第十三届全国青少年学法用法网上知识竞赛

法制教育的简报法制教育的简报（通用6篇）在日新月异的现代社会中，简报对人们来说越来越重要，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。

拟起简报来就毫无头绪？以下是小编精心整理的法制教育的简报（通用6篇），欢迎大家分享。

法制教育的简报1为切实增强青少年法制观念，促进青少年健康成长，我校根据县依法办安排部署，紧紧围绕“学法守法用法，在阳光下健康成长”这一主题，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进了学校事业健康、协调的发展，为维护社会稳定，构建和谐社会，创造了良好的法制环境。

一、统一思想，明确目标，深入开展“法制教育宣传周”活动。

根据县依法办宣传周的工作目标，我们认真制定了工作计划，统筹安排，强化管理，采取多种形式开展法制宣传教育。

对于学校内部，我们重点围绕《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚条例》、《教育法》、《义务教育法》、《国旗法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，组织全体师生认真学习，反复研讨，不断提高法制意识和法律水平。

通过学习，全校广大师生员工依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。

在“法制教育宣传周”活动中，我们重点做了以下几方面的工作：1、注重法制宣传教育工作队伍建设。

学校成立了以校长为组长，副校长为副组长，教导、政教主任、班主任、少先队辅导员、法制教育宣传员等同志为成员的普法领导小组。

学校的领导亲自挂帅，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，建立了以校长室为龙头，以政教处为主体，以法制教育教师、班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍，完善了法制宣传教育网络体系。

学校加强了与当地公安、交通部门的联系，在当地专职法制教育工作者的指导下积极开展工作，聘请了兼职法制副校长和法制辅导员，进一步加强了对全体师生的法制教育工作。

学校安全法制教育实施方案通过法纪教育等系列活动的开展，使全校师生掌握法律知识，树立法制观念，增强守法、用法、护法的自觉性，提高法纪素养，养成遵纪守法的良好习惯，创建平安校园、和谐校园。

二、参加对象全体师生三、领导机构组长：副组长：组员：四、活动安排第一阶段：集中学习、宣传发动（第七周至第九周）1、第七周星期四下午组织全体师生举行“加强法纪教育、掌握法律知识、提高法纪素养”活动的启动仪式，对活动安排做部署，提要求。

仪式结束后由学校综治副校长张中铃向全体师生上法制教育课。

要求每位学生写一篇心得体会，第八周前由各班主任收齐上交年级主任。

2、学校及各班要通过校园网、校园广播、横标、宣传栏等多种形式，加强对本次活动的宣传，形成良好的舆论氛围，树立“遵纪守法光荣，违法乱纪可耻”的意识，对活动中涌现出的先进典型要大力宣传，对活动中顶风违纪的人要从严惩处。

学校德育处印发法纪教育宣传资料给全校师生，并组织学习《教师法》、《消防法》、《治安处罚法》、《学生伤害事故处理办法》、《道路交通管理条例》以及学校的《管理制度汇编》等，通过学习这些法律、规定、条例，使师生们知法、懂法、守法。

要求第七周各科组组织教职工集中学习《教师法》，星期五放学后组织全体教职工开展“弘扬高尚师德，真情关爱学生”为主题的教育故事演讲比赛。

3、第八周星期一各班召开“如何做个遵纪守法的好学生”主题班会，在学校动员大会的基础上各班根据本班实际进行再动员、再部署。

同时，各班主任根据学校《活动实施方案》的要求制订一个简明的活动方案（第九周前由年级主任收齐上交至德育处）。

第二阶段：自查自纠全面整改（第十周至第十八周）1、召开主题班会各班主任应全面掌握学生的思想动态，用“勤、严、细、实、爱”来管理班级，发现学生有不良倾向的，应及时教育引导。

在这一阶段要求各班认真调查发现本班学生是否存在损坏公物、、吸烟等不良行为，并进行自查自纠。

第11周星期一召开“禁赌控烟、净化校园”主题班会；第15周星期一召开“爱护公物、人人有责”主题班会，通过主题班会对这些违纪行为进行全面整改。

法治教育的手段形式
1、巩固课堂教学主渠道，提高法制课质量；注重法制内容向其它学科的渗透教育，增强学习效果。

2、积极开辟第二课堂，开展学法用法实践活动。

举办法律知识竞赛、开展有奖征文、模拟法庭等活动，对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法制教育。

3、依托社区，结合基层安全创建和“法律进社区”活动，把对青少年学生法制教育作为社区建设的一项重要工作，大力加强社区青少年法律学校建设，努力营造社区青少年学生法制教育的良好环境。

4、开展依法治校。

通过制定各种制度、落实责任，保证学校有一个正常教学、科研秩序，把学校管理工作纳入法治化管理轨道；加强学校治安综合治理工作，落实预防青少年违法犯罪的各项措施，整治学校周边环境，深入开展创建安全文明校园活动，切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。

5、加强青少年法制教育基地建设。

依托课外活动基地开展法制教育；继续加强、完善各级各类法制教育基地（中心）建设，利用基层法院少年法庭、少管所、监狱、劳教所、
法律援助中心、青少年宫等社会资源，创建一批综合性、常设性、功能齐全的法制教育基地。

要坚持建设和管理并重，加强指导与交流，制定规范性标准，加强法制教育基地的硬件设施和软件建设。

6、推行青少年学生网络文明行动。

要结合“青少年放心网吧”创建活动的开展，依托学校电教室以及校外管理规范的网络阵地，广泛开展在校生网络知识培训普及活动，利用网络开展法制教育，提高自我保护意识，最大限度地消除网络不良内容对青少年学生的负面影响。

第六届万人学法知识竞赛试题有答案（多项选择题）1.下列哪些情形不属于交通肇事罪？（）A.在实行公共交通管理的范围外，驾驶机动车辆或者使用其他交通工具致人伤亡或者致使公共财产或者他人财产遭受重大损失的B.行为人在建筑工地装运渣土时，发生重大事故，轧死3人的C.行为人在生产、作业中违章操作，撞伤2名工人D.某解放军战士驾驶军车在军事演习中，违章驾驶，撞毁另一军车，致3人死亡的参考答案（ABCD）2.下列情况不属于正当防卫的有（）？A.黄某被姚某殴打后扬言要报复，姚某听说就拿出一把菜刀，被许某劝阻在一旁，此时黄某想先发制人，就从姚某手中夺过菜刀，将其砍成重伤。

对于黄某行为的认定。

B.孙某身强力壮，对体弱的张某不满，伺机报复，一日见其和女友在一块，遂调戏侮辱其女友，张某看不过就抡起一根铁棍1/ 42扑向孙某，孙某轻而易举地夺下铁棍，并借口防卫将张某手臂打折。

对于孙某行为的认定。

C.一个晚上，一便衣民警甲夜晚巡逻，在检查三轮车时被远处的司机乙误认为窃车贼，司机乙立即找了几个人手持铁棍赶到现场，而民警甲也以为遭坏人袭击，双方因误会而发生冲突，甲开枪将乙打死。

对于民警甲的行为的认定。

D.一日夜晚，吴某在一僻静小巷行走，见一陌生人突然袭击他，遂挥拳将其打倒在地。

后查明此陌生人为一狂暴性精神病人，经常袭击路人，已造成好几起轻伤事件。

结果精神病人被吴某打断一条腿（轻伤害）。

对于吴某行为的认定。

参考答案（ABC）3.根据《关于领导干部报告个人有关事项的规定》，领导干部有下列（）情形，根据情节轻重，给予批评教育、限期改正、责令作出检查、诫勉谈话、通报批评或者调整工作岗位、免职等处理。

A.无正当理由不按时报告的B.不如实报告的C.隐瞒不报的D.不按照组织答复意见办理的参考答案（ABCD）4.关于受贿罪，下列哪些选项错误？（）A.国家工作人员甲利用业余时间，以自己所掌握的技术为企业服务，事后主动索要报酬的，甲成立受贿罪2/ 42B.国家工作人员甲收受某单位行贿的支票（20万元），两天后，甲告诉乙真相，并将支票交给乙，由乙去提取现金的，甲、乙成立受贿罪的共犯C.甲意图行贿国家工作人员乙，知其酷好淫秽光盘，于是将500张高清淫秽光盘交付给乙，但后来发现所有光盘均是“红色经典”的，乙成立受贿罪既遂D.国家工作人员甲利用职务上的便利为请托人谋取利益，要求请托人给其情妇安排工作的，甲成立受贿罪参考答案（ABD）5.我国宪法规定,中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出（）的权利。