中班科学活动：美丽的树叶
【设计意图】
我们幼儿园的旁边就是小公园，那里种着很多种树，到了秋天树叶变黄了从树上飘落下来非常的没，有红的枫叶，蜡黄的杏叶，金黄的梧桐叶，半绿半黄的玉兰树叶等，非常的美。上学期我们中班刚好上到《秋天的颜色》，我就利用这些美丽的树叶设计了一节科学课。
【活动目标】
1、 感受树叶的美。
2、 发展幼儿的观察能力。
3、 能根据要求给树叶分类。
【活动准备】
1、 枫叶、杏叶、梧桐叶、玉兰叶（叶子数量是幼儿数量的5倍）。
2、 背景音乐，ppt。
3、 自制金鱼头饰（幼儿人手一份）。
【活动过程】
一、美丽的树叶
1、 师：小朋友，你们觉得秋天美吗？没在哪里？（请个别幼儿回答）。
2、 请幼儿欣赏ppt。
3、 提问：你们觉得树叶美吗？美在哪里？（请个别幼儿回答）
4、 师：今天我也把这些树叶朋友给请过来了。（出示树叶）
5、 提问：你们发现它们有什么不一样吗？（请个别幼儿回答）
小结：树叶真美，有红的、黄的、绿的。有小的、大的。有扇形的、椭圆的等。
二、树叶找家
1、 请幼儿根据形状、颜色分别给树叶分类。
2、 幼儿与教师一起检查：树叶找到家了吗？ 小结：你们真的很能干，帮树叶朋友找到了家。有条小金鱼丢了尾巴也要请你们帮忙找一找。
三、游戏：小金鱼找尾巴
1、全班幼儿戴上小金鱼头饰。
2、根据小金鱼尾巴上的树叶特征给小金鱼找“尾巴”。
小结：有的小金鱼很高兴，有的小金鱼却不高兴为什么呢？（请个别幼儿回答）。
四、结束
（播放背景音乐）幼儿与教师一起带着“小金鱼”到户外找更多的树叶朋友。
【活动延伸】
利用户外活动时间带幼儿到小公园捡树叶。
【活动反思】
通过本活动幼儿感受到树叶的美，初步了解落叶树，知道不同种的树的树叶是不一样的，同时幼儿的观察能力也得到了提升。
经典ppt落叶动画效果制作教程
2011-10-28 12:05
ppt动画效果制作-ppt动画制作教程|ppt如何制作动画
PowerPoint（简称PPT）的动画设计功能丰富且使用方便。下面我们通过一个具体的落叶制作实例，向大家详细介绍PowerPoint 2003的动画设计功能。
PowerPoint 2002的所有动画设计功能都集成到任务窗格中。如果大家没有看到任务窗格，请选择“视图”菜单中的“任务窗格”命令。任务窗格中含有“幻灯片设计—动画方案”、“自定义动画”和“幻灯片切换”等有关动画设计的面板。
PowerPoint可分别针对整张幻灯片和每张幻灯片中的各类元素进行动画效果设定。对于整张幻灯片的动画效果，PowerPoint 2002提供了丰富的切换效果样式，可以在“幻灯片切换”任务窗格面板中，对选定的（或是全部）幻灯片直接进行套用，并且还能设定切换时的速度、声音和切换方式（鼠标单击或使用排练计时）。下面的制作实例中，将重点介绍落叶动画效果制作:
1.新建一张幻灯片 在“幻灯片版式”和“幻灯片设计—设计模板”任务窗格中，分别为它套用一种版式和一种设计模板。这里我们选用的是“标题，内容与文本”版式和“Digital Dots”模板，大家也可以根据需要选用其他类型的版式和模板。然后在幻灯片中输入标题、项目文本（这里为4个人物的名字）和插入图片（这里为4个人物头像的图片），并调整好其大小和位置。
设置好背景图片：然后插入你准备好的 枫叶 图片：操作如下 选择“枫叶”图片，右击鼠标，点击“自定义动画”，弹出自定义动画窗口，如图所示： 点击“添加效果—>动作路径—>绘制自定义动作录制—>自由曲线”，如下图所示： 按照你的想法随心所以的绘制路径，可以调整播放速度，如下图： 注意，PPT设置动画的时候，动画效果是一个接一个的播放，不能同时播放，如果想达成落叶的效果，就要从第二个动画开始设置，播放“从上一项开始”，这样就可以达到所有动画同步的效果，如图所示： 落叶的效果已经制作好了，点击“播放”查看效果：
中班语言教案：秋天
中班语言教案：秋天1
活动目标
1.理解散文诗内容，感受散文诗优美意境。学习词汇：飘落、千姿百态、黄澄澄等。（重）
2.有感情地朗诵诗歌，并能根据诗歌内容自编部分动作，大胆表达自己对诗歌的理解。（难）
3.感受秋天的美丽，进一步萌发对秋天的喜爱之情。
活动准备
1.经验准备：幼儿观察、感受秋天到来给自己的生活、周围环境带来的变化等生活经验。
2.物质准备：PPT 课件、秋天风景的图片、树叶、优美轻音乐等。
活动过程
一、谈话导入，激发兴趣。 1.引导幼儿讨论对秋天的印象和感受，对秋天天气、树木、典型花卉、丰收的作物等方面的变化和景象进行交流。
2.出示不同的秋天美景图，引导幼儿分别仔细观察，鼓励幼儿用自己
的语言描述秋天的美景。回忆、丰富对秋天的已有生活经验。
3.提问：现在是什么季节？你从哪里发现秋天到了？
二、欣赏诗歌，理解内容。
此环节解决活动重点目标。
1.教师结合诗歌 PPT
课件，完整朗诵诗歌，请幼儿欣赏，初步理解诗歌内容，感受诗歌的优美。
提问：诗歌里说了秋天的哪些美景？
2.分段欣赏诗歌，结合图片引导幼儿加深对诗歌内容的理解，学习重点词汇：飘落、千姿百态、黄澄澄，感知重点语句“秋天多么美丽”、“秋天的 __ 分外好看”。
鼓励幼儿用动作、表情等，多感官参与，理解感知每一段诗歌的内容。
提问：秋天的树叶有什么变化？花园里的菊花长什么样？秋天的果园是都有什么？还有哪些水果也是黄澄澄的？ 3.教师配乐，再次随课件完整朗诵诗歌，帮助幼儿梳理分段学习时的零散经验，进一步理解诗歌内容和秋天美景。
提问：你最喜欢哪一句？为什么？引导幼儿尝试使用原文回答。三、创编动作，表达情感。
此环节解决活动难点目标。
1.请幼儿跟随老师观察图片，尝试完整朗诵诗歌。启发幼儿抒发自己对秋天美景的喜欢之情，引导幼儿使用轻柔、优美的语气有感情的配乐朗诵诗歌，鼓励幼儿大胆表达。
第 1 页 共 24 页 中班语言活动教案《秋天的颜色》(9篇)
中班语言活动教案《秋天的颜色》1
活动目标：
1、学习朗诵散文诗，理解、感受散文诗所表达秋天的绚丽多彩。
2、尝试依据散文诗的句式结构仿编单句散文诗。
活动预备：
1、幼儿观测过秋天的树木、花朵、水果等景色和物品。
2、多媒体PPT课件、各种水果、蔬菜、植物的图片、油画棒。
配套课件：
中班语言散文诗课件《秋天的颜色》PPT课件
活动过程：
(一)以游戏的形式导入，激发幼儿的爱好
1、玩游戏：秋风和树叶，提问幼儿：树叶飘来飘去是什么季节?秋天美吗?美在哪里?
2、你觉得秋天是什么颜色的?为什么?
3、老师为幼儿播放秋天的PPT图片，让幼儿观赏秋天的漂亮，看看都有什么。
(二)老师通过出示图片，引导幼儿说出散文诗的内容
1、出示PPT草地图片，同时老师拟声小草讲话，提问 第 2 页 共 24 页 幼儿：小草是怎么说的?引导幼儿说出散文诗的原话(小草说：“秋天是黄色的”)。
2、提问：为什么小草说秋天是黄色的?
小结：小草到了秋天会变黄，秋天的小草就是黄色的。
3、出示枫叶、白菊花、松树的图片，让幼儿猜想一下它们都时怎么说的?引导幼儿说出散文诗的原话。
4、老师把这些好听的句子编成了一首好听的散文诗，请小伙伴来观赏一下把，听配乐诗朗诵(播放诗歌录音)。
5、谁告知我们秋天的颜色?引导幼儿争论：小草为什么轻轻地说?枫叶要静静地说?松树要大声地说?大地要骄傲地说?
(三)教给幼儿创编的方法，让幼儿进行创编操作
1、老师出示句式(我问**，**地告知我：“秋天是**。”)让幼儿读出这句话。
2、让幼儿回忆在散文诗中这个句式是怎样运用的，幼儿说，老师在线的下面贴上相应的`图片。
