2016年最新《价格变动的影响》课件

第2课 多变的价格

[最新考纲] 1.价格的决定与变动：价值与价格；价值决定价格；价值规律及其表现形式；供给与需求；影响(均衡)价格的因素。2.价格变动对经济生活的影响：价格变动对消费者的影响；价格变动对生产的影响；价格变动对需求量的影响。

[试判断]

1．价格是商品使用价值在量上的反映，使用价值越大价格越高。( )

2．个别劳动时间大于社会必要劳动时间，商品价值增加。( )

3．某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，降低商品的价值量。( )

4．在商品流通过程中，有时供求决定价格，有时价值决定价格。( )

5．价值规律要求实行等价交换，所以每一次商品交换都是商品的价值与价格相符合。( )

6．水务公司供水价格提高，会使居民生活用水量大幅度减少。( )

7．为降低碳排放，某运输公司将动力燃料由汽油改为天然气，这属于互补品战略。( )

8．市场决定价格与价值决定价格是矛盾的。( )

9．对于互补商品来说，商品价格变动与其互补商品需求量是同向变化的。( )

10．价格上涨，该商品生产要素投入一定增加。( )

核心考点一 影响价格的因素

1．影响价格的因素

(1)供求影响价格

提醒 价值是价格的决定因素，供求关系是价格的影响因素，供求关系不会也不能决定价格。

(2)价值决定价格

①价值与价格的关系

②商品价值量与劳动生产率的关系

劳动生产率 使用价值量 社会必要劳动时间 单位商品价值量 商品的价值总量

社会 不变

个别 不变 不变

提醒 单位商品的价值量与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。商品的价值总量与个别劳动生产率成正比，与社会劳动生产率无关。

(3)影响价格的其他因素

因素 表现

货币供应量 当货币供应量超过流通中所需要的货币量，就会引起通货膨胀，物价上涨；反之，则会引起通货紧缩，物价下跌

货币的币值 一般与商品价格成反比

国家宏观经济政策 主要通过控制流通中的货币量以及财政支出的数量，平衡社会总供给与总需求，稳定物价

第1篇

一、教学目标

1. 知识目标：

- 了解价格变动的含义和影响因素。

- 掌握价格变动对消费者需求、生产经营和宏观经济的影响。

- 理解价格变动与价值规律的关系。

2. 能力目标：

- 能够分析现实生活中的价格变动现象。

- 能够运用所学知识解释价格变动的原因。

- 能够提出应对价格变动的策略和建议。

3. 情感、态度与价值观目标：

- 培养学生对经济现象的关注和思考能力。

- 增强学生对市场经济的认识，树立正确的经济观念。

- 培养学生合理消费、理性投资的习惯。

二、教学重难点

1. 教学重点：

- 价格变动的含义和影响因素。

- 价格变动对消费者需求、生产经营和宏观经济的影响。

2. 教学难点：

- 理解价格变动与价值规律的关系。

- 分析现实生活中的价格变动现象。

三、教学方法

1. 案例分析法：通过分析现实生活中的价格变动案例，帮助学生理解价格变动的影响。 2. 讨论法：引导学生积极参与课堂讨论，培养学生的思维能力和表达能力。

3. 探究法：鼓励学生自主探究价格变动的原因和影响，提高学生的自主学习能力。

四、教学过程

（一）导入

1. 提问：同学们，你们在日常生活中是否注意到价格变动？价格变动会对我们的生活产生哪些影响？

2. 引导学生思考价格变动的含义和影响因素。

（二）新课讲授

1. 价格变动的含义和影响因素：

- 价格变动是指商品和服务价格的上升或下降。

- 影响价格变动的因素包括供求关系、成本、市场竞争、政策法规等。

2. 价格变动对消费者需求的影响：

- 价格上升，需求减少；价格下降，需求增加。

- 不同商品的需求弹性不同，即对价格变动的敏感程度不同。

3. 价格变动对生产经营的影响：

- 价格上升，企业利润增加；价格下降，企业利润减少。

- 企业根据价格变动调整生产规模、产品结构等。

一、选择题

1．S航空公司和C航空公司各有一趟航班往返甲乙两地。旅客小张搜集整理了两个航班的信息，如下表所示。

航空公司 票价（元） 直飞/中转 机型 登机口 机餐

S航 2290 直飞 中大型 专用 麻婆豆腐、炒三鲜、面条、鸡排……

C航 1880 中转 中小型 非专用 轻食、简餐

经过比较，小张选择了S航，其可能的理由是（ ）

①小张更加偏好S航的便捷性②S航机餐与机票更具互补关系

③S航机餐与C航机餐具有替代关系④小张收入高，对机票价格差异不敏感

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

2．价格与银行利率都对居民消费量的变动产生影响。下列示图，在不考虑其他因素前提下，能正确反映银行利率下调对居民消费量产生变化的是（注：银行利率下调条件下的消费量，——原银行利率水平下的消费量，横轴X为消费需求量，纵轴Y为价格）

A．

B．

C．

D．

3．下图是某些商品的价格与其需求量之间的关系，假定其他条件不变，一般情况下，下列推断合理的是( )

①A商品与B商品相比，更富有需求弹性

②A商品与B商品相比，更适合采用降价促销的方式

③A商品可能是生活必需品，B商品可能是高档耐用品

④A和B商品价格的变化，会引起其互补品需求量的反向变化

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．食品价格牵动百姓的神经。如果大米的价格和蔬菜的价格上涨以后，可能会带来如下变化，其中比较合理的是

①小明家大米和蔬菜需求量急剧下降

②农民李大伯的生产成本一定会增加

③小明家面粉和肉类需求会有所增加

④农民李大伯家的收入会有所提高

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

5．为支持三农发展，2016年有关农业专项转移支付部分资金提前下达各有关省。其中购置农业机械将有补贴资金，以加快推进主要农作物生产全程机械化。在此背景下，假设其他条件不变，下列图示能反映农业机械需求变化的是

A．

B．

C． D．

6．x、y分别代表不同的参数（由y变化引起x变化），以下情形与图形变动趋势不相符的是（ ）

价格变动对人们生活和生产经营的影响

本框是讲价格变动对人们生活和生产经营的影响，内容上相对简单。重点是识记两个概念：替代品和互补品。理解价格变动对消费需求的影响，对生活必需品和高档耐用品需求的影响、对生产经营的影响。

在课堂导入上，以教材第17页上的合作探究为主，让学生分析“在市场上能否购买到‘物美价廉’的商品？”这里可以联系本地乡土材料说明反季节销售的一些事例。同时对于“物美价廉”要从经济学角度对学生进行适当分析，主要是让学生回忆在教材中属于了解层次的“商品的两个基本属性：使用价值和价值”，让学生知道“物美”是从使用角度提出的要求，而“价廉”是从商品的价值角度提出的要求，人们在购买商品时，总是要力图找到使用价值和价值的最佳结合点，就是要购买“物美价廉”的商品。

让学生回忆现实生活，进而得出商品价格变动与商品购买量之间的一般规律：一般说来，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买，当这种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。价格变动对于不同商品和相关商品的需求量会产生不同的影响。

商品价格变动对于不同商品的需求量的影响。对于生活必需品，可以举2022年非典期间广东地区粮食、食用油等价格大幅度上涨，但仍然出现了抢购的风潮。另一个例子就是古代社会中所说的开门七件事“柴米油盐酱醋茶”，学生容易得出商品价格变动对于生活必需品的需求量影响比较小。由于高档耐用品很难界定，可以举生活中奢侈消费的事例，也就是说当高档耐用品价格上涨的时候，富人和普通百姓会做出什么样的反映，从而得出商品价格变动对于高档耐用品的需求量影响比较大。

一商品价格变动对于相关商品的需求量的影响。相关商品在教材中主要是引入了两个概念：替代品和互补品。对于替代品，是指两种商品的功能相同或相近，可以满足消费者的同一需要，这时两种商品就互为替代品。比如，对于出行者来说，火车和飞机是可以互相替代的交通工具，对于一些家庭来说，牛肉和羊肉互为替代品。这时我们在研究一商品价格变动对于相关商品需求量影响时，就可以以某一家庭牛肉和羊肉互为替代品来举例。引导学生：当牛肉价格上涨时，对于牛肉的需求量将（减少）人们转而消费另外一种商品，即它的替代品（羊肉）这时，羊肉的需求量将（增加）反之的情形就可以不用说了。对于互补品，是指当两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要，这两种商品就是互补商品。对于体育爱好者来说，乒乓球与乒乓球拍是互补商品，对于摄影爱好者来说，胶卷与照相机是互补商品。这时我们可以举生活中的热门事例，即汽油与汽车在一定程度上也是互补商品。在研究影响关系时，引导学生：当汽油价格上涨时，人们对于汽油的需求量就会（减少）同时会引起另外一种商品（汽车）的需求量（减少）反之，当汽油价格下降时，人们对于汽油的需求量就会（增加）同时会引起另外一种商品（汽车）的需求量（增加）这样就比较层次清楚地讲解了一商品价格变动对相关商品的需求量的影响。在这里还要明确考试的题型：一是考记忆内容，主要是替代品和互补品的含义，二是判断生活中的两商品是否是替代品或互补品，主要是选择题。三是能够判断一商品价格变动对相关商品的需求量的不同影响作用，主要是以选择题和论述题的形式出现。