。”这里“始终”“紧紧”“最多”三个词表现了艾娜
。
4、再读短文,请顺着艾娜思考问题的思路,将句子补充完整。(4分)
因为孩子的父亲是纳粹战犯,所以人民 ;虽然孩子的
父亲对人民犯了罪,但是孩子 ;既然孩子没有罪,那么孩
子 ;既然孩子这么小就成了孤儿,那么我不管人们怎么不理
解我,不公平地对待我,我都要 。
四、作文(30分)
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密
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得
答
题
题目:《我的理想》
写作要求:1、写清楚自己的理想是什么?
2、交代清楚为什么有这样的理想?
3、准备怎样实现自己的理想?
文章语句通顺,运用已学过的修辞方法展开叙述,字数在400个以上。
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本答案仅供参考
一、1、枯萎 书籍 恐怖 翡翠 精兵简政2、略。3、略4、歌曲传遍中国;
周树人的一番话使我感动; 哥哥对我说:“明天我约你去打篮球”。读了《为
人民服务》这篇课文,我深受感动 我们怎能被困难吓倒?咆哮的江水把数
不清的牛皮船,掀翻在野马脱缰般的激流中,把许多试图过江的百姓吞噬。周
恩来总理一生过着简朴的生活。读了这篇感人肺腑的文章,大家热泪盈眶。5、
只要„„就„„ 不管„„都„„ 因为„„所以„„ 如果„„就„„ 不
管„„都„„6、b a c a c b 7、死得其所;心里想要怎么做就怎么做;
两面三刀;聚精会神;千钧一发。
二、略(详见教材)
三、1.依仗;典雅2.(1)给树浇水要模仿老天下雨般,树才能长得好;(2)
树木要能从土地里汲取营养、水分才能成才;(3)人也要像树木一样,要独立
自主,不要过分依赖他人。3.过分依赖他人是不行的,只有靠自己努力奋斗,
培养出一颗独立自主的心,掌握生存的本领,才能不被社会淘汰。4.天行健,
君子以自强不息。(二)1.而且„„要么„„要么„„虽然„„但是„„2.提
示:含有反义词的成语3.(1)不幸的结局或遭遇(2)“一场悲剧”指一个纳
粹战犯被处决了,他的妻子因为无法忍受众人的羞辱,吊死在了自家窗户外面
(3)“另一场悲剧”指的是孩子落下窗台摔死(4)根据学生情况酌情给分。
四、略(根据学生的写作水平给予评分)。