2019学年江苏泰州二中附中七年级10月月考语文试卷【含答案及解析】

2019学年江苏泰州二中附中七年级10月月考语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、书写1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。

七年级上学期的语文学习已有一月了，我们在老师的引领下，在知识海洋里尽情áo游，在文学花园中piān 然起舞。

老师的谆谆教导更让我铭刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有多读书，读好书，养成páo 根究底的好习惯，是一件大有bì益的事情。

p2. ly:Calibri; font-size:10.5pt">二、选择题3. 下列标点符号使用有错误的一项是（________ ）A ．从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。

B ．《安恩和奶牛》选自《20世纪外国文学作品选》。

（上海译文出版社2004年版）C ．“这孩子，说话真是暴躁。

”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢。

D ．有人说，一个从不阅读文学作品的人，纵使他有“硕士”“博士”学位，也只能是一个“高智商的野蛮人”。

4. 下列各句中，没有语病的一句是（________ ）A ．北京市在2016年将研究制定低排放区、燃油排污费和阶梯油价。

B ．为了避免两个节目不发生时间冲撞，奥斯卡主办方决定延期举行颁奖典礼。

C ．只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。

D ．由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学渐渐受到全世界人民的关注。

5. 下列句中划线成语使用错误的一项是（________ ）A ．近日，美国大学又发生一起危言耸听的“校园枪击案”。

B ．他是一个小心眼儿的人，遇事总是锱铢必较，一点也不肯吃亏。

C ．想到每次开会时老张那种旁若无人的态度，真叫人难以接受。

D ．老师经常说，读书若水，川流不息，潜移默化，润物无声。

三、名句名篇6. 根据提示补写名句或填写课文原句。

①_________________________________ ，行者常至。

② ，寸有所长。

③差之毫厘，_________________________________ ________ 。

④江山代有才人出，______________________________________ 。

⑤这是你至爱的女儿含着泪叠的，______________________________________ 。

⑥一叶蔽目，不见泰山；_________________________________________________ ，。

⑦有的被天风吹卷到舟中的窗里，___________________________________________________ ，____________________ ________ 。

⑧ 《刻舟求剑》中有不少细节能够看出“楚人”的愚蠢。

比如，他的宝剑掉入水中之后，他没有跳下水寻找剑，反而不慌不忙地 _____________________________________ 。

四、综合性学习7. 语文综合实践和活动1.在“我爱文学”的语文实践活动中，老师要求同学们分组合作编辑一份“小小文学手抄报”，请写出你创作的手抄报的名称。

2. 在这份手抄报中，还需要设计一个与文学有关的栏目，请你写出栏目名称，并简要介绍栏目内容。

3.在“我爱文学”主题班会上，班长展示了一幅漫画，说说这幅画的启示。

4.在“我爱文学”主题班会结束前，班长说，同样是喜爱文学，阅读文学作品，却有程度的差异，层次的不同。

有的同学走马观花，浮光掠影，寻求一时感官的刺激，是一种“看”。

另一种同学的“看”则与之迥然不同。

他们。

这是欣赏，是一种真正意义上的阅读。

希望大家早日进入这一层次。

五、诗歌鉴赏8. 阅读苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》一诗，完成下题。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

【注】苏轼官居杭州，酒后在望湖楼偶遇一场大雨，于是写下此诗。

1. 诗人捕捉住湖上哪些急剧变化的自然景物？写出了暴雨的什么特点？（2） 2. 请从修辞的角度赏析“白雨跳珠乱入船”一句的妙处。

（3） 3. 阅读全诗，说说作者所表达的思想感情。

六、文言文阅读9. 阅读《郑人买履》和《执竿入城》，回答下列小题。

《郑人买履》郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。

至之市，而忘操之。

已得履，乃曰：“吾忘持度！”反归取之。

及反，市罢，遂不得履。

人曰：“何不试之以足？”曰“___________ ，___________ 。

”《执竿入城》鲁有执长竿入城门者，初竖执之不可入，横执之，亦不可入，计无所出．俄有老夫至曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？"遂依而截之。

1.根据要求，完成下列两小题。

（1 ）解释下列句中划线词的意思。

①先自度其足（___________ ）_________________________________ ②初竖执之（___________ ）③ 反归取之（___________ ）_________________________________ ④吾非圣人（___________ ）⑤ 及反，市罢（___________ ）_________________________________ ⑥ 亦不可入（___________ ）（2）对下列划线词意义归类正确的一项是① 遂依而截之________ ②至之市________ ③而置之其坐________ ④遽契其舟A ．①②相同，③④不同______________B ．①②不同，③④相同C ．①②相同，③④相同D ．①②不同，③④不同2.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

初竖执之不可入3.填上文中横线处的句子并翻译。

（1）翻译（2）何不以锯中截而入？翻译4. 文中的“郑人”与“鲁人”有的共同点是。

5.结合课文内容，说说你怎么评价文中的“老父”？七、现代文阅读10. 阅读《安恩和奶牛》节选，完成下列小题。

周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。

然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。

哦，真是旁若无人，安闲得很。

……有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。

安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不!”但是她似乎有些窘迫不安。

……天哪，怎么能这么说呢！安恩老太太气愤得说不出话，神色有点慌乱。

她收起毛线针，从牛角上解下拴牛的绳索，预备回家去了。

在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神看着那个人。

1. 文中描写的集市是个怎样的地方？这对塑造“安恩”这一形象有什么作用？2. 文中写有人出大价钱买牛，“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：‘不!’但是她似乎有些窘迫不安”。

如何理解她的“坚决”和“窘迫不安”？3.对文中画横线的句子的理解，下面的说法哪一项最恰当（）A ．安恩老太太老实本分，有些害怕那个人，希望他不要伤害自己。

B ．安恩让奶牛来散散心，觉得并没伤害谁。

“恳求的眼神”是希望那些人赶紧离开。

C ．安恩老太太感到非常生气，她不愿意被别人误解，希望众人听听自己的解释。

D ．安恩淳朴善良，不知道该如何向众人解释，“睁大眼睛”是为了看清楚那个人。

11. 阅读孙道荣的《煎蛋术》，完成下列小题。

①女儿要出嫁了，向母亲学几招过日子的小窍门。

②早起，跟着母亲学煎鸡蛋。

母亲煎的鸡蛋，好看，呈半椭圆，像上弦月；色白，微焦黄；好吃，外脆内嫩。

每天早晨，盘子里都会有三只煎蛋，一家三口一人一只，多少年了，一直是这样。

③母亲将平底锅烧热，加油，然后拿起两只鸡蛋，轻轻一磕，一只鸡蛋破了，蛋黄在蛋白的裹夹下，顺势滑入锅中。

有意思的是，另一只鸡蛋完好无损。

女儿问，要是磕不好，两只鸡蛋同时破了，岂不是一起滑入锅中，搅和在一块了？母亲笑了：“傻丫头，用一只鸡蛋去磕另一只鸡蛋，往往是被磕的那只鸡蛋先破了。

人也是这样，受伤重的大多是被动的那个人。

两口子过日子，要和气，永远不要硬磕硬。

”女儿笑笑，这就教育上了呢。

④待鸡蛋冒出热气，母亲将火拧小，说：“火候很关键，火太大，底下很快熟了，焦了，上面却还是生的。

炒菜要用大火，炖汤和煎蛋，则必须用小火，急不得。

这就像你们小青年，谈恋爱，是大火，火烧火燎，扑都扑不灭；但结了婚，这过日子可就是个细活了，像流水，得慢慢过，一天天过，必须用小火。

”⑤母亲边说，边拿起筷子，轻轻地将圆圆的蛋黄拨破，黄灿灿的蛋黄，向四周散开，像一层镏金，铺在蛋白上。

这是母亲煎蛋与众不同的地方，别人煎的蛋，蛋黄是完整的，高傲地躺在中心。

但母亲煎的鸡蛋，蛋黄都均匀地铺散在蛋白中了，平展，白中偏黄，尤其是在入口时，嫩的蛋白，香的蛋黄，混合在一起，爽口，脆香，不腻。

母亲说：“你小时候不喜欢吃蛋黄，从那时候起，煎蛋时我就将蛋黄搅均匀，煎出来的鸡蛋就分不出蛋白和蛋黄了。

” 原来是这样，女儿抱了抱母亲。

⑥说着话，一面已经煎好了，母亲用筷子轻轻一夹，一抄，给鸡蛋翻了个身，煎另一面。

⑦ 一只又嫩又白又黄的鸡蛋，煎好了。

母亲将煎蛋盛入盘中，拿起剩下的两只鸡蛋，轻轻一磕，鸡蛋滑入锅中。

这只鸡蛋有点散黄了，筷子轻轻一碰，蛋黄就均匀地铺散开了。

⑧又煎好了一只鸡蛋。

母亲拿起最后一只鸡蛋，轻轻地在锅沿上一磕，鸡蛋滑入锅中。

⑨很快，三只鸡蛋都煎好了。

女儿端起盛着三只煎蛋的盘子，喊爸爸，吃早饭了。

⑩母亲说：“慢一点，你知道哪一只鸡蛋是你的，哪一只是爸爸的吗？⑪女儿不解地看看母亲，又看看盘中的三只煎蛋：“随便啦，这有什么分别吗？”⑫母亲点点头。

⑬女儿忽然明白了什么，笑了，用手指着一只煎蛋说：“这只一定是我的，因为我每天吃的煎蛋，都是你煎得最好看，也是最好吃的那一只。

”⑭母亲点点头，又摇摇头：“平时是这样，但今天不是。

这只鸡蛋虽然煎得最好看，但它有点散黄了，不太新鲜了，所以这只煎蛋不是给你吃的。

”⑮女儿动情地看着母亲：“那么，这是给爸爸吃的吗？”⑯母亲又一次摇摇头：“你爸爸最辛苦，饭量也最大，因此，他应该吃最大的。

但这只煎蛋，看起来最大，只是在煎的时候，摊开得比较大一些，但很薄，其实，另一只更大些，因此，那一只才是你爸爸的。

都是我煎的鸡蛋，所以我最清楚，哪一只煎蛋是我们哪个人的。

”⑰女儿激动地说：“这么说，每天早晨放在我面前的煎鸡蛋，其实你都是有选择的？”⑱母亲反倒有点难为情了，摆摆手：“只是个习惯罢了。

”⑲女儿的眼睛有点湿。

她恍然明白，这个早晨学到的不仅是母亲煎蛋的技术，还有她默默地对这个家庭和每个成员的付出，那才是这么多年来最营养的早餐啊。

1. 阅读文章，完成下面的表格。

p12. ly:宋体; font-size:10.5pt">蛋煎好的情态给谁原因蛋黄都均匀地铺散在蛋白中了，平展，白中偏黄女儿自己有点散黄了，不太新鲜另一只更大些 2. 在母亲煎蛋过程中，女儿学到了哪些？3. 按要求完成下列两小题。