七年级政治下册⽬录
教材⽬录,指按照⼀定次序编排⽽成的揭⽰与报道教材的⼯具,你知道七年级政治下册⽬录有哪些吗?
⼩编整理了关于七年级政治下册的⽬录，希望对⼤家有帮助!
七年级下册政治⽬录
第⼀单元 做⾃尊⾃信的⼈
第⼀课 珍惜⽆价的⾃尊
⾃尊是⼈⼈都需要的
尊重他⼈是我的需要
彼此尊重才能赢得尊重
第⼆课 扬起⾃信的风帆
“我能⾏!”
⾃信是成功的基⽯
唱响⾃信之歌
第⼆单元 做⾃⽴⾃强的⼈
第三课 ⾛向⾃⽴⼈⽣
⾃⼰的事⾃⼰⼲
告别依赖 ⾛向⾃⽴
第四课 ⼈⽣当⾃强
⼈⽣⾃强少年始
少年能⾃强
第三单元 做意志坚强的⼈
第五课 让挫折丰富我们的⼈⽣
⼈⽣难免有挫折
挫折⾯前也从容
第六课 为坚强喝彩
让我们选择坚强
钢铁是这样炼成的
第四单元 做知法守法⽤法的⼈
第七课 感受法律的尊严
⾛近法律
法不可违
防患于未然
第⼋课 法律护我成长
特殊的保护 特殊的爱
善⽤法律保护⾃⼰
政治学科建设与⼈才培养综述
⼀、政治学学科建设的原则
1.结合国情原则。政治学在中国的恢复、重建与发展的过程中，取得了很⼤的成就，但毕竟只有短
短⼏⼗年的时间，还没有达到成熟的发展阶段。因此，中国政治学学科体系要研究国外的政治学，借鉴和吸
收国外政治学的优秀研究成果，特别是要将中国政治学与世界上发达国家的政治学相联系进⾏研究。但是，
在研究的过程中，我们必须作出与中国的实际相符合的分析，要从中国政治现实出发，以发展着的马克思主
义为指导，分析和提炼中国的政治学理论和知识，并进⾏对策研究。那种不分时间、地点、条件，把外国的
政治学理论，教条式地拿来应⽤，把具有中国国情的政治学理论体系概念化、公式化的做法，是不可能搞好
政治学学科建设，更不可能建设有中国特⾊的政治学。
2.实践性原则。任何⼀门理论如果不与现实紧密地相联系，它就会失去⽣命⼒。⽽政治学本⾝与现
实政治的关系就最为密切，就是⼀门实践性很强的科学。因此，社会实践性原则也是构建中国政治学学科体
DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI
少年强，则国强
为美好的明天加油
第 1 页 共 24 页 初一下册政治知识框架图
初一下册政治知识框架图_人教版七下政治知识结构图 七下政治知识结构图第一单元 做自尊自信的人第一课 珍惜无价的自尊 一、自尊是人人都需要的
（一）感受自尊的快乐1 1、什么是自尊？○ 22 如何珍惜无价的自尊？○2、自尊的表现2 3、自尊的快乐有哪些特点？○4、获得自尊快乐的源泉1 自己对自己的肯定（自尊） ○ 2 他人对自己价值的肯定 ○ （被尊重）3 5、自尊的作用 ○（二）知耻与自尊 1、羞耻心是所有品德的源泉4 2、知耻与自尊的关系 ○ 5 3、为什么要正确认识自己的缺点？○ 6 4、如何正确对待自己的缺点与不足？○（三）虚荣与自尊7 1、什么是虚荣心？○ 8 2、虚荣心的表现 ○ 9
3、虚荣心产生的原因 ○ 10 4、虚荣心的危害 ○ 11 5、面对虚荣心，中学生该怎么做？○
DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI
少年强，则国强
为美好的明天加油
第 2 页 共 24 页 二、尊重他人是我的需要 1、重要他人的关心与帮助12 2、尊重他人的表现 ○
13 3、为什么要尊重他人？○ 14 4、怎样尊重他人？○三、彼此尊重才能赢得尊重 （一）维护人格很重要 1、什么是人格？是人的尊严、价值和品格的综合15 2、为什么维护人格尊严最重要？○（二）自尊者豁达16 1、为什么自尊需要豁达？○ 17 2、如何正确对待别人的议论和批评？○（三）善于尊重他人18
1、尊重他人最基本的表现 ○ 19 2、为什么不能取笑歧视别人的缺陷和缺点？○ 20 3、尊重有何作用 ○ 21 4、怎样做一个有自尊的人？○
DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI
2016年初一政治下册期末知识点梳理
扬起自信的风帆
一、“我能行!”
1. 每个成功者都相信“我能行”。
2. “我能行”的经历归结起来，就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。
3. 自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。
4. 自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试;⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。
二、自信是成功的基石
1. 自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功。
2. 自信有助成功 自信者良好的心理品质：⑴乐观，⑵好奇，⑶专注。
三、唱响自信之歌
1. 有了自信才能有成绩，有成绩就会更自信。
2. 看到我们学习、生活中的进步 3. 发现自己的长处，是自信的基础。
4. 实力，才是支撑信心最重要的杠杆。
5. 我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，的自信才有坚如磐石的根基。
走向自立
一、自己的事自己干
1. 自立，就是自己的事情自己干。
2. 自立在生活中的表现 (举例)
3. 人生需要自立：走进社会，经历风雨、见世面;法律要求我们自立。
4. 走向自立我们需要培养哪些能力? 如展示：⑴推销自己的能力，⑵与人沟通、善解人意的能力，⑶远用法律维护自己权益的能力，⑷不断学习、充实自己的能力等等。
二、告别依赖 走向自立
1. 依赖思想的危害：⑴会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路是。
2. 告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。
3. 自己的事自己负责的前提是要自主。 (自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。)
4. 自立与自主的关系：自立的前提是自主，自主的表现是自立。
1 / 5 七年级政治下册第三课走向自立人生名师导航人教新课标版
名师解惑
1.自立就是自己的事情自己做，自立的过程中为什么还要有别人的管理、帮助和指导？ 你知道吗
“不能独立生活的子女”指的是哪些人？
我国法律规定，父母对未成年或不能独立生活的子女负有抚养教育的义务。最高人民法院在对20xx年实施的《婚姻法》的若干解释中规定：“不能独立生活的子女”是指尚在学校接受高中及其以下学历教育，或无法维持正常生活的成年子女。除此之外，18岁以上的成年子女继续接受教育，应视为对其未来人生道路自主选择的行为，其父母亲不具有继续给予抚养费的法定义务。
释疑：（1）自立就是自己的事情自己做，自己的事情自己负责。我们面对生活中的各种事情，只有坚持自己的事情自己做，明确自己的责任，勇于承担自己的责任，才能成为真正自立的人。
（2）自立不是拒绝帮助，依靠不是依赖。我们在社会中生活，需要相互帮助、相互依靠。特别是在我们年龄还小的时候，父母、长辈和老师给予我们重要的帮助和指导，对于我们从小储备自立知识，锻炼自立能力，培养自立精神，非常重要。如果没有必要的帮助和指导，我们就难以正确地培养自立能力。
（3）自立不等于想干什么就干什么。相反，父母、师长等长辈适当的管束是为了我们更好地成长和自立。我们只有正确地认识到，自立就是既要坚持自己的事情自己做，同时又接受父母、长辈和老师必要的帮助和指导，才能够成长为真正自立的人。
2.走向自立必须克服依赖心理，依赖心理的主要特征有哪些？我们又应该怎样克服依赖心理呢？
释疑：依赖心理的主要特征有：
（1）在得到他人大量建议和保证之前，对日常事物不能作出决策，总是让别人为自己作重要决定。
（2）无独立性，很难单独进行自己的计划或做自己的事。
（3）为讨好他人过度容忍，甚至放弃原则和自尊，做自己不想做的事。
（4）害怕孤独，独处时有不安和无助感。
（5）当与别人的亲密关系中止时，感到无所适从，难以接受分离。
