汉语言毕业论文范文

汉语言文学毕业论文范例推荐文章关于汉语言文学专业毕业论文热度：汉语言文学毕业论文集热度：2017年汉语言文学类毕业论文免费热度：汉语言文学本科函授毕业论文热度：汉语言文学本科毕业论文题目热度：汉语言文学专业具有社会行业需求稳定、技术实力雄厚、就业范围广泛的特点,所以一直以来其都是高校中一个重要的基础专业。

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汉语言文学毕业论文范文一：汉语言文学专业学生创新能力提高策略市场经济的发展，社会竞争的不断加剧，各行各业对创新型人才都有非常大的需求。

但当前汉语言文学专业的学生仍缺少一定的创新能力，需要对其创新能力进行培养。

因此，需要对当前汉语言文学专业学生在创新方面的问题进行改正，从而提升其创新能力。

1当前汉语言文学专业学生的基本现状当前汉语言文学专业学生的基本状况主要有以下几个方面的表现：第一，教学内容缺乏时代性。

当前一些大学不能根据时代发展变化，及时对教材进行调整，致使教学内容老套;第二，缺乏培养学生创新能力的意识。

当前一些大学教师仍是上完课就走，缺乏对学生创新能力的培养，不利于汉语言文学专业学生创新能力的培养。

2增强汉语言文学专业学生创新能力的意义增强汉语言文学专业学生的创新能力具有重要意义，具体表现在以下两个方面：第一，对于汉语言文学的利用与开发具有积极的推动作用。

汉语言文学专业具有较为悠久的历史，但随着时间的推进，汉语言文学专业在教学内容以及教学方式等方面，都呈现出一定的问题，需要对其进行调整和改进。

提高汉语言文学专业学生的创新能力，无异于为汉语言文学的发展添加了生机，给汉语言的利用与开发创造了有利的条件;第二，有助于学生实践能力的提升。

学生在养成创新意识以后，会有增强其实践的动力，进而在此过程中，使学生的实践创新能力得到锻炼。

3提高汉语言文学专业学生创新能力的措施汉语言文学专业学生创新能力的提高，需要教师在教学过程中，通过对教学内容的丰富与完善，对教学环节的改进，以及增强学生创新意识，关注学生的感受三个方面着手，只有让学生在学习的过程中，养成了自主创新的意识，才能有效推动学生的实际行动，使其成为社会所需要的人才。

汉语言文学毕业论文范文参考汉语言文学是传统的人文科学，它通过研究中国语言的词语、句法，赏析古今诗歌、散文、小说等众多的文学作品，能够体现人文的精神理念与人文素养，承载着汉语与中华文化的精华。

下文是店铺为大家整理的关于汉语言文学毕业论文范文参考的内容，欢迎大家阅读参考!汉语言文学毕业论文范文参考篇1浅析汉语言文学专业的应用性摘要：随着我国经济的发展与社会的进步，社会对于人才的要求越来越高。

汉语言文学专业，在社会的要求之下面临着很大的应用压力。

在这样的形势之下，许多汉语言文学专业的学生对于其专业的应用性提出了更高的要求。

本文将以汉语言文学专业的应用性为题，对我国汉语言文学专业的应用性提高所面临的问题进行分析，提出汉语言文学专业的应用性提高的现实意义，并给出相应的提高对策。

关键词：汉语言文学;专业;应用性;问题;对策随着我国的教育体制的不断改革，越来越多的学科存在于我国的教育当中，加之我国社会的快速发展，汉语言文学的地位呈现走低的趋势。

这主要是因为我国汉语言文学专业的应用性的提高没与达到与社会发展同步的水平。

随着汉语言文学专业的学生数量的增多，汉语言文学专业应用性的提高已经是关乎人才培养、社会发展与稳定的一个重要课题。

因此，本文以汉语言文学专业的应用性为研究对象是有一定的社会现实价值的。

一、汉语言文学介绍在我国的教育体系当中，汉语言文学专业并不是一个十分强大的专业。

汉语言专业的人文性与社会科性都比较强，与其它的理工科比较，实用性较弱，也没有明确职业定位，更没有像财务与医学那样专业的针对性。

所以，种种特性导致了我国的汉语言文学专业的应用性较弱。

汉语言文学专业，其承载着中华上下五千年的文化精髓，伴随我国的历史演变与社会发展而存在，对于记载与发扬我国的传统文化具有重要的作用。

但这些都是人文性作用，对于其应用性没有明显的影响。

在我国各大院校的汉语言文学教育当中，学生的学习目的就是更加全面地认知我国汉语言的发展历史与现状，将传承我国汉语言文学作为学习指导，让更多的人了解到汉语言文学的重要性与重视作用。

专科汉语言文学毕业论文范文摘要本篇毕业论文旨在通过对汉语言文学专科相关知识的学习和研究，对汉语言文学的发展与特点进行探讨，以期对专科汉语言文学教育提供一定的参考和借鉴。

本文主要从历史文献、文学作品和语言运用等多个维度进行探讨，旨在对汉语言文学专科领域进行全面剖析和整理，为后续研究提供依据和指导。

关键词：汉语言文学、专科、教育、文学作品、语言运用第一章汉语言文学概述汉语言文学是中国传统文化的重要组成部分，它承载着丰富的历史、文化和人文精神。

作为一门专科学科，汉语言文学以研究汉语的表达方式、文学作品的创作与鉴赏为主要内容，旨在培养学生的汉语运用能力、文学素养和批评观念。

汉语言文学专业的毕业生可以从事教育、研究、编辑等多个领域的工作。

第二章汉语言文学的发展历程汉语言文学的发展与演变伴随着中国历史的进程。

从古代文学作品如《诗经》、《楚辞》开始，到现代文学如《红楼梦》、《围城》的创作，汉语言文学经历了数千年的发展，形成了独特的艺术风格和文化内涵。

在不同历史时期，作家们以自己独特的视角和艺术手法表达了对社会、人生和情感的思考和抒发。

第三章汉语言文学的特点与价值汉语言文学具有丰富的艺术表现手法和文化内涵，其特点主要体现在以下几个方面：1. 内容广泛且包罗万象。

汉语言文学以其丰富多样的内容涵盖了社会、人文、历史等各个领域，既有对现实生活的描绘，也有对理想世界的构想。

2. 表达方式多样独特。

汉语言文学通过诗歌、散文、小说等多种文体形式进行表达，运用各种修辞手法和写作技巧丰富作品的艺术性和感染力。

3. 文化熏陶与人文关怀。

汉语言文学在表现社会问题和人性问题的同时，注重传递人文关怀和价值观，展示人类对美好生活的向往和追求。

第四章汉语言文学专科教育的培养目标与方法汉语言文学专科教育旨在培养学生的语言表达能力、文学鉴赏能力和批评能力。

为达到这一目标，教育方法应包括以下几个方面：1. 综合教学：将语言与文学紧密结合，通过语言学习和文学作品的研究相互促进，激发学生的学习兴趣和创作能力。

汉语言文学大学本科论文优秀范文汉语言文学作为人文类的传统学科,是我国高等教育的重要组成部分。

下文是店铺为大家整理的关于汉语言文学大学本科论文优秀范文的内容，欢迎大家阅读参考!汉语言文学大学本科论文优秀范文篇1浅谈关于汉语言文学专业应用性教学的思考摘要：针对当前社会对学科复合型人才的强烈要求，汉语言文学教育更应该引发广大汉语言文学教师的思考，如何提高教学质量，提升学生的素质是我们要关注的重要课题。

我校是一所综合性技工院校，李岚清同志为学院题名，布赫同志为学院题词“办好技师学院，服务经济建设”。

学校以此作为办学的教育指导，以应用性教学为出发点来开展教学。

下面笔者具体从汉语言文学教育的两个重要方面，对教学工作的展开做一下探讨。

一、提高学生专业知识水平第一，立足于专业知识的强化，构建扎实的学科基础。

注重传统中文基础和现代实用中文基础的统一。

中外文学史、古代和现代汉语、文艺理论三大课程体系是汉语言文学专业的传统中文基础，但是，在教学中，单纯依靠这些基础，学生在毕业走向社会后，并不能适应社会生活，教师需要在这个基础之外教给学生现代实用中文基础，即应用文体写作基础、新闻学基础和现代传媒技术基础。

把两个方面的基础有机统一起来才能让教育体现学生学习知识的应用性。

比如：①让学生进行大量的阅读，在学习期间完成一定的阅读任务。

并借助教师对学生的影响，给予引导。

这样学生就拓宽了视野，在阅读中获得多门学科的一般知识，具有较好的人文、科学和艺体素养。

同时，让学生具备了文学阅读与鉴赏能力，能从整体上把握文本内容，理清思路，概括要点，理解文本所表达的思想、观点和感情;能以积极的鉴赏态度，感受形象，品味语言，领悟丰富内涵，体会艺术表现力，努力探索其蕴涵的民族心理和时代精神，了解其丰富的社会生活和情感世界的能力。

②强化学生的写作能力。

写作能力的欠缺是当下学生共同存在的问题，针对这一情况，自招收第一届学生以来，我们就制订了严格的写作培训方案。

汉语言文学毕业论文范文当代社会汉语言文化水平不断的弱化,已经引起了有关学者的警惕。

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汉语言文学毕业论文范文篇一汉语言文学是我国文化传承的重要学科，是了解中国文化的重要途径。

我国是一个具有五千年文明传承的历史古国，所传承与积淀的文化精髓是我国重要的财富，对促进我国的文明发展具有重要意义。

在对汉语言文学研究的过程中，语言与意境是重要的研究内容，语言是本质，意境是一种思想上的升华，是对汉语言进行深入研究的重要途径。

通过对语言与意境的研究，能更加深入地了解汉语言文化的精髓，更加精确地管窥中国文化的博大精深。

本文对汉语言文学语言意境研究的相关问题进行分析，对提高汉语言文学研究水平具有重要意义。

古代读书人在语言应用中，通常会深思熟虑以探求语言的意境，在此基础上组合出来的语言往往会给人一种触类旁通、柳暗花明之妙感。

汉语言文学中语言意境主要源于生活，通过对生活中客观存在的事物进行描述，融入作者对生活与时代背景的感悟，从而表现出不同的语言艺术效果，呈现出不同的意境。

一、汉语言文学语言意境研究的意义汉语言文学研究具有非常深远的意义，而我国的文化经历了历史长河的洗礼与积淀，融合了更多精华。

其中对语言与意境的研究，是更加深入了解汉语言文化的重要手段。

语言是了解汉语言的基础，也是深入学习的重要门户，语言所包含的内容及形式千变万化，在研究语言时对象及内容也更加广泛。

汉语言的意境是一种比较微妙的感觉，这是一种情与景的融合，是一种思想与灵魂的升华。

我国的汉语言文化包罗万象，同样的事物，通过不同的描述方式，以不同的语言组织形式就会阐述出不同的意境。

意境的来源是客观存在的事物，而在对客观事物描述的过程中，就会融入作者的个人情感，将自己的人生观、世界观和价值观化成人生感悟，然后通过语言的形态表现出来，通过文学作品抒发自己的情感。

欣赏者在品味其作品时，就会从中感受到作者的情怀，从而更加深刻地体会文化作品所要表达的内涵、作者的理想与抱负。

汉语言文学论文精选范文汉语言文学是继承我国优秀的文化不断传承的,对发扬我国悠久的历史文化有重要的作用。

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汉语言文学论文范文一：语言意境汉语言文学论文1.汉语言文学中呈现的意境在汉语言文学中，中国的古诗是非常重要的一部分，它是我国独有的重要文学，也是国际上的学者争相研究的文学对象。

古诗之所以会如此受广大学者的欢迎，主要是因为它不仅在韵律上朗朗上口，让读者新生喜爱，同时，在写作手法上也是多姿多彩，经常会营造出一种独特的意境，使读者仿佛身临其境，欣赏着作者描绘的美景，感受着作者想要表达的心情，以及想要抒发的豪情壮志。

1.1意境源于生活，并不断创新由于汉语言文学历史悠久，也造就了这一门语言的博大精深。

在古诗中，诗人为了使整首诗歌更具特色，往往会为整首诗营造出一种气氛，这种氛围就是意境。

我国的诗文中，一般是通过一些诗句或是一些词语来营造意境，不同的作者由于想要表达的感情不同，就会采取不同的方法来营造意境，这往往是因人而异的。

而已经往往源于生活，是诗人通过日常的生活进行观察，运用普通的事物来营造诗歌的氛围，通过自己的感悟，来提升诗歌的美感，创造出一定的艺术境界。

而营造意境，不仅能够使诗歌的美感得到很大幅度的提升，还会使诗歌中描绘的实物更加真实，甚至会具有更大的感染力，使诗中所要表达的感情更加真切，使读者犹如身临其境一般。

宋代大诗人苏轼在《题西林壁》这首诗中描写道：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”这首诗就是意境的典型例子，作者通过不同的角度对庐山进行了详细的描写与真切的刻画，为读者营造了一个全新的意境，这样不仅是整首诗独具特色，更加吸引读者，同时还呈现出了很高的哲学道理，使读者在欣赏诗歌的同时，还能够将诗歌中的道理运用到实际的生活当中，读者在品读诗文的同时，也会拥有一种身临其境的感觉。

汉语言文学就是这样，能够充分的运用生活中的一些小细节，来映射出深刻的大道理，运用生活中真实存在的素材来为文章营造意境，又能够在营造意境的同时，实现突破，收获惊喜。

汉语言文学专业诗歌研究毕业论文范文目录一、内容简述 (3)（一）研究背景与意义 (4)（二）文献综述 (5)（三）研究内容与方法 (6)二、汉语言文学专业诗歌概述 (7)（一）汉语言文学专业诗歌的定义与特点 (8)（二）汉语言文学专业诗歌的发展历程 (9)（三）汉语言文学专业诗歌的分类与风格流派 (11)三、汉语言文学专业诗歌主题研究 (13)（一）爱情主题 (14)（二）友情主题 (16)（三）亲情主题 (17)（四）哲理主题 (18)（五）自然景观主题 (19)四、汉语言文学专业诗歌艺术手法研究 (20)（一）象征手法 (22)（二）隐喻手法 (23)（三）比喻手法 (25)（四）夸张手法 (26)（五）对比手法 (28)五、汉语言文学专业诗歌风格研究 (29)（一）豪放风格 (30)（二）婉约风格 (32)（三）田园风格 (33)（四）边塞风格 (34)（五）现代风格 (35)六、汉语言文学专业诗歌比较研究 (37)（一）与其他文学体裁的比较 (38)（二）不同时期诗歌的比较 (39)（三）国内外诗歌的比较 (40)七、汉语言文学专业诗歌创作实践与思考 (42)（一）诗歌创作过程分享 (43)（二）诗歌创作中的问题与解决策略 (44)（三）对未来诗歌发展的展望 (46)八、结论 (47)（一）研究成果总结 (48)（二）研究的不足之处及改进措施 (49)（三）对汉语言文学专业诗歌研究的展望 (51)一、内容简述本文旨在对汉语言文学专业诗歌研究进行深入探讨，以期为相关领域的学者和爱好者提供一个全面、系统的研究视角。

通过对古代、现代诗歌的分析与比较，本文将从诗歌的形式、主题、风格等方面展开讨论，以期揭示汉语言文学专业诗歌研究的内在规律和特点。

本文将对古代诗歌进行梳理，重点关注唐诗、宋词等代表性作品，分析其在形式、主题、风格等方面的演变过程，以及与其他文学流派的关系。

本文还将对古代诗歌的创作背景、诗人生平、社会环境等方面进行深入剖析，以期揭示古代诗歌的独特魅力和价值。

汉语言毕业论文范文汉语言毕业论文范文。

一、引言。

汉语言是世界上最古老的语言之一，也是世界上使用人数最多的语言之一。

随着中国的崛起，汉语言的重要性在国际舞台上日益凸显。

因此，对汉语言的研究和探索具有重要的意义。

本论文旨在探讨汉语言的特点、发展历程以及未来的发展方向，以期为汉语言的研究和教学提供一定的参考。

二、汉语言的特点。

汉语言是一种象形文字，其书写系统以汉字为主，这使得学习汉语言的过程变得更为复杂。

此外，汉语言的语法结构也与西方语言有着明显的区别，例如主谓宾的语序和没有时态的特点。

汉语言的语音系统也非常独特，包括四声、声调等特点。

这些特点使得汉语言成为一门具有挑战性的语言，但也正因为这些特点，汉语言才显得如此丰富多彩。

三、汉语言的发展历程。

汉语言的发展历程可以追溯到几千年前。

在漫长的历史长河中，汉语言不断吸收外来语言的影响，逐渐形成了今天的面貌。

尤其是在汉字的演变过程中，汉语言经历了繁体字向简化字的演变，这一过程对于汉语言的发展产生了深远的影响。

同时，汉语言的口头传承也为其发展提供了坚实的基础，使得汉语言在历史长河中得以传承和发展。

四、汉语言的未来发展方向。

随着中国的崛起，汉语言在国际上的地位日益提升。

因此，汉语言的未来发展方向将更加注重国际化和现代化。

随着信息技术的发展，汉语言的教学方式也将得到革新，例如通过在线教学平台、移动应用等方式来推广汉语言的学习。

同时，汉语言的国际交流也将成为未来的发展方向，促进汉语言与其他语言的交流与融合。

五、结论。

汉语言作为世界上最古老、使用人数最多的语言之一，其独特的特点和悠久的历史为其发展奠定了坚实的基础。

在未来的发展中，汉语言将更加注重国际化和现代化，通过信息技术的发展和国际交流的促进，汉语言将继续在世界舞台上发挥重要作用。

希望本论文能够为汉语言的研究和教学提供一定的参考，推动汉语言的发展和传播。

汉语言毕业论文范文摘要，汉语言是世界上最古老、最有影响力的语言之一，它承载着中国五千年的文化传统和历史，也是世界上使用人数最多的语言之一。

本文通过对汉语言的历史、特点和发展进行分析，探讨了汉语言的独特之处以及对世界的影响，旨在加深对汉语言的理解和认识。

关键词，汉语言；文化传统；历史；影响力。

一、引言。

汉语言作为世界上最古老的语言之一，承载着中国五千年的文化传统和历史，也是世界上使用人数最多的语言之一。

汉语言的独特之处以及对世界的影响备受关注。

本文将对汉语言的历史、特点和发展进行分析，以加深对汉语言的理解和认识。

二、汉语言的历史。

汉语言是中国的主要语言，也是世界上最古老的语言之一。

它的历史可以追溯到商朝时期，至今已有数千年的历史。

汉语言是以汉字为基础的语言，汉字是世界上唯一的象形文字，它承载着中国五千年的文化传统和历史。

在漫长的历史进程中，汉语言不断发展壮大，形成了丰富多彩的语言体系和表达方式。

三、汉语言的特点。

汉语言有着独特的语音、语法和词汇特点。

在语音方面，汉语言的声调非常丰富，共有四个声调，这在世界上是非常罕见的。

在语法方面，汉语言注重词序和语序的灵活运用，灵活的语序和词序使得汉语言表达能力非常强。

在词汇方面，汉语言的词汇量非常丰富，有着丰富多彩的词汇，可以表达各种复杂的概念和情感。

四、汉语言的发展。

随着中国的崛起，汉语言的影响力也在不断扩大。

汉语言已经成为世界上使用人数最多的语言之一，其影响力在全球范围内不断增强。

越来越多的外国人开始学习汉语，汉语教学也在世界范围内得到了广泛的推广。

汉语言的发展不仅推动了中国文化的传播，也为中国在国际舞台上的发展和交流提供了重要支持。

五、汉语言对世界的影响。

汉语言作为世界上使用人数最多的语言之一，对世界的影响不可忽视。

汉语言的发展为世界各国提供了更多的交流和合作机会，也为世界文化的多样性和交流提供了重要支持。

同时，汉语言的影响力也在全球范围内不断扩大，越来越多的外国人开始学习汉语，这也为中外文化的交流和融合提供了更多的可能性。

汉语言文学专业毕业论文范本汉语言文学自身具有独特的魅力。

人与人之间的交流与沟通需要借助良好的语言环境和语言基础,以此实现交流的目的。

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汉语言文学专业毕业论文范文一：培养创新能力的汉语言文学论文1汉语言文学提升学生创新能力的意义一方面，汉语言文学提升学生创新能力有助于汉语言文学的开发和利用。

由于汉语言文学专业设置历史悠久，内涵丰富，时间沉淀下的守旧因素较多，所以其不论是在教学内容上还是在教学方式上，都存在一定的限制因素，使汉语言文学教育与现代教育资源、教学技术脱节严重。

所以，要想培养学生的创新能力就必须更新教学观念和丰富教学内容，加之以新时代的教学手段，从而找到优化教学的突破口，这样才能使汉语言文学教育能与时俱进，适应社会发展的需求。

所以，增强学生的创新能力就等于为汉语言文学注入了鲜活的生机。

另一方面，汉语言文学在提升学生创新能力的同时其实也增强了学生的实践能力。

之所以要提升学生的创新能力，是因为希望通过此方法实现学用结合的教学目标，使学生的综合实践能力得到加强。

在当前社会强烈号召增强学生综合素养的大环境下，教师首先需要调动学生学习的积极性和主动性，提高学生学习汉语言文学的兴趣，挖掘学习潜力。

其次，要将过去提升学生文学素养的中心转移到提高学生的创新能力方面，因为知识经济时代对学生创新能力提出了较高的要求，语言文学所研究的内容又与社会发展息息相关，新语言、新用法等都是社会发展的标志，将提高学生创新能力作为教育目标有助于满足学生发展和社会发展的需求。

2提高汉语言文学学生创新能力的方案2.1丰富课堂教学形式，提升学生写作能力写作教学是汉语言文学中的一个重要组成部分。

但锻炼学生写作能力的场所不仅仅是在汉语言文学课堂，而应该是整个校园甚至整个社会，因为只有这样学生写作的范围才会更广，思维才会得到释放，作文的深度和广度也能因此而得到增加。

首先，与汉语言文学有关联的课程都可以成为学生构思的素材、学生写作意识的载体，激活学生写作思维，增强学生书面表达能力。

大学汉语言文学毕业论文范文大全汉语言专业要求学生有较强的文字运用能力，以及广博的文、史、哲的知识基础。

下文是店铺为大家整理的关于大学汉语言文学毕业论文范文大全的内容，欢迎大家阅读参考!大学汉语言文学毕业论文范文大全篇1略谈《歧路灯》语言的地方色彩摘要：清代《歧路灯》这部小说是研究中原方言文化的重要史料，语言上具有浓郁的河南地方特色。

本文从《歧路灯》中方言词语的大量使用、耳熟能详的民间谚语的灵活运用以及高频使用富有地方特色的语法现象进行考察，可以看出《歧路灯》语言具有鲜明的地方色彩。

关键词：《歧路灯》方言俗语语法现象地方色彩《歧路灯》是清人李绿园(1707-1790)所著的一部长篇白话小说，全书一百零八回，约六十余万言。

其作者是土生土长的河南宝丰县人，十分谙熟中原地域的方言文化，自觉地把它运用到小说的创作中。

正如姚雪垠所言，《歧路灯》是用“带有河南地方色彩的语言写清初的河南社会生活”的长篇小说，冯友兰也认为，《歧路灯》是“用方言的文学”，由于作者运用的民间语辞或方言俚语相当丰富，因而小说语言具有浓郁的地方色彩，不仅具有较高的语料价值，还可以为文学、民俗学研究提供借鉴。

《歧路灯》语言的地方色彩突出地表现在方言词语的使用上，还有大量民间谚语及一些语法现象。

下面我们举例说明这些语言现象，并略谈其语言的地方色彩。

一、河南方言词语的大量使用《歧路灯》语言的地方色彩非常明显，主要是因为河南方言词语的大量使用，使小说语言犹如披上了一件色彩鲜明的外衣，因而，打开这部长篇小说，立即让人感到一股浓郁的乡土气息扑面而来。

作为一个河南人，阅读《歧路灯》文本，就好像回归故里，历历在目，亲切自然。

《歧路灯》的语言具有鲜明的地域特色。

其语言特色最主要是体现在词汇方面，引起人们注意的往往是其中特色词语的运用。

栾星先生在整理校注《歧路灯》文本时，为之作了近一千余条注释，据考察，这些注释涉及河南方言的有一百多条，明确标注出“豫语”的语词有近百条。

本科汉语言文学毕业论文范文2篇汉语言文学是研究中国词语、句法和传统的诗词、散文等文学作品的课程,是通过对其基础知识的理解和认知来学习汉语言的主要能力,其在学习的过程中要具有中国语言功底和写作能力,更是追求各种文字美的关键。

提高汉语言文学应用性俨然成为了奔赴在汉语言文学教育前线的工作者们的不得不面对的一个极待解决的问题。

汉语言文学毕业论文范文一：汉语言文学专业应用性问题分析一、研究背景汉语言文学专业，也就是早年间人们口中的中文系。

毋庸置疑，汉语言文学专业有着十分源远流长的教学历史，同时在时间的沉淀之下，也形成了独具一格的教学传统。

在新中国还没有成立时，也就是我国的民国时期，近代教育刚刚萌芽，中文系应运而生，这也就是现在的汉语言文学专业的雏形。

中文系承载着我国熠熠生辉的传统文化，蕴含着无数先人的人生菁华。

即便是在战乱时期，也没有让一个个的热血青年放弃对中文的热爱。

在不断的积累沉淀后，汉语言文学专业形成了自己稳定的教学模式，其教学内容也逐步固定下来。

在很长一段时间内，汉语言文学专业的高校招生比例非常大，同时就业率也相对较高。

然而近年来社会经济发展迅速，社会上对于经济专业，管理专业的人才需求增加，汉语言文学专业的地位受到了来自各个方面的挑战，至今汉语言文学专业仍然处于一个瓶颈时期，进行有效的转型成为了众多汉语言文学教育专家首要解决的问题。

按照现代教育学理论来看，应用性是衡量一个学科教育模式是否先进，教学体制是否健全，教学发展水平高低的一个非常关键的标准。

而现在的汉语言文学专业恰恰缺乏的就是专业的应用性。

显而易见，这是由于汉语言文学专业的历史决定，传统的教学模式不足以适应如今社会的发展，就导致了近年来报考汉语言文学专业的学生大大减少，就读汉语言文学专业的不少学生都是被调剂的，社会对于汉语言文学专业的认识也发生了微妙的变化。

提高汉语言文学应用性俨然成为了奔赴在汉语言文学教育前线的工作者们的不得不面对的一个极待解决的问题。

汉语言本科毕业论文篇一：汉语言文学毕业论文范文浅谈方言与语言习得的关系摘要：语言是用声音来表现人们相互之间的思维、情感和行为动作的。

人类语言既有其共同的规律，又根据民族、地区、国家的不同有其自身的特点。

但是，我国地域辽阔，民族众多，各地方言繁杂，有着自己的特征，人们在交际中用不规范语言交谈极不方便。

而普通话是我国规范的现代民族共同语，是全国通用的语言。

普通话作为人类思维、交际的工具，具有基础作用。

所以要大力推广和普及普通话，推进语言的规范化、标准化，这是是保证社会协调运转的必要条件。

方言不仅是承载信息的工具,而且还是负载情感文化的纽带。

方言是一种交际功能受到地区限制、其发展未达到标准化的语言变体。

它通常与地域密切相关。

文章首先对我国语言学界关于“语言习得”理论的争议予以解析，然后分析了方言对于语言习得的影响，并提出几点建议。

笔者认为，只有重视方言对语言习得的影响，才能实现真正的跨际文化交流。

关键词：语言方言语言习得意义语言是用声音来表现人们相互之间的思维、情感和行为动作的。

人类语言既有其共同的规律，又根据民族、地区、国家的不同有其自身的特点。

语言的亲缘性极其强烈，任何民族、地区、国家的语言对自身而言可称为主体语言或母语；反之，则称为客体语言或外语。

一般情况下，人类对母语的掌握是习得而来的，也就是说在母语的自然环境中无意识地学成的，而对外语来说则是学来的，即在特定的学习环境中有意识地学成的。

方言是一种交际功能受到地区限制、其发展未达到标准化的语言变体。

它通常与地域密切相关，例如居住在中国东南部的人们操着南方方言，而北部人则操着带有儿化音的北方口音。

但大多数情况下，相邻地区的地域方言较为相近。

方言对语言习得到底会产生哪些影响呢？鉴于语言学界对“语言习得”理论的争论颇多，所以笔者认为深入解析语言习得对研究方言对语言习得的影响是非常有必要的。

一、解析语言习得按照《朗文语言教学及应用语言学词典》(20xx年版)的定义,语言习得(language acquisition)是一个人语言的学习和发展。

汉语言毕业论文范文题目，汉语方言在中国社会中的地位和影响。

摘要，汉语是世界上使用人口最多的语言之一，其方言众多，各具特色。

本文通过对汉语方言在中国社会中的地位和影响进行研究，探讨了方言对中国社会发展的影响和作用。

通过对方言的历史渊源、地域分布、社会地位和影响等方面的分析，揭示了方言在中国社会中的独特地位和重要作用。

关键词，汉语方言；中国社会；地位；影响。

一、引言。

汉语是世界上使用人口最多的语言之一，其方言众多，各具特色。

方言作为汉语的一种语言变体，不仅在中国社会中占据着重要地位，而且对中国社会的发展和变化有着深远的影响。

本文旨在通过对汉语方言在中国社会中的地位和影响进行研究，探讨方言对中国社会发展的影响和作用。

二、汉语方言的历史渊源。

汉语方言的历史渊源可以追溯到中国古代，随着地域的不同和历史的演变，形成了各具特色的方言系统。

汉语方言主要包括官话、粤语、闽南语、湘语、赣语、客家话等。

这些方言在地理、历史、文化等方面都有着独特的特点，反映了中国丰富多彩的民族文化。

三、汉语方言的地域分布。

汉语方言的地域分布十分广泛，几乎遍布中国大陆的各个地区。

官话是中国的官方语言，被广泛使用于政府、教育、媒体等领域。

粤语主要分布在广东、香港和澳门等地区，是当地的主要语言之一。

闽南语主要分布在福建省的闽南地区，是当地的主要方言之一。

湘语主要分布在湖南省，赣语主要分布在江西省，客家话主要分布在广东、福建、江西等地区。

这些方言在不同地区有着不同的发展和使用情况，反映了中国地域文化的多样性。

四、汉语方言的社会地位。

汉语方言在中国社会中占据着重要地位，不仅是中国人民日常生活中使用的语言，而且在政府、教育、媒体等领域也有着重要的作用。

官话作为中国的官方语言，被广泛使用于政府机构和学校教育中。

粤语在广东、香港和澳门等地区被广泛使用，是当地的主要语言之一。

闽南语在福建省的闽南地区被广泛使用，是当地的主要方言之一。

湘语、赣语、客家话等方言在各自的地区也有着重要的社会地位。

汉语言文学的毕业论文优秀例文汉语言文学作为人文类的传统学科,是我国高等教育的重要组成部分。

下文是店铺为大家整理的关于汉语言文学的毕业论文优秀例文的内容，欢迎大家阅读参考!汉语言文学的毕业论文优秀例文篇1浅谈汉语言文学专业的发展汉语言文学专业的发展历史悠久，是高等院校设置最普遍的基础性文科专业之一。

随着中国市场经济的快速发展，对应用型、复合型人才需求的不断增大，高等教育由精英教育逐步向应用型、复合型人才培养的大众化过渡，对传统汉语言专业在承担社会人才培养的功能方面，提出了新的挑战。

随着社会主义市场经济时代的到来，特别是进入21世纪以来，中国社会经济文化、教育科技的快速发展，正越来越深刻地改变着我们固有的教育和人才观念，冲击着传统的人文学科的命运。

汉语言文学专业的发展历史悠久，是高等院校设置最普遍的基础性文科专业之一。

缺乏鲜明的特色和实用的技能，是传统汉语言文学专业的人才培养模式的特点。

汉语言文学专业人才的培养表现为以下方面的发展变化，体现出时代对本专业人才培养的需要。

一、传统型模式20世纪80年代中期以前，汉语言文学专业的培养目标主要是为适应计划经济时代对汉语人才的需要而制定的，比较切合当时的社会经济文化、教育科技发展、人才配置方式和市场需求的实际。

汉语言文学专业国家人才培养基地开设课程有：文学概论、写作、文学作品导读、现代汉语、古代汉语、逻辑学、语言学概论、现当代文学、古代文学、世界文学与比较文学、美学、中国古典文献学、中国学术思想通史、西方哲学概论、高等数学、英美文选、科学概论、史学专题、科研论文阅读与写作，共19门。

课程的设置基于培养目标。

高校汉语言文学专业是培养目标极不明确的专业，它培养的学生所从事的职业，涉及新闻、广告、出版、广播、影视、戏剧、文秘、教育、行政(文化宣传、各级政府)等部门，专业的设置较为宽泛，对汉语言文学专业的培养对象无法做到精确的定位，课程的安排没有一个明确的导向。

汉语言文学专业课程体系存在以下几个问题：第一，在课程观念上，重语言文学轻文章。

有关汉语⾔⽂学毕业论⽂优秀范⽂ 汉语⾔⽂学是通过对其基础知识的理解和认知来学习汉语⾔的主要能⼒,其在学习的过程中要具有中国语⾔功底和写作能⼒,更是追求各种⽂字美的关键。

下⽂是店铺为⼤家整理的有关汉语⾔⽂学毕业论⽂优秀范⽂的内容，欢迎⼤家阅读参考! 有关汉语⾔⽂学毕业论⽂优秀范⽂篇1 浅谈“⽹络新新词语” 随着⽹络的普及和深⼊，各⼤BBS上流⾏⼀些古汉字和⽣僻字，就是我所要探究的“⽹络新新词语”。

我选取最具代表性的个别词语加以研究，总结出这⼀类词语⾼频使⽤的原因，进⽽逐步深⼊探索词语背后反映出的⽹民使⽤⼼理，以及词语对现实交际的影响。

⼀、⽹络新新词语的使⽤和特点 我通过“百度搜索引擎”筛选出2个最受欢迎也最具代表性的字，即“囧”、“槑”，按照它们的使⽤频率⾼低依次加以分析。

(⼀)⽹语新词代表字分析。

1、囧。

造字⽅法：象形字。

⾳：jiǒng 古同“冏”，《唐韵》《集韵》《韵会》并俱永切，⾳憬。

部⾸：⼝。

原义：⑴光明。

如：冏冏(光明的样⼦);冏彻(明亮⽽通彻)。

⑵鸟飞的样⼦。

如：冏然(鸟飞的样⼦)。

⽹义：悔恨、⽆奈、⽆⼒回天、被打败了;拜服、钦佩。

“囧”字乍⼀看到它我们⾸先会想到什么?我们第⼀感觉好像是看到⼀张脸，⽅框内⼀对“⼋”字形的眉⽑，眉⽑下⾯有⼀个张开的嘴，像是⼀副哭丧的⾯孔，让⼈⼀看就想到了悲伤和⽆可奈何。

⽹民们尝试着单独使⽤它，于是就给它赋予了“悔恨、⽆奈”等意思，例如：“上学期英语59,差⼀分及格,囧!”、“今天股票⼜跌了，真囧……”这两句话都是⽹民在BBS中使⽤的回复，话⾥的“囧”都表⽰“悔恨、⽆奈、⽆⼒回天、被打败了”等意思。

这是“囧”开始单独使⽤后被赋予的第⼀个义项，直接根据“囧”字的字形恶搞得来。

之后，随着“囧”字使⽤的范围越来越⼴泛，⼀个义项已⽆法满⾜交际的需求，于是它⼜被⽹民们赋予了“拜服、钦佩”的义项，例如：“囧!世界上最⽜的组图!”、“囧!史上最搞笑的魔法图⽚!”这两句话摘⾃⽹民在BBS上发的帖⼦标题，结合帖⼦内容，看帖⼈很容易就会明⽩此处表达的是发帖⼈对所发图⽚的拜服、钦佩之情。