幼儿园大班下期家长会发言稿优秀8篇

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幼儿园召开家长会，是老师和家长之间一个相互沟通和了解的契机，老师可以在家长会上让家长更加清楚的了解到孩子在园的生活节奏和学习状态，让家长做到心中有数。下面是的我为您带来的幼儿园大班下期家长会发言稿优秀8篇，假如对您有一些参考与帮助，请共享给最好的伙伴。

大班下学期家长会发言稿 篇一

一、问好

大家好，今日除了个别家长在外地打工来不了，很多家长早就到了这里！这真的让我很感动！感谢大家对我工作的支持！我叫，任教您孩子的数学课，我特别希望能和您保持常常的联系来得到您无私的帮助。我这个人比较爱好干班主任，虽然很累很苦，但我觉得有味道，尤其是把不听话的同学通过教育转化过来；把优秀的同学通过培育进展更好，自身总有成功感。

二、基本情况介绍

首先我来介绍一下本班的基本情况：同学全部有X个，男生X个，女生X个。一共X个住校生。咱班的老师的队伍很强大。在平均分班的基础上，我们班这次期中考试总评占班级第X。现在咱班孩子都很可爱，可问题也不少，紧要表现在行为习惯不好，不懂中学的学习，基本劳动本领欠缺，而且不积极，自我意识强，体质不 第 2 页 共 49 页 康健。

三、教育理念

我的教育理念：我认为对于初一同学教育的基本框架是培育成好的习惯：好的做人习惯、好的学习习惯、好的生活习惯。让每个孩子健康欢快的成长。有人说，习惯决议性格，性格决议命运。学校和班级对于同学的要求是一致的，最结束果有区分紧要还在于家庭教育这一块。中学时期的孩子，教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”，这段时间上，心理和生理变更比较快速，身心各方面都比较冲突。老师和父母都要高度重视对这一关键期和不安全期的监护和把关。这一时期他们精力充足，古怪心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自身的实际本领是有很大的冲突的，他们的独立性加强了，总想解脱对老师和家长的信任，总认为自身不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的不安全，所以他们感觉没有伙伴没有人可以理解他们。这一时期的另一显著特点是生理发育的渐渐成熟，他们一方面为自身身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充足羞怯和不安，不愿让父母进自身的房间了，有自身的隐秘了。心理上的表现是简单兴奋和冲动，神经敏感，大多数孩子的早恋是发生在这一时期的，在这一时期，我们要高度重视，决不能由于不良的刺激而对孩子产生不良影响，我们的孩子虽未实现辨析是非的本领，但很自信，而自我抑制本领在这段时间最低。所以父母和老师，确定要加强教育和引导。学校的教育形式是群体性的教育形式，它的德、智、 第 3 页 共 49 页 体等教育都是群体性的教化，紧要是以教授学问为主体，一个老师负责65人的教化任务，所以学校不可能象父母那样有充足的时间和精力，把教化的对象集中在一个同学身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育都占有优势，有着特别的地位和作用。

四、看成绩

把这次家长会布置在期中考试后，是由于您确定最想知道的是孩子的成绩。一直以来孩子的成绩单就是家长脸色的天气预报！但我始终认为分数并不是孩子学习生活的全部，更不是衡量孩子好坏或者家庭成败的紧要依据。在此，希望家长伙伴们能正确分析孩子的成绩。鼎新中学高手如云，不要仅仅看孩子的名次。中学比起小学有很大变更：第一，学科增多。第二，难度加添。第三，教学速度加快。第四，在学习方法上，中学要求同学对所学的学问在能够理解基础上记忆，记忆基础上快捷运用。第五，课外作业增多、自主学习增多。第六，分数区分。

要透过成绩看问题：从成绩反映出的学习习惯、学习态度、孱弱科目、努力方向才是我们最需要挂念的。

看孩子学习质量要从三方面看：

上课听课质量：

课余时间效率： 第 4 页 共 49 页 作业情况：

当然从成绩上看一般会把同学分成优秀生、中等生、后进生三块儿来分析，进行不同的谈话和思想教育。希望您也能依据孩子的成绩从这几方面跟孩子谈一谈。

优秀生：要不骄不躁，努力拔高。予以适当的压力，不要仅充足于现状。我们班的第一名在学校里是X名，全部优秀生的目标应当看向最高峰。在提高学习成绩的同时，重视他们的品质形成。

中等生：要看到优势，挖掘潜力向优秀生进军。其实他们已经具备优秀生的潜质，只是学习习惯和学习态度上有差异。所以关键重习惯。

后进生：多种原因导致成绩不理想，有的基础原来就差；有的还把自身当小同学，适应不了快速的中同学活。科目的加添使原来就稍慢的他乱了阵脚；有的认得不到学习的紧要性，认为初一学不学好无所谓；有的处于一种离开父母、环境陌生、同学陌生的悲痛心情中，放不开，不愿打高兴去学等等。但成绩可不是用上力就直接见效的，所以要重视他们的进步。

其实我们老师就是医生，而家长就是护士。医生下药，护士护理。两者合作才略祛病除根！

五、几点建议

最后我将一些需要您搭配的事项告知于您，希望能得到您的支 第 5 页 共 49 页 持。

1、常常提示您孩子路上确定要注意安全，慢一点没有关系。（大撒把）

2、尽可能抽闲和孩子聊学习和学校生活，加强亲子间的沟通。（防止过早叛逆）（不唠叨、啰嗦）

3、给孩子创设单纯的生活环境。关注您孩子点滴的变更，而且和我保持常常的联系。（防止早恋）

4、要学会理智的爱您的孩子。物质上适可而止。（丢钱、乱买零食）

5、波折教育、下象棋（自我意识强、自私）

6、多发觉您孩子的优点，多激励和确定他，给孩子自信。

7、不要用分数来论英雄，只要孩子比过去有进步了就要认可而且予以称赞。

8、不要责骂您的孩子，尤其是在很多人面前。

9、耐性倾听孩子的想法，让您的孩子发表自身的见解，和孩子交伙伴。

10、不要把自身的孩子与别的孩子比较，让孩子与自身的过去比较。

11、 若孩子哪门科目的成绩不理想不要首先责备孩子而要帮助 第 6 页 共 49 页 孩子找出原因寻求解决的方式千万不能用“笨”来形容自身的孩子。

12、让孩子确定要跟着任课老师好好学习，抓紧在校学习时间，家教是不得已的措施。

13、学校的饭可能不能符合每个孩子的口味，但是我希望您能告知孩子珍惜饭菜，确定要吃饱。（体质欠缺）

14、让孩子适当吃点苦，才略让他们懂得幸福生活得来不简单。（基本劳动本领欠缺）

15、掌控上放学时间，注意他的伙伴群。

16、告知孩子学学问要放下架子、放下面子。

17、不说老师坏话

总之，同学的成长和进展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的紧密搭配，更离不开同学的自身努力。只有三股绳拧到一起，才略为孩子制造出一个绚丽的明天。我个人来讲，离家长要求的优质老师差距还很大，希望各位能无私的提出宝贵看法，能够帮助我成长。

感谢各位听我啰嗦这么长时间。

2023大班下学期家长会发言稿 篇二

各位家长：

大家好！首先，请允许我向各位家长的到来表示热诚的欢迎和 第 7 页 共 49 页 由衷的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自身的子女的挂念和对我们学校的工作的支持。我同时也代表全体同学感谢大家的到来。为什么这么说呢？由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给同学鼓鼓劲，在同学的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自身的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是自负就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的气力源泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的同学在校及在家的情况，以便老师能够适时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到同学的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们教育的一个根本启程点。我希望也坚信，从这个启程点启程，我们的家长会确定能够实现预期的效果，取得圆满的成功！

今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题：

一、班级基本情况

本班共有同学40 人，其中男生26 人，女生14 人。本班的小干部们工作积极自动，在不绝的磨练下，组织管理本领有了一些提高！ 在次我要特别称赞朱文慧同学，本学期不止学习进步大，班级工作也特别积极、自动，很乐意为班级、为同学服务。我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！每个家长都希望自身的孩子是最最棒的一 第 8 页 共 49 页 个，殊不知最最棒的只有一个，单元考试也反映了一些问题，一是部分同学对学问的把握不足坚固结实、坚固；二是对待学习欠妥回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长搭配教育。

二、三班级的特点

我信任各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入三班级，一切一切都有较大变更，作为家长与老师都要把握孩子一切情况，进行因材施教，才略使孩子健康成长。

小学六年一般可分为三个阶段：一、二班级为低段；三、四班级为中段；五、六班级为高段。那么您的孩子从二班级升入三班级，其实也是低中段的跳动。那么我们要使孩子顺当的完成这个过渡过程，除了孩子自身的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子从低班级进入中班级到底有哪些变更：

1 、学习方面：学问学习广泛了，所以这就对同学提出了更高的要求，基础必须扎坚固结实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的更改还表现在内容加添了，新开设的英语课、科学课、信息科等就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和紧要的一部分。

2 、心理方面：很多事情都处于古怪，似懂非懂，开始有独立 第 9 页 共 49 页 性，敬重自身心渐渐加强。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对很多事情都想试着自身一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，应同意让孩子自身试试，重点是要把握好尺度。

3 、思想意识：开始有自身意向，也就是有些家长在说的：“ 我们孩子很强，不听我们 家长的话了。” 但是他们的判别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不应做，以给他明确的方向，需要紧要的是大人的“ 口风” 必须一致。

三、数学教学工作

本学期布置：

1 、单元考试。可能有困难的学习内容（面积、千米、吨、分数）

2 、同学学习习惯的培育

（1 ）培育做事专注的态度。

课上老师要培育孩子专注听讲的习惯；（会听，会看，会想，会说）

（2 ）培育良好的作业习惯。 第 10 页 共 49 页 同学在解题中显现的很多错误，往往并非是缺少必须的学问，而是缺乏必须的做作业习惯。良好的作业习惯可以用四个词来概括：

细看、写正、算对、查验。

细看就是审题的习惯。圈圈划划，单位名称，数字清楚。

写即将认真书写，书写要乾净，格式要规范（如：竖式计算数位要对齐）

算对计算正确。（草稿本， 也可在作业旁边写竖式）

查验验算的习惯。验方法，验计算。

要尽量激励孩子一遍做对。

独立完成作业的习惯：

做作业是加深学问理解、巩固教学所得的紧要方式，有些孩子不愿下工夫自身做作业，要么在校轻率完成作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，这样的孩子即使每天交了作业也是很难把握真知的。所以，家长确定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。

3 、给孩子约法三章：

第一、练习中尽可能让他自身解答，不问或少问家长；

第二、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自身思考，争取独立完成；