新人教版(部编)九年级语文下册《三单元 阅读 12 词四首 渔家傲.秋思》研讨课件_29

人教版部编版九年级下册第12课《词 四首—— 渔家傲 秋思》 课件(共 25张PP T)
北宋政治家、军事家、文 学家。字希文，苏州吴县人， 谥号“文正”，有《范文正公 集》。曾任参知政事,诗文俱 佳，散文《岳阳楼记》的名句 “先天下之忧而忧，后天下之 乐而乐”传诵千古,也是一位 优秀词人。词仅存五首，但能 突破唐末五代词的绮靡风气， 其边塞词突破了“词为艳科” 的限制，开一代之风气。
塞下 sài 浊酒 zhuó 羌管 qiāng
ห้องสมุดไป่ตู้
嶂 zhàng 燕然未勒 yān lè 寐 mèi
人教版部编版九年级下册第12课《词 四首—— 渔家傲 秋思》 课件(共 25张PP T)
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范仲淹
塞 下\秋 来 \风 景 异，
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羌 管
什么时间？听到悠怨的羌笛 声，戍守边关的将士们会有 何感受？
悠
悠 这入夜的悠悠羌音、浓浓
霜 白霜，更使人惆怅难眠。
满
地
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戒备森严
千嶂里，长烟落日孤城闭。 气氛紧张
1、千嶂，长烟，落日，表现出苍凉壮阔的景状， 然而“孤城闭”，又是何种情形，暗示了什么？
分为
上下。阕
2、词的流派： 豪放派 和 婉约派 。 3、豪放派以 苏轼和辛弃疾 为代表 婉约派以李清照和秦观

将军白发征夫泪 哀伤 有家难归，功业难成 苍凉悲壮，沉郁雄浑
小结《渔家傲·秋思》
上片写景。描写了一幅充满肃杀之气的辽阔边塞战地风光画面， 暗示了边塞战士的艰苦生活，为抒写思乡忧国之情奠定基础。 下片抒情。抒发了作者报国立功的英雄气概以及壮志难酬、思 乡忧国的感慨情怀，也暗含着对北宋王朝消极防御政策的愤懑 之情。
少年家贫但好学。
参与庆历新政，为国革新图强。
曾多次上书批评当时的宰相，因而三次 被贬，百折不挠，为百姓行政事。
在西北边塞生活达四年之久，治军也颇 有成效。当地民谣“军中有一范，西贼 闻之惊破胆”。
写作背景
1038年西夏元昊称帝后，连年侵 宋。由于积贫积弱，边防空虚，宋 军一败于延州，再败于好水川，三 败于定川寨。宋仁宗康定元年 （1040），范仲淹自越州（今浙江 绍兴）改任陕西经略副使兼延州 （今陕西延安）知州。延州是阻挡 西夏出入关要冲（多条重要道路会 合的地方），战后城寨焚掠殆尽， 戍兵皆无壁垒，散处城中。此词即 作于任延州知州时。
（4）自比孙郎，猎必猛虎——“亲”
——是一个意气风发、威武雄壮、纵情任性的太守形象
狂 用文中的一个字概括即是
狂形 狂举
总结 借助对人物的细节刻画来分析人物形象
体会人物情感
2 下阕：从中读出了一个怎样的太守？
（1）襟怀开阔、壮心不已——“尚、又” —— 精神之振奋
（2）盼遣冯唐，再获重用——“何日”
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看， 梦醒后各个军营接连响起号角之声。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，
把酒食分给部下饱餐一顿，琴瑟演奏出 悲壮粗犷的军乐曲。
沙场秋点兵。
在肃杀的秋风中，战场上正在检阅军队， 准备出征。

黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而
起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零
零的城门紧闭。
饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡， 未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早 作归计。悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜 雪满地。夜深了，将士们都不能安睡。将军为
操持军事，须发都变白了；战士们久戍边塞，
未经过过滤的酒，浑 浊、质量不好的酒。
指边患未平，功业未成。燕 然，山名。勒，刻石记功。
yān
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠
mèi
比喻夜深寒重。 征人夜深不能入 睡。寐，睡。 羌笛。羌族的一种乐器。
悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
出征的士兵。
发挥想象，用自己的话描述作者笔下的情景？ 秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。 大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留的意思。
上阕：描写梦中之景，即在秋季的某一天,
沙场上点兵的盛大场面，展现抗金部队壮盛的
军容。
“醉里挑灯看剑”一句表现了什么内容？
这一句叙写现实生活，刻画了一位落魄英
雄的典型形象。两物——“灯”与“剑”，两
个动作——“挑”与“看”，而总冠以“醉里” 二字，使笔触由外在形象的刻画深入到主人公
的内心世界。
试分析“沙场秋点兵”一句有怎样的表达效果？ 重笔点化，展现出一位豪气满怀、临敌出 征的将军形象，如电影镜头中的一个突然定格，
思念家乡 壮志未酬
《渔家傲·秋思》这首词通过对边塞秋色
的生动描写，表达了戍边将士建功立业的英雄
气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活 的艰苦。
词牌名
江 城 子 密 州 出 猎
·
苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，

渔家傲·秋思
塞下∕秋来∕风景异， 衡阳雁去∕无留意。 四面∕边声∕连角起， 千嶂里，长烟落日∕孤城闭。 浊酒一杯∕家万里， 燕然未勒∕归无计。 羌管悠悠∕霜满地， 人不寐，将军白发∕征夫泪。
西北边疆秋来风景与中原不 同，大雁南飞衡阳，无半点留 恋之意。四周边塞的各种声音 连同军中号角一同响起，崇山 峻岭中，云雾弥漫，残阳西沉， 孤城紧闭。浊酒一杯遥寄万里 思乡绪，边患未平，功业未成， 还乡的打算无从谈起。听惯了 幽怨的羌笛，见惯了秋霜满地， 征人夜深不能睡，将军白发长， 士卒热泪泣。
思乡之情油然而生。（情感）
词中你读到了哪些意象或典故，并感悟到怎样的意境 或情感？
①“无留意”烘托出一种怎样的环境特点？ ②“连角起”点明当时一种怎样的状况？ ③“千嶂里”“长烟落日孤城闭”描绘出怎样的意境？ ④“孤城闭”暗示当时边塞处于什么状况之下？ ⑤“浊酒”“燕然未勒”寄寓了哪些情感？ ⑥“羌管”有何作用？
诵读展示 致敬词人忧国忧民的博大情怀。
作业布置
1、背诵《渔家傲·秋思》 2、当你读完范仲淹《渔家傲·秋思》这一封 “家书”，如果请你写一封回信，你想说点什么 呢？（字数200-300字）
而唐代国力强盛，对士人来说，建立军 功是实现人生价值的重要选择，以身许国 更是彰显人生意义的高远追求；故而他们 身处边塞，往往会淡化军旅生活中的艰辛， 强化主体理想主义色彩，也就增添了诗歌 浪漫传奇的魅力。
拓展
边塞诗的情感： 渴望建功立业、报效国家的豪情； 戍边将士的乡愁、家中思妇的离恨； 塞外戍边生活的单调艰辛、连年征战的残酷； 宣泄对黩武开边的不满、对将军贪功启衅的怨情； 惊叹描摹边地绝域的奇异风光和民风民俗. 边塞诗的意象: 烽火、狼烟、马、宝剑、铠甲、孤城、羌笛、雁、鹰等