苏共20大的种种影响

第10课苏联的改革与解体一、教学目标1、通过学习，使学生了解苏联社会主义建设中的探索与曲折，掌握苏联改革及其解体过程。

2、通过学习，初步锻炼学生的学科综合能力。

3、通过学习，使学生认识到社会主义发展不是一帆风顺的，是有曲折的。

二、教学重点与难点1、重点：赫鲁晓夫改革2、难点：苏联解体三、教学要点一、赫鲁晓夫改革1、背景2、改革的经过及其内容3、改革的效果4、勃列日涅夫改革二、苏联的解体1、戈尔巴乔夫改革2、“八•一九”事件3、苏联的解体四、教学过程【导入新课】师：今日世界，已经没有了在第二次世界大战期间力挽狂澜以及在战争后与唯一一个资本主义世界强国──美国相抗衡的号称“北极熊”的苏维埃社会主义共和国联盟，即通常所说的苏联。

现在，俄罗斯联邦可以说已经成为苏联庞大遗产的最大的继承者。

那么，苏联是如何从国际舞台上消失的？是如何解体的？又是什么原因导致的？对我们中国的社会主义建设有何借鉴呢？带着这些一问，今天，我们一起学习第10课“苏联的改革与解体”。

【新课讲授】资料：斯大林晚年政治体制僵化的表现“斯大林模式”的运行已经偏离常态，这个僵化的体制已成为苏联社会继续发展的障碍。

师：在弊端和问题面前，由于斯大林在世时体制已经僵化，而且也没有人敢于对斯大林的做法提出异议，可是随着斯大林的逝世，转机出现了。

一、赫鲁晓夫改革1、背景：师：其中，有一次关键性的会议，就是苏共“二十大”。

1953年9月，赫鲁晓夫正式就任苏共中央第一书记。

大会闭幕前夕，赫鲁晓夫突然召集代表开会，作了题为《关于个人崇拜及其后果》的报告，即《秘密报告》，报告揭露了斯大林大搞个人崇拜、破坏社会主义法制、肃反扩大化等一系列严重错误极其危害，但对斯大林的错误缺乏历史的、辩证的分析，把个人崇拜的根源简单的归结为他的“不良品质和性格”。

报告在苏联国内造成了思想混乱，2、改革经过及其内容）师：赫鲁晓夫的改革主要集中在哪些领域？对斯大林模式进行了哪些方面的修整？生：经济、政治领域师：首先，赫鲁晓夫的改革在政治体制领域首先是平反冤案和加强法制。

1. A.√2. B.×7.7.即使各国历史文化传统和经济社会发展水平存在差异，照搬苏联模式也不会产生任何问题。

（B）判断题 (1 分) 1分1. A.√2. B.×8.8.20世纪80年代，在苏联和东欧社会主义国家，由于长期的改革并没有获得理想的效果，人民群众纷纷对执政党表现出不满，并已对执政党推行改革不抱期待。

（B）判断题 (1 分) 0分1. A.√2. B.×9.9.苏共在一个相当长的时期内忽视农业和轻工业的发展，无法提高人民生活水平，这背离了社会主义生产的目的。

（A ）判断题 (1 分) 1分1. A.√2. B.×10.10.在发达资本主义国家，马克思主义的研究已经不是热点。

（B）判断题 (1 分) 1分1. A.√2. B.×11.11.以下关于苏联模式的评价，不正确的是（C）。

单选题 (1 分) 1分1. A.巩固了苏联社会主义制度2. B.在苏联军民夺取世界反法西斯战争胜利中发挥了重要作用3. C.是对马克思和恩格斯文本的直接照搬4. D.存在着明显的弊端12.12.苏联在相当长的时期中，采用（B）的发展策略，未能处理好集中力量加快国家工业化与满足人民群众物质文化需要之间的关系。

单选题 (1 分) 1分1. A.重视重工业发展，重视农业和轻工业发展2. B.重视重工业发展，忽视农业和轻工业发展3. C.忽视重工业发展，重视农业和轻工业发展4. D.忽视重工业发展，忽视农业和轻工业发展13.13.（B）担任苏共中央总书记时期，苏联走上了与美国争夺世界霸权的道路，大力开展军备竞赛，严重影响了经济社会正常发展。

单选题 (1 分) 1分1. A.赫鲁晓夫2. B.勃列日涅夫3. C.安德罗波夫4. D.契尔年科14.14.发生在（C）的苏联解体，造成世界社会主义事业的严重曲折。

单选题 (1 分) 1分1. A.1989年2. B.1990年3. C.1991年4. D.1992年15.15.面对世界社会主义低潮和种种蛊惑、疑虑，表现出空前鲜明态度和清醒认识的是（B）。

苏联解体苏联解体（俄语：РаспадСССР）以发生在1991年12月25日的苏联总统戈尔巴乔夫宣布辞职的事件作为标志，次日苏联最高苏维埃通过决议宣布苏联停止存在，为立国69年的苏联划上句号。

苏联即苏维埃社会主义共和国联盟（英USSR，俄СССР），由15个加盟共和国和20个自治共和国，8个自治州，10个自治区和129个边疆区或州组成。

苏联解体后分裂出15个国家（东斯拉夫三国、波罗的海三国、中亚五国、外高加索三国、摩尔多瓦）。

查看精彩图册1991年3月27日，戈尔巴乔夫在全苏进行了是否继续保留联盟的全民公投，78%的苏联公民赞同保留联盟，波罗的海三国（立陶宛、拉脱维亚、爱沙尼亚）、亚美尼亚、格鲁吉亚、摩尔多瓦抵制了公投。

然而，戈尔巴乔夫并没有利用公投带来的政治优势抵制分裂势力，反而站在了叶利钦分裂主义一方，导致苏联局势的急剧转折。

1991年12月25日，戈尔巴乔夫发表电视讲话正式宣布辞职。

当日18时32分，在苏维埃社会主义共和国联盟成立69周年即将来临之际，在克里姆林宫顶上空飘扬的苏联镰刀和锤子国旗徐徐下降；19时45分，一面俄罗斯的红、蓝、白三色旗升上克里姆林宫。

从此，苏维埃社会主义共和国联盟的历史宣告终结。

“8-19事件”后，所谓“新奥加廖沃进程”实际上已难以继续，苏联加速走向解体。

10月初，除波罗的海三国外，苏联的12个加盟共和国领导人在阿拉木图共商经济协议。

经过紧张激烈的讨价还价，10月18日，苏联总统和八个加盟共和国领导人在莫斯科签署了<<主权共和国经济合作条约>>，阿塞拜疆、格鲁吉亚、摩尔多瓦和乌克兰没有参加签约，条约规定要保留卢布作为统一货币系统的共同货币的作用，参加国要履行苏联所有的对外经济义务并奉行协调一致的经济政策。

但由于条约缺乏政治约束力，很快就成为一纸空文。

11月16日，俄罗斯领导人叶利钦宣布了10项总统令，接管了包括贵重金属生产部门在内的一系列属于中央财政金融部门的权力，剥夺了联盟的重要财源，并停止向中央约80个部提供资金。

1．八国联军入侵中国 1900年，英、美、德、法、俄、日、意、奥八国联军以镇压义和团运动为名侵略中国。

8月14日，联军2万余人攻陷北京。

次年，列强迫使清政府签订了屈辱的《辛丑条约》。

2.量子论创立 1900年，德国物理学家普朗克创立量子论，提出能量并非无限可分、能量的变化是不连续的新概念。

1913年，丹麦物理学家玻尔把量子化概念引进原子结构，正式创立量子论。

这一理论对20世纪物理学产生了深远影响。

3．无线电通讯发明 1901年，意大利工程师马可尼首先在大西洋两岸实现远距离无线电通讯。

之后，通讯技术迅速发展，1958年12月美国发射世界上第一颗试验通信卫星，如今无线寻呼已普及世界各国。

4．首架引擎飞机试飞成功 1903年，美国莱特兄弟驾驶世界首架引擎飞机试飞成功。

现在飞机已成为世界普通的交通工具。

5．爱因斯坦发表“相对论” 1905年，美籍德国物理学家爱因斯坦发表《论动的电动力学》一文，首次阐述狭义相对论原理。

在此基础上，他于1916年发表了“广义相对论”。

6．汽车装配线建立 1908年，享利·福特为第一辆T型轿车揭幕。

随后建立了第一条汽车装配线，使汽车各种系统完备起来。

汽车的普及，大大改善了人类的交通状况。

7．国际妇女节确立 1909年3月8日，美国芝加哥女工罢工游行，要求增加工资和享有选举权，得到全国和世界上广大妇女的支持。

后来，这一天被确定为国际妇女节。

8．中国爆发辛亥革命 1911年10月10日，在中国武昌爆发了反对清朝封建统治的武装起义。

1912年1月1日，中华民国临时政府在南京成立，孙中山被推举为临时大总统。

9．巴拿马运河开通 1914年8月，巴拿马运河正式开通，它使太平洋和大西洋之间的航程大大缩短。

10．第一次世界大战 1914年至1918年，同盟国集团和协约国集团为瓜分殖民地和势力范围而进行的战争，先后有33个国家卷入。

11．俄国十月革命成功 1917年11月7日，俄国首都彼得堡工人、士兵发动武装起义，推翻了资产阶级临时政府。

“李森科事件”及其教训摘要：李森林主义无疑是科学史上的一个怪胎，它是20世纪三十年代到五十年代苏联社会特殊背景的产物。

从表面上看，整个事件的发生是由于国家领导人权力的滥用，李森科本人趁机利用当时国内政治形势和意识形态状况达到个人目的，但实质上，科学家与政治和经济的利益相勾结，以及他们立场的不坚定，才是李森科事件发生和兴起的根本原因。

关键字：李森科事件；前苏联；国家政权；科学独立性20世纪30年代前后的苏联，曾经掀起了一场席卷全国的思想政治大运动。

这一时期，科学家们纷纷把自己所属的研究领域和科学学派确定为是“无产阶级”的、依据“辩证唯物主义原则”的“社会主义”的科学。

[1]于是这种被贴上“无产阶级”的科学流派开始寻找“资产阶级”的、“唯心主义”的科学进行打击和批判。

同时，由于当时斯大林推行中央集权制度，在农业方面提出个体农民集体化，放弃了列宁的新经济政策，导致苏联国内城镇粮食和商品严重匮乏，前苏联当时的农业处于困境并面临很大危机。

[2]在这双重条件影响下，李森科开始了其以“红衣主教”、“首席科学家”名头淫威独霸苏联科学界长达三十多年的“李森科伪科学案”。

李森科，出生于乌克兰的一个农民家庭，1925年毕业于基辅农学院，后来在一个育种站工作。

1929年，李森科的父亲无意间在雪地里发现过冬的小麦种子，在春天播种可以提早在霜降前成熟。

李森科在此基础上，发展了一种称为“春化处理”的育种法，并且在没有严谨的科学实验和明确结果的情况下大肆鼓吹，虚报产量，夸大自己的发现是解决霜冻威胁和大幅提高小麦产量的灵丹妙药。

而当时前苏联最高领导人斯大林正被国内糟糕的农业状况所烦扰，于是李森科的“春化处理”引起了他的注意和重视。

从此，李森科在其“科学”道路上开始飞黄腾达。

然而，在1929年到1931年期间，春化法不仅没有使苏联粮食产量提高，相反还增加了农业负担。

在这段时期中，李森科的理论被当时许多正直的科学家批评和反对。

李森科却不能容忍别人的批评，于是他绕开学术转而借政治手段打击迫害持有不同观点的科学家。

居安思危——苏联解体、苏共垮台20年的思考李慎明1991年8月24日，苏共中央委员会总书记戈尔巴乔夫宣布了两项震惊世界的消息：一是‚苏共中央不得不采取自行解散这个艰难但又是唯一合理的决定‛；二是‚我不认为我本人今后还能够完成苏共中央总书记的职责，我将辞去自己的所有职权‛。

12月25日，克里姆林宫总统府圆屋顶上苏联国旗悄然落下，苏联自此成为‚过去时‛。

转眼间，苏联解体、苏共垮台即将走过20年。

今年是中国共产党成立90周年。

在此时节，思考苏联解体和苏共垮台的根本原因、总结其中的经验教训，重要意义不言而喻苏联解体、苏共垮台的根本原因何在苏联解体和苏共垮台的根本原因在哪里？各种观点杂陈纷争，目前有一种观点仍颇有影响力，即认为根本原因是‚斯大林模式‛，也就是‚苏联社会主义模式‛。

果真如此？回答之前，不妨深入分析这个所谓的‚斯大林模式‛。

第一，不能把苏联社会主义基本经济政治制度与具体管理体制机制笼统地称为‚斯大林模式‛。

苏联社会主义制度分为基本经济政治制度和具体的管理体制机制，两者存在着不可分割的联系，也有根本性的区别。

基本经济政治制度是管方向的，是解决‚为了谁﹑依靠谁‛的问题，是一个国家的国体；具体管理体制机制是在方向确定以后实现这一方向的具体办法，是解决‚如何为﹑怎么为‛的问题，是一个国家的政体，二者不能混为一谈。

列宁和斯大林时期，苏联社会主义基本经济政治制度以及具体的管理体制机制基本上是符合苏联国情的，这是苏联社会主义建设事业取得巨大成就的根本原因。

但是，由于苏联是第一个社会主义国家，如何建设还没有经验，再加上斯大林某些理论观点和个人作风等原因，苏维埃政权的具体体制﹑运行机制也是存在一些问题的。

比如，‚二战‛结束和战后恢复重建任务完成之后，没有及时对20世纪30年代建立的权力高度集中的管理体制进行改革，社会主义民主发扬不够，法制不健全，甚至出现个人迷信现象。

从一定意义上讲，这与苏联解体、苏共垮台有一定的历史联系，但不是根本的、必然的、直接的原因。

苏联农业集体化的消极影响及其认识作者：何吟来源：《历史教学·中学版》2011年第10期[关键词]农业集体化，消极影响，苏联经济[中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457-6241（2011）19－0038－032011年安徽省初中毕业学业考试选择题第9题，用表格形式考查了农业集体化对苏联农业，特别是粮食生产的影响。

原题如下：下表是1928—1940年苏联人均粮食产量表。

导致苏联人均粮食下降的主要原因是：A.国内战争的破坏B.德国法西斯的进攻C.农业集体化的实行D.新经济政策的实施从我县10%答卷抽样分析情况看，有超过50%的考生不能对该题做出正确选择。

我翻阅了初中人教版和北师大版的相关内容，发现教材涉及苏联农业集体化的知识很少。

高中人教版和岳麓版必修二有关苏联农业集体化的内容也大致如此。

但近些年的高考试题多次涉及这一知识点，如2007年高考江苏单科20题、广东单科30题，2008年高考四川文综22题，2009年高考山东文综15题，2010年高考全国新课标卷文综32题等。

因此，我认为有必要就苏联农业集体化及其影响进行分析，得出认识，以利于初高中历史教学。

一、苏联的农业集体化由于十月革命后立即消灭了地主和在随后的国内战争中基本上消灭了富农阶级，苏联农村出现了“中农化”现象。

“中农化”同时也带来了农产品商品率下降的事实。

例如，1927年与1913年相比，商品率下降了44%，其中，粮食商品率下降最为严重，“农业，特别是粮食生产，情况就不同了。

虽然整个农业已超过战前水平，但它的主要部门（粮食生产）的总产值只等于战前水平的百分之九十一，而粮食产量的商品部分，即出售以供城市需要的部分，才勉强达到战前水平的百分之三十七，并且所有的材料都说明，粮食的商品产量有继续下降的危险”[1] （p.316）。

为了摆脱粮食供应困难的状况，斯大林认为：“出路就在于逐步地然而一往直前地，不用强迫手段而用示范和说服的方法，把小的以至最小的农户联合为以公共的互助的集体的耕种制为基础、利用农业机器的拖拉机、采用集约耕种制为基础、利用农业机器和拖拉机、采用集约耕种的科学方法的大农庄。

20世纪50年代苏联全民垦荒运动李华（嘉兴学院国际问题研究所，浙江嘉兴 314001）摘要：20世纪50年代，苏联党和国家领导人赫鲁晓夫振兴农业的一个最为宏大的行动计划，就是发动全民垦荒种粮。

持续多年的轰轰烈烈的垦荒运动，虽然具有扩大农作物播种面积、增加谷物产量、带动畜牧业发展等积极意义，但是，赫鲁晓夫将其放在一切经济工作首位的做法是欠妥当的。

另外，在西伯利亚、哈萨克斯坦辽阔的草原地带以及半森林半草原地带开荒种地的同时，由于没有采取必要的生态环境保护措施，结果产生了影响苏联自身甚至欧洲国家的沙尘暴现象，进而导致六十年代初期新垦区的土地严重歉收。

关键词：赫鲁晓夫；全民开荒；绩效评价中图分类号：C913 文献标识码：A 文章编号：1673－2359（2010）03－0070－05作者简介：李华（1962- ），男，江苏南通人，嘉兴学院国际问题研究所所长，教授。

基金项目：浙江省哲学社会科学规划课题基金项目（2008HQZZ001）赫鲁晓夫执政时期苏联全民垦荒运动，“是苏联人民创造性劳动史册中最为光辉的篇章”[1]，也是赫鲁晓夫当政时期农业改革的一项主要举措。

本文拟就这场运动的由来、组织及其绩效等问题加以评述，以期从中汲取有益的经验和教训。

一、垦荒运动缘起农业问题一直是苏联国民经济发展的薄弱环节。

在第四个五年计划期间，虽说农业得到了顺利的恢复，但是，20 世纪 50 年代初，农产品的生产仍然落后于居民日益增长的需求。

谷物生产方面的落后状况特别严重，畜牧业也因饲料供应不足而停滞不前。

1953 年，国家谷物的收购量是 3 100 万吨，而消费量却在 8 200 万吨以上。

结果“不得不动用部分国家的储备粮”[2]。

造成这种产不应求的状况，主要原因有三：其一，是因为苏维埃国家当时还没有足够的资金用以既高速度发展工业生产，同时又高速度发展农业生产。

其二，是在集体农庄和国营农场的领导体制上存在着严重缺点。

农业生产计划的制订过分集中，也束缚了地方干部的主动性。

苏联史1、斯大林模式产生的背景、内容、评价？形成原因：客观原因：1）俄国专制主义传统。

历史上俄国皇权主义严重，十月革命后，仍摆脱不了官员任命制、家长制和集中制。

2）经济基础决定上层建筑。

苏联史传统的农业国家，经济文化落后。

3）列宁死后，斯大林逐渐成为苏联最高领导人，经过工业化和农业集体化，实施国民经济五年计划，取消新经济政策，20世纪30年代中期苏联确立了新的经济体制。

苏工党内部的派别斗争即马克思主义建党所要求的统一组织、纪律、意志及指挥。

4）国际环境和二战的影响。

苏维埃政权诞生不久，就遭到白俄罗斯的复辟鼓动，军备竞争与反苏宣传以及的日战争策源地的影响被迫采取高度集中的强制政策。

5）苏联当时特殊国情的影响。

苏联当时经济严重落后，而且又遭到战争的破坏，为了应付可能爆发的战争，苏联只能通过高度集中，调动有限的资金、资源，发展最急需的工业部门。

主观原因：1）斯大林个人因素。

斯大林的粗暴专横、妒贤嫉能、权利欲极强。

当他感到威胁其地位时，往往采取高压手段清除对手，以维护其权利。

2）错误的理论指导。

在20—30年代的苏联大多数理论家还未摆脱传统教条主义束缚，把社会主义看成是一个没有商品货币关系和实行产品直接分配的社会，阶级斗争扩大化，轻重工业发展部平衡，用供税论阐述的工农关系以及英雄史观以及形而上学都给社会发展带来灾难。

主要特征：1、经济体制：实行单一的公有制，包括全民所有制和集体所有制；实行高度集中的部门管理体制，实行排斥市场调令的指令性计划，以行政手段管理经济。

2、政治体制：全国建立高度集权的党的领导体制，实行自上而下的干部委派制，缺少有效地人民监督机制。

3、在意识形态和国家精神生活中盛行个人崇拜评价：有点：斯大林模式发展的成就还是很大的。

第一个五年计划，使得苏联从落后的农业国变为有独立工业体系的工业国；第二个五年计划，使得苏联建设成为欧洲第一、世界第二仅次于美国的工业化强国。

在短短十年间，苏联建成社会主义，赶超老牌帝国主义国家，有利于宏观经济规划与管理。

摘要：苏东剧变是二十世纪末国际政治格局发生的一件重大而影响深远的事件，也是本世纪影响人类历史进程的重大历史事件之一。

它不仅使社会主义事业遭受前所未有的重大挫折，而且也标志着苏联斯大林模式社会主义的失败，给世界社会主义发展留下了深刻的历史教训。

本文主要从苏东剧变的历史背景，苏东剧变的原因探究以及苏东剧变的历史教训三个方面对这一事件展开论述。

关键词：苏东剧变；斯大林模式；原因；教训苏东剧变是二十世纪影响人类历史进程的重大历史事件之一，它在此后很长一段时间内对全球社会主义的发展产生深远影响。

为了总结其深刻历史教训以启示后人，二十年来不少学者就苏东剧变的原因及教训做了大量深入的专题研究，并取得了一系列重大理论成果。

本文在前人研究的基础上探寻苏东剧变的相关问题，主要是针对自己对苏东剧变的若干思考展开相关论述。

一、苏东剧变的历史背景（一）苏联解体。

自勃列日涅夫执政后期开始，苏联一些深层次的问题逐渐暴露出来：在制度模式上，僵化的斯大林模式已严重阻碍着社会的发展。

在政治上，独裁专制与任人唯亲愈发明显。

在官员作风上，腐败横行，官僚特权意识日益严重。

在民生问题上，人民长期处于水生火热之中，难以解决温饱。

正是由于这一系列问题长期困扰着苏联的发展，才导致戈尔巴乔夫担任苏共中央总书记后决意对苏联的传统体制进行改革。

这项改革最初以经济为突破口，在遭受挫折难以取得明显成就的情况下，经济改革又转向为政治改革。

即以经济改革失败为导火索引发了所谓“民主社会主义”政治体制改革。

但是，随着改革局面的失控，戈尔巴乔夫在无能为力的情况下，逐渐走向偏激，主张全盘西化，接受西方的“民主化”和“公开性”，最终导致苏联亡国。

随后的1991年12月8日，俄罗斯﹑白俄罗斯﹑乌克兰签订协议，宣布“苏联作为国际法主体和地理政治现实已不复存在”。

12月21日，11个加盟共和国抛开中央正式签署了《阿拉木图宣言》，宣布成立独立国家联合体。

之后在12月25日晚，戈尔巴乔夫宣告辞去苏联总统职务。

刍论国际共运史上关于“修正主义”的两次论争作者：郑璐来源：《理论导刊》2011年第03期摘要：从19世纪末到20世纪60年代，由于种种原因，国际共产主义运动中曾出现关于“修正主义”的两次大的论争。

实事求是地分析相关历史，启示我们：社会在实践中不断发展变化，应坚持求真务实、与时俱进的态度，科学对待马克思主义，尊重各国、各党在社会主义建设问题上的经验和选择，走适合本国国情的社会主义道路。

关键词：马克思主义；“修正主义”；国际共产主义运动；实事求是中图分类号：D1文献标志码：A文章编号：1002－7408（2011）03－0056－03从19世纪末到20世纪60年代的国际共产主义运动中，由于各国的具体实际存在差异等原因，在实践过程中产生了关于无产阶级革命斗争是否应坚持马克思主义的暴力革命学说的争论，持否定观点的一方被称之为“修正主义”，并受到坚持马克思主义传统理论者的尖锐批判。

本文拟对这桩历史问题进行分析，期望能从中总结经验教训。

一、第二国际内部对“修正主义”的论争 1.恩格斯的晚年反思提出无产阶级利用普选权进行和平斗争并取得胜利的可能性。

马克思、恩格斯在1848年共同发表的《共产党宣言》中指出：“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史，……而一切阶级斗争都是政治斗争。

”他们认为在资本主义制度下，“阶级对立简单化了……整个社会日益分裂为两大互相直接对立的阶级：资产阶级和无产阶级。

”而对于代表无产阶级利益的共产党人，其理论就是“消灭私有制”，目的是“使无产阶级成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。

”而实现这些,“只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。

”[1]可以看出，马、恩早年对于无产阶级运动是主张通过暴力革命的方式来取得胜利。

1895年3月6日，当马克思的《1848年至1850年法兰西阶级斗争》一书再版之际，恩格斯专门为此写了一篇导言，文中结合国际无产阶级运动数十年来的发展变化和实践经验，对其早年的观点进行了反思：“历史表明我们也曾经错了，我们当时所持的观点只是一个幻想。

第26讲 苏联的社会主义改革与挫折[考 纲] 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革。

[课 标] 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。

一、赫鲁晓夫改革 1．内容(1)农业方面⎩⎪⎨⎪⎧①扩大集体农庄和国营农场的自主权。

②削减农业税，提高农副产品的收购价 格。

③大规模开垦荒地和种植玉米。

④农业有所好转，但冒进思想和恶劣气候 使其再度出现危机。

(2)工业方面⎩⎨⎧①措施：改革工业管理体制，扩大地方权力。

②局限性：没有使企业获得独立自主的经济地位。

(3)政治方面⎩⎪⎨⎪⎧①1956年苏共二十大，批判对斯大林的。

②进行大规模的平反冤假错案活动。

③未找到个人崇拜产生的真正根源，不久 重新陷入个人崇拜的泥淖。

2．评价(1)积极方面⎩⎨⎧①打开了苏联社会主义改革的闸门，具有探索性和开创性。

②冲击了斯大林模式。

(2)消极方面⎩⎨⎧①表现：未能从根本上打破斯大林模式的框架。

②原因：缺乏正确的理论指导，没有进行总体的规划和科学的试验。

(3)最终结果：改革后期，各种矛盾突出，赫鲁晓夫下台。

理解升华 赫鲁晓夫改革的失败给后世留下的启示(1)改革应该有正确的科学理论作指导，用理论来指导实践活动，避免盲目性和无计划性。

(2)改革应在批判地继承前人优秀成果的基础上进行，而不是全盘否定前人的优秀文明成果。

二、勃列日涅夫改革1．改革初期(1)措施⎩⎨⎧①内容：重点进行工业改革，推行“新经济体制”。

②局限：没有改变优先发展 的基本政策。

(2)结果⎩⎨⎧①对高度集中的经济管理体制产生一定的冲击作用。

②军事实力和 增强，成为超级大国。

2．改革后期(1)状况：过分追求稳定，改革步伐逐渐缓慢。

(2)结果：经济发展停滞和下降，各种社会矛盾滋生，苏联陷入困境。

三、戈尔巴乔夫改革 1．内容(1)经济：制定发展经济的“加速发展战略”。

(2)政治⎩⎪⎨⎪⎧①用“人道的、民主的社会主义思想”代替“科学社会主义”。

1956年匈牙利事件真相(上)背景1956年2月，苏共二十大中赫鲁晓夫秘密报告对斯大林进行全面否定之后，共产主义体系下的东欧各国纷纷出现了持不同政见者。

在匈牙利，因民族历史的爱国主义狂热，使这种动荡局面进一步恶化：左翼知识分子唤起了对匈牙利1849年革命时的爱国诗人和革命烈士——裴多菲的纪念。

苏联为了平息匈牙利的动荡不安，将斯大林的忠实追随者、不受匈牙利人欢迎的匈牙利共产党领导马加什·拉科西拉下台，却进一步强化匈牙利人对独立自主和民主化的要求。

农业歉收和燃料短欠使局面越来越严重，广大人民对苏军撤出匈牙利的要求也越来越强烈。

革命开始1956年10月23日晚上，布达佩斯科技经济大学的一批学生在布达佩斯的一个广场集会，并推倒了斯大林雕像。

这个小集会迅速吸引了其他人，一起加入抗议。

连匈牙利士兵也加入了抗议，一起把帽子上的苏维埃星撕毁。

受鼓励后，人群决定横渡多瑙河并朝议会大厦前进，人数至少十万。

尽管示威者的要求相对地温和，匈牙利保安警察（秘密警察）向人群开火，杀死上百人。

人民于是翻转警车和放火，并从工厂工人手中得到大量武器，匈牙利保安警察的总部被人群围攻。

当局设法支援被围攻的秘密警察。

最初苏联相信可以与匈牙利的新政府合作：苏军开始撤出，两名以前遭受拉科西迫害的领导人：纳吉·伊姆雷和卡达尔·亚诺什分别被任命为总理和党的第一书记。

纳吉上台后实行了一系列措施，其中最重要的是他宣布匈牙利退出华沙条约组织，寻求一种中立地位，使匈牙利成为类似于奥地利和瑞士这样的国家。

苏共开始在匈牙利使用军力。

这些苏联士兵已经习惯了匈牙利的生活方式。

他们一贯使命是保卫苏联。

而这第一次的干预却被混淆了：例如，当坦克遇到了一抗议游行时，坦克居然伴随人群。

当苏联军队在布达佩斯战斗时，匈牙利其他地方大致安静和平。

苏联的司令员与匈牙利的革命家经常停火谈判。

在布达佩斯，苏联军队最终战斗至自己对革命军敌意减少。

这些改变对苏联或卡达尔来说太快太激烈了，卡达尔于是离开了布达佩斯，在匈牙利东部建立了新政府，宣称要把共和国从法西斯的反革命暴乱中拯救出来。

攻读博士、硕士学位研究生试卷（作业）封面（2011 至2012学年度第 1 学期）题目苏联解体对我国的影响及启示科目中国特色社会主义理论与实践姓名马良专业社会工作入学年月2011年9月浅谈苏联解体对我国的影响及启示【内容摘要】20年前，印有五角星和镰刀锤头的红旗在克里姆林宫上空悄然滑落，这一最具悲剧色彩的事件深深地影响和改变了整个世界，尤其是中国。

让我们再次踏入历史的长河中重新思考我们的出路。

【关键字】苏联解体影响启示20 年前，雄踞世界第二强国地位的社会主义苏联，在没有抗争和挣扎的情况下，一夜之间颓然倒塌，顷刻瓦解。

20 年来，对于苏联亡党亡国的原因，众说纷纭，莫衷一是。

应当肯定，苏亡党亡国的原因是多方面的、综合的，有历史的和现实的、国内的和国外的各种因素的作用。

但其中起决定作用的，是戈尔巴乔夫为首的苏共中央推行一条自我否定、自我丑化的机会主义路线，是苏共党内特权阶层在西方反共势力左右下主宰了这场历史剧变。

正确地总结苏联亡党亡国的历史教训，对于我们巩固、完善和发展社会主义，坚持社会主义改革的正确方向，具有重要的启迪意义。

一、苏联解体对我国的影响苏联解体20年了，对中国的影响巨大而深远，有正面的，也有负面的。

随着时间推移，可以看得越来越清晰。

以下我简单总结了五点：（一）敲响了警钟苏联演变促使中国增强忧患意识。

首先是增强党的自身建设与执政能力的意识。

苏联共产党是国家的灵魂，是人民的精神支柱，是各加盟共和国的联系纽带。

党垮，国家必然垮，苏联解体乃是苏共垮台带来的直接后果。

苏联的信仰危机首先是从党内出现并泛滥起来的。

中国共产党人应引以为戒，从思想建党、组织建党、作风建党和形象建党等各方面加强党的建设。

其次是增强防范和应对外部敌对势力和平演变的意识。

苏共亡党、苏联解体，尽管内因是主要的，但外因也不可低估。

西方为促成苏联和平演变，花了几十年工夫。

针对苏联东欧剧变，邓小平审时度势，站在战略高度，先后形成“冷静观察、稳住阵脚、沉着应付、韬光养晦、善于守拙、决不当头、有所作为”28字方针，具有长远指导意义。