断裂与解构——再读阿尔都塞的《保卫马克思》
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断裂与解构——再读阿尔都塞的《保卫马克思》
作者:曹梦丽
来源:《艺术殿堂》2018年第12期
【摘要】在20世纪60年代,《保卫马克思》的出版成为马克思主义思想史上的重要事件,阿尔都塞提出了“保卫”的重大宣言,这一呼喊在思想界引起了巨大的震动和回响,重新阅读与阐释马克思成为重要的理论问题。本文主要谈谈《保卫马克思》的创作背景,阿尔都塞认识论的断裂,以及对阿尔都塞的哲学观的解构。
【关键词】《保卫马克思》;阿尔都塞;断裂;解构
一、《保卫马克思》的创作始末
在20世纪60年代,《保卫马克思》的出版成为引领时代的大事,阿尔都塞提出了“保卫”的慷慨陈词。巨大的震撼和反响在思想理论界久久回旋,再次阅读与思考马克思成为深刻的理论问题。一直以来,阿尔都塞特殊的理论品格和方式依然深深地影响着我们当下理论工作者对马克思主义思想的探究。
在西方马克思主义者代表人物中,阿尔都塞作为一个旗帜鲜明的符号充满了神秘。他侧重于以马克思的文本为切入点,注重以文本中最根本的概念入手,将对文本的解读贯穿于理解马克思哲学的始终,并因此阿尔都塞实现了对马克思哲学的独特认识,也构建了自己特殊的理论框架。保卫马克思主义哲学并不是阿尔都塞迸发的类似卫道士般的精神洁癖,而是长期艰深思索而顺理成章得出的最终观念。日本学者今村仁司就认为,“它的意义就在于把马克思从马克思主义私有物中解放出来。在西欧形而上学历史的长河中,给马克思的理论业绩以一定的地位,并从与之相对立的观点出发,建构出能够重新认识马克思的理论框架”。
二、阿尔都塞的“认识论断裂”
阿尔都塞提出的一个概念对于学界影响颇深,即称之为“认识论断裂”。马克思的思想存在两个阶段,分别是意识形态阶段和科学阶段。它们一方面代表马克思思想的变化和其著作中所用术语的改变,另一方表示出马克思思想的根本性转换,换言之,也就是总问题的切换。根据阿尔都塞的提法,马克思思想发展的意识形态阶段指1840到1845 年,其中1845年以后则为科学阶段。但是一旦依照马克思自己的著作进行匹配,则是另外一番结果,马克思的意识形态阶段包括马克思的青年时期的著作(1840年到1844年)和断裂时期的著作(1845年),而马克思的科学阶段则包括马克思成长时期的著作(1845年到1857年)和马克思成熟时期的著作(1857年到1883年)。 龙源期刊网
从理论延展来说,青年马克思的人道主义思想在1845年前达到顶峰,某种意义也可以认为它处于离真正意义上的马克思思想最远的方位,特别是马克思《1844年手稿》中的异化劳动史观;但从时间上来看,马克思思想的发展已经表明了其总问题存在转变的可能性。因此,马克思此时离真正的马克思的思想最近,也就是说,“离马克思最远的马克思正是离马克思最近的马克思”。阿尔都塞认为,这两部著作中马克思对自己的理论前提,即意识哲学和人本哲学进行了批判,产生了马克思的新的总问题,并出现了断裂之后的双重成果。马克思思想的二重性表明了其“认识论断裂”时期即将来临。新的历史理论(历史唯物主义)和新的哲学(辩证唯物主义),也就是说,产生了马克思主义的科学。
三、阿尔都塞的哲学观解构
阿尔都塞认为身为一个马克思主义者,克服本能反应是在面对政治攻击和理论挑战时的第一反应。这种本能反应往往因为失去信心,担忧自身不能在保护马克思主义的遗产方面贡献更多力量,便采取支差应付的举措,以求淡忘和粉饰理论困境。类似的马克思主义者一般均采用官方的态度,否认危机的存在,或者放弃一些“不恰当”的提法来保全自己。阿尔都塞把这些确凿称其是知识分子的意识形态反应,知识分子在自己信仰的圈子内循环往复着雷同的术语,似乎重复的次数多了便发展为真理。这种掩耳盗铃和自欺欺人的做法把马克思主义拖入了形式主义的深渊,扼杀了马克思主义自我修复、自我更新的能力。
一方面,阿尔都塞反对同政治和睦相处的思考方式,它不仅囊括整合哲学的死亡,片面倚重行动的政治活動家,也包括一些评论家,从马克思的著作中寻章摘句来丰富教条主义的论述。他主张对马克思的著作进行深刻重新的阅读,将哲学视为一种科学的意志力,摆脱意识形态的束缚,之后阿尔都塞进一步发展了他所说的阅读方法,并命名为“症候阅读法”。学者巴里巴尔认为,“所谓症候阅读法就是在同一运动中,把所读的文章本身中被掩盖的东西揭示出来并且使之与另一篇文章发生联系,而这另一篇文章作为必然的不出现存在于前一篇文章中。”症候是从精神分析有关词汇引申而来,特指的是理论中的残缺、不清晰的一种状态。所谓这些症候表明问题结构所不能阻止的新问题的产生,新问题是不知不觉产生的,理论本身还留在原有的思维狭隘当中。
另一方法,阿尔都塞对马克思的解读也并非对于理解马克思哲学的终极奥义。可以我们循着他的研究主线为中介点,我们可以实现通向其他多种解读的路径。暂不理论他思想中的纯粹性,单他的这种态度就是值得我们学习的。首先真正理解了马克思的思想,才能称得上保卫马克思。举目四望那些把马克思主义教条化、僵硬化的研究者,那些仅把马克思主义当作升官发财的人,并不是在捍卫马克思主义,而是在损害马克思主义的思维底蕴。在当前这个新时代,马克思主义面临的诸多环境日益复杂严峻,而在马克思主义内部充满了琳琅满目的理论分歧,我们需要像阿尔都塞一样批判性地阅读马克思的著作。在回归马克思本真思维的程序中,剔除渗透在马克思思想里边的非纯粹马克思的内容,通过一种视角的转换,重新拓展马克思主义现实力量的新空间,以期未来取得更大的进步。
参考文献: 龙源期刊网
[1](日)今村仁司.阿尔都塞:认识论的断裂[M].河北教育出版社,2001:30.
[2](法)路易·阿尔都塞.保卫马克思[M].顾良译.北京:商务印书馆,2006:2.
[3]〔法〕阿尔都塞、巴里巴尔:《读〈资本论〉》,李其庆、冯文光译.中央编译出版社,2001:21.
作者简介:曹梦丽(1992-),女,汉族,河南驻马店人,宁波大学硕士研究生,研究方向:中国特色社会主义理论与实践。