全国残疾人保障法知识问答题

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一、单选题(共90题)

1、《中华人民共与国残疾人保障法》自2008年( C )1日起施行。

A、10月

B、2月

C、7月

2、为了维护残疾人合法权益,发展残疾人事业,根据( B ),制定《中华人民共与国残疾人保障法》。

A、关于残疾人的世界行动纲领

B、宪法

C、民法通则

3、残疾标准由( A )规定。

A、国务院

B、残疾人联合会

C、国家机关

4、残疾人就是指在( A )、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。

A、心理

B、智力

C、精神

5、残疾人的( A )与人格尊严受法律保护。

A、公民权利

B、劳动权利

C、受教育权利

6、县级以上人民政府应当将残疾人就业纳入国民经济与社会发展规划,并制定( A )政策与具体扶持保护措施。

A、优惠

B、免费

C、特殊

7、每年5月的第( C )个星期日为全国助残日。

A、一

B、二

C、三

8、残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、( c )与其她残疾的人。

A、听力言语残疾

B、双重残疾

C、多重残疾

9、( C )根据中国残疾人事业发展纲要,制定本行政区域的残疾人事业发展规划与年度计划。

A、省级以上地方人民政府

B、市级以上地方人民政府

C、县级以上地方人民政府

10、政府与社会依法兴办的残疾人福利企业、盲人按摩机构与其她福利性单位,从事全日制工作的残疾人职工,应当占本单位在职职工总数的( A )以上。

A、25%

B、5%

C、15%

11、国家采取措施,保障残疾人依照法律规定,通过各种途径与形式,管理国家事务,管理( B )与文化事业,管理社会事务。

A、劳动

B、经济

C、生活

12、国家鼓励其她就业服务机构为残疾人就业提供( B )服务。

A、优惠

B、免费

C、特殊

13、全社会应当发扬(B )精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人,支持残疾人事业。

A、社会主义

B、人道主义

C、积极向上的

14、有关部门对从事农业生产劳动的( B ),应当在生产服务、技术指导、农用物资供应、农副产品购销与信贷等方面给予帮助。

A、肢体残疾人

B、农村残疾人

C、聋哑残疾人

l5、( C )及其地方组织,代表残疾人的共同利益,维护残疾人的合法权益,团结教育残疾人,为残疾人服务。

A、社会团体

B、各级政府

C、中国残疾人联合会

16、( C )、共产主义青年团、妇女联合会,应当在各自的工作范围内,做好残疾人就业工作。

A、残疾人联合会

B、社区

C、工会

17、残疾人的亲属、监护人应当( A )残疾人增强自立能力。

A、鼓励与帮助

B、培养

C、培养与配合

18、县级以上地方人民政府发展社区服务事业,应当优先考虑( A )就业。

A、残疾人

B、下岗职工

C、困难家庭

19、残疾人应当遵守法律、法规,履行应尽的义务,遵守公共秩序,尊重(C )。

A、她人

B、抚养人

C、社会公德

20、残疾人应当提高( A ),增强就业能力。

A、自身素质

B、文化素养

C、技能水平

21、对维护残疾人合法权益、( B )、为残疾人服务做出显著成绩的单位与个人,各级人民政府与有关部

门给予表彰与奖励。

A、收养残疾人

B、发展残疾人事业

C、帮助残疾人

22、残疾人所在的城乡基层群众性自治组织、残疾人家庭,应当鼓励、帮助残疾人参加( C )。

A、社会活动

B、社会福利

C、社会保险

23、国家保障残疾人享有(a)、平等接受教育等的权利。

A、康复服务

B、优惠政策

C、免费就业培训

24、政府与社会采取各种措施,丰富残疾人的( C )生活。

A、物质

B、社会

C、精神文化

25、以实用、易行、受益广的康复内容为重点,优先开展( C )抢救性治疗与康复。

A、精神残疾

B、肢体残疾

C、残疾儿童

26、禁止对残疾人实施( C ),禁止虐待、遗弃残疾人。

A、歧视

B、侮辱

C、家庭暴力

27、残疾人在专业人员的指导与有关工作人员、志愿工作者及亲属的帮助下,应当努力进行功能、自理能力与( B )的训练。

A、文化水平

B、劳动技能

C、生存技能

28、国家与社会对( B )、因公致残人员以及其她为维护国家与人民利益致残的人员实行特别保障,给予抚恤与优待。

A、智力残疾

B、残疾军人

C、精神残疾

29、( B )应当组织与扶持残疾人康复器械、辅助器具的研制、生产、供应、维修服务。

A、企、事业单位

B、政府有关部门

C、残疾人联合会

30、提供特殊教育的机构应当具备适合残疾人学习、( A )、生活特点的场所与设施。

A、康复

B、技能培训

C、文化交流

31、政府、社会、学校应当采取有效措施,解决残疾儿童、少年就学存在的实际困难,帮助其完成( C )。

A、学前教育

B、初级中等教育

C、义务教育

32、高级中等以上特殊教育机构、普通教育机构附设的特殊教育班与残疾人职业教育机构,对符合条件的残疾人实施高级中等以上文化教育、(B )。

A、安全意识教育

B、职业教育

C、就业教育

33、普通幼儿教育机构应当接收( B )的残疾幼儿。

A、生活贫困

B、能适应其学习生活

C、自理能力强

34、政府有关部门、残疾人所在单位与有关社会组织,应当鼓励残疾人(A )。