2、我是什么

小学语文二年级《我是什么》练习姓名：________ 班级：________ 学号：________ 成绩：________一、填空题1. 太阳一晒，我会变成（）。

答案：汽2. 我在空中飘浮时，有时穿着（）衣服，有时穿着（）衣服。

答案：白，黑3. 早晨和傍晚，我会把（）披在身上。

答案：红袍4. 我变成小硬球打下来时，人们叫我（）。

答案：冰雹5. 冬天，我变成小花朵飘下来，人们叫我（）。

答案：雪6. 我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（）。

答案：睡觉，散步，奔跑，眺舞、唱歌、开大会二、选择题1. 我在天空中聚成一片时，人们叫我什么？A. 雨B. 云C. 雪答案：B2. 我变成小水滴聚在一起落下来时，人们叫我什么？A. 雨B. 云C. 雪答案：A3. 我在冬天变成小花朵飘下来时，人们叫我什么？A. 雨B. 云C. 雪答案：C4. 我在池子里做什么？A. 散步B. 睡觉C. 奔跑答案：B5. 我在海洋里做什么？A. 散步B. 睡觉C. 眺舞、唱歌、开大会答案：C三、简答题1. 我在天空中变成的“云”有哪些颜色变化？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________答：我穿着白衣服，有时候穿着黑衣服，早晨和傍晚把红袍披在身上。

2. 我变成的“雨”和“冰雹”有什么不同？______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________答：雨是我变成小水滴聚在一起落下来，而冰雹是我变成小硬球打下来。

语文二年级上册《我是什么》课后练习题和类文阅读题含答案(共4页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。

biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。

灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。

给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。

1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。

人们就管我叫（）。

有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。

到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。

2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。

二、“我”是什么？“我”会为人们做哪些好事还会做哪些坏事参考答案第一课时一、变成极小一遍海洋带来二、农田发动淹没房屋三、送给带给工作作用傍晚依傍坏事坏人第二课时一、1.落雨打冰雹飘雪2.池子小溪江河海洋唱歌开大会二、“我”是水，“我”会为人们做的好事有：灌溉农田，发动机器。

“我”做的坏事是：淹没农田，冲毁房屋。

类文阅读—2 我是什么小水滴旅行记小水滴告别大海妈妈去旅行。

太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。

云妈妈一下变胖了。

它带着小水滴到处旅行，看到了茂密的树林和可爱的动物。

几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。

寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。

小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了自己家。

1.小水滴的旅行，它经过了哪些地方呢？填一填：来到_________的怀里→来到_________→落到了_________→回到了_________里2.在括号里填上合适的词语。

部编版小学二年级上册语文第二课《我是什么》课文原文、教案及知识点《我是什么》是部编版学校语文第三册第一单元的一篇文章，是一篇拟人的科普短文。

课文采纳拟人手法，以第一人称“我”的叙述方式，以朴实而生动的语言，图文并茂地向同学展现了水的变化及其利与害。

文中始终不点明“我”就是水，而是通过水的形态变化和人类关系的描写，让读者去猜，更增加了文章的趣味性，所以同学学起来爱好盎然。

我预备了以下内容，供大家参考!【篇一】部编版学校二班级上册语文其次课《我是什么》课文原文我会变。

太阳一晒，我就变成汽，升到天空，我又变成很多微小微小的点儿，连成一片，在空中飘浮。

有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

人们管我叫“云”。

我在空中越升越高，体温越来越低，变成了很多小水滴。

小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。

有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。

到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。

平常我在池子里睡觉，在小溪里漫步，在江河里奔跑，在海洋里眺舞、唱歌、开大会。

有时候我很温柔，有时候我很急躁。

我做过很多好事，浇灌田地，发动机器，关心人们工作。

我也做过很多坏事，沉没庄稼，冲垮房屋，给人们带来灾难。

人们想出种种方法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小伴侣，你们猜猜，我是什么？____________________本文由人民教育出版社学校语文室编写。

【篇二】部编版学校二班级上册语文其次课《我是什么》教案教学目标：1．熟悉11个生字，会写4个字冲、池、浮、黑。

2．有感情地朗读课文，知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。

3.同学初步感受科学童话，体会写作用词精确、生动的特点。

通过对比朗读，感受语文学习的乐趣，激发同学阅读其他科学童话的爱好。

教学重难点教学重点：1.学会本课生字、词。

2.知道水的变化。

教学难点：老师引导同学初步感受科学童话，体会写作用词精确、生动的特点；通过对比朗读，感受语文学习的乐趣，激发同学阅读其他科学童话的爱好。

第2课 我是什么
我是魔术师，我会变，可以
课 题
变成雨、冰雹、雪，我的性格
导 充满矛盾，在帮助人们做好事
入 的同时，也会做坏事，我到底
是什么呢，让我们一起进入文
中去看看吧。
水是地球上最常
见的物质之一，是
相
包括无机化合、人
关
类在内所有生命生
链
存的重要资源，也
接
是生物体最重要的
组成部分。水在生
命演化中起到了重
温和
灌溉田地
发动机器
暴躁
淹没庄稼
冲毁房屋
《我是什么》ppt精美版部编版小学语 文2
《我是什么》ppt精美版部编版小学语 文2
灌溉田地
发动机器
淹没庄稼
《我是什么》ppt精美版部编版小学语 文2
冲毁房屋
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
《我是什么》ppt精美版部编版小学语 文2
如果没有水会 怎么样？
《我是什么》ppt精美版部编版小学语 文2
汽
有时侯，我穿着白 衣服
有时侯，我穿着 黑衣服
早晨和傍晚，我又 把红袍披在身上。
人们管我叫“云” 。
假如我是云
1.晴空万里，我穿（ 白衣服 ）。 2.倾盆大雨，我穿（ 黑衣服 ）。 3.早晨和傍晚，我穿（ 红袍 ）。
我在空中越升越高，体温越来越 低，变成无数小水滴。小水滴聚在一 起落下来，人们叫我“雨”。
《我是什么》ppt精美版部编版小学语 文2
有时候我变成小硬球打下来， 人们就叫我“冰雹”。
到了冬天，我变成小花朵飘 下来，人们又叫我“雪”。
想一想：云遇到冷风会变成什么？它 们是怎样回到地面上的?
云遇到冷风会
变成了 （ 雨 ）从天上（ 落 ）下来， 变成了（ 雹子 ）从天上（ 打 ）下来， 变成了（ 雪 ）从天上（ 飘 ）下来。