我和老师的故事作文500字
篇一：我和老师的故事［500］时嘉
在我的记忆中，每当我想到老师，我心里就很高兴，因为她就像一颗星照耀着我，我和老师发生了很多故事。
有一次，我上课不认真听讲，老师训了我一顿，老师说：“你上课为什么不认真听，不认真听讲是不对的。”我听了老师的话，有一种想流泪的感觉，可我又不敢流，只是在心里流，我说：“老师我肯定不犯错误了。”老师说：“认识错误改正了就是好学生。”从那以后我上课认真听讲，不做小动作，我的学习成绩也提高了很多。
通过这件事，我明白了每个人都会犯错误，犯错误及时改正就会进步，我也明白了老师对我们就像对待自己的孩子一样，其实老师就像我的妈妈，这种爱给了我们知识，给了我们温暖，给了我们阳光，也给我们插上了一双飞翔的翅膀，让我们将来能飞得更高，飞得更远
而老师就是放飞希望的人，我们为有这样的老师感到快乐，老师就是我们心中的太阳，无论我们到哪里，那种光芒都能照到我的心里，那种光芒即使冬天也能给我们春天般的温暖，即使黑夜也能照亮我们前行的道路啊。
我明白了每一个老师都是一棵大树都是一个天空，这棵大树呵护着我们这些小苗，给我们遮风挡雨，并用营养无声
地滋润着我们，让我们在爱的阳光下成长，老师在我们成长的路上更是一个天空，这个天空在我们的心里，随着我们的成长，这个天空更加广阔，更加精彩，更加高远，我和老师每天都发生这样一个个故事，正是这样的故事成为我们成长路上的一块块基石，让我们站在更高的起点上，直至踏上老师的肩膀，那是老师的微笑，那是老师深深的爱与希望，并一直给我无穷的力量。篇二：我和老师的故事［500］董雯“世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光——”每当听到这首歌，心中便涌起一种莫名的激动。
曾经有人问过我：“谁拥有一双神奇的眼睛？”我毫不犹豫告诉他答案：“是老师！”因为我对此从不致疑。
记得那一次去爬山，刚开始和别的同学一样，怀着激动的心情向山顶爬去。以山顶为最高目标，向它挑战。可刚爬到一半，便上气不接下气了。望着那艰险、陡峭的山路，高不可攀的山顶，我害怕了，退却了，心中像十五只水桶打水——七上八下。我回过头，想往山下跑去，却望见老师那慈祥的目光，仿佛是在告诉我：“勇敢点，世界上没有爬不了的山。只因你的懦弱，山才显得那么高不可攀。”我从老师慈祥的目光中获得了勇气，终于爬上了那“很高很高”的山顶。
有一次考试，成绩不理想，从前5名落到20多名，这是一个多大的差距，我该如何面对老师、父母等等问题，一
个个在我的脑海里闪过。我偷偷地在墙角流泪。抬起头，看到老师那炯炯有神的眼睛：“哭什么，难道好成绩是哭出来的吗？仔细找一下错误原因，认真学习。相信你会考出好成绩。”这双眼睛便使我明白要养成一种坚强的意志。我从这双明亮的大眼睛中得到了力量，终于赶上了那“很远很远”的队伍。
当我取得好成绩时，老师平日的谆谆教诲，已被我抛到九霄云外去了，正因为这时我已忘乎所以。当我又一次与老师的目光相遇，它似乎在提醒我：“不要骄傲。因为以后的路更长。”于是我更加清楚地意识到：关键在于下一次。我从那双眼睛中得到一中启示，终于使我克服了那“很难很难”克服的缺点。
“一半有父亲的威严，一半有母亲的慈祥……”我又听到了这首歌。晚上，我做了一个梦，梦见我也拥有了这样一双神奇的眼睛……篇三：我和老师的故事［500］王珏星期五放学的时候，我正在教室里理书包。忽然，看见爸爸在教室门口接我，我想，今天爸爸一定是休息，才来学校接我的。张老师看见笑容满面地迎上去和蔼可亲地说：“小明的爸爸今天您怎么有空来接您的儿子呢？我正好有事儿找您呢！”
爸爸一听很惊讶，于是就问道：“什么事啊！”突然，张老师的脸色一下子变得严肃起来，说道：“今天语文课上，
您的儿子在看漫画书。我瞪了他一眼，他把书放进了抽屉板里，可是趁我不注意的时候，他又看了起来。我忍无可忍，只得把它的书给没收了。”
只见爸爸紧绷着脸，竖起的眉毛下一双被怒火灼红的眼睛射出两道寒光，干裂的嘴不住地动着，下唇已被咬出一道牙痕。真像手榴弹的脾气—一拉就火。我怨张老师真是狗拿耗子—多管闲事。这时老师让我过去，我窘迫极了，脸涨得通红，手不知道放在哪儿好，眼皮不停地翻上翻下，不敢正视他们，脚不停地挪来挪去，腿似乎在微微地颤抖。当着爸爸的面，老师摸着我的头，亲切地说道：“小明的爸爸，虽然孩子学习态度不太好，但是我们不能去打孩子。我们应该正面告诉他，鼓励他，相信他一定会改正的！”她还对我说：“小明，你不能上课看漫画书呀！这样成绩会下降的，老师相信你一定会改正错误。回家和你爸爸好好谈谈。”她向我投来了信任的目光，这目光多么像黑夜里一盏柔和的灯啊！
我发现张老师真好，可刚才我还有点恨她呢！现在想想对自己一贯不认真听课的行为感到惭愧。我对不起您，亲爱的老师。我下定决心改掉这个坏毛病，做一名遵守纪律的好学生。篇四：我和老师的故事［500］
大课间的时候，老师在认真的给我们学生说经典诵读，我不再听，而是和其他同学在下面说话，更严重的是还若无
其事的发出笑声，完全没有尊重老师，不仅打扰了别的同学听讲，还影响了我们班的形象。
老师批评了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。我不该在大课间说话，不该打扰大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上理想的大学，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。没有做到专心听讲。
我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系，惹了老师生气会挨批评。下次老师在主席台上讲经典诵读，我要专心的听，认真的去学，保证有量。现在我还小，应该懂得学习的重要性，所以，从现在开始，我不再在上课时间说闲话了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今天的事，我想明白了，学习才是重要的。
做为一名好学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实大课间的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后
