心理部门工作总结10篇

  • 格式:doc
  • 大小:29.14 KB
  • 文档页数:18

下载文档原格式

  / 18
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

心理部门工作总结10篇

心理部门工作总结1

管理与经济系第三届大学生校园心理情景剧比赛与5月20号举办具体工作总结如下:

在前期工作中,从心理情景剧“放逐青春”主题的确定。我们统筹人就把通知传递给了各班心理委员,让他们做好准备的同时我们也在规划自己班的心理情景剧。然后写第三届大学生校园心理情景剧的策划。并向各班心理委员收集各班心理情景剧的名称,演员名单,和内容简介。完成第三届大学生校园心理情景剧的策划。上了交工作站。

在中期工作中,把我们的策划给各位领导审阅,知道我们的工作安排。联系学生会负责人,告诉他们我们需要的具体内容(比赛场地,礼仪,维持会场纪律的人数,借音响设备,电脑。等)关注各班心理情景剧进展情况。把各班心理委员聚起来抽出各班心理情景剧出场顺序,收剧本,ppt通知具体彩排比赛时间,地点。

在后期工作中,心理情景剧彩排,培训各班搬道具的人员。给邀请嘉宾发邀请函,分配好各位统筹人的工作,制作统一PPT。布置会场。

通过举行此次第三届大学生校园心理情景剧比赛。我深知举行一次活动的不易。从开始剧本的创作,到心理情景剧决赛。每件事都要操心。关注别的系的动态,学习有关经验。而同学们通过比赛学到了许多东西,最重要的是同学们更加的关注自身的心理健康问题,学会了怎样去保持良好的心态。

这可以说是这次活动举办的最大的成功之处。当然活动也存在着一些不足之处,如:时间安排欠妥及宣传不够全面,细节方面考虑的不够周到。还有作品的主题表现不强烈。不少作品在选材方面新颖独特,但在剧中表现力度不够,未能

深入地发掘人物的心理变化。一些作品很多时候都是一笔带过,使得剧中人物和剧情的表现缺少鲜活性,难以令人眼前一亮。这些不足之处我们会在以后的活动中尽量避免。虽然在此次活动里,我们的工作出现了一些问题和不足,但我们相信,道路是曲折的,前途是光明的。我们会总结经验,吸取教训,并争取在下一次的活动中,再接再厉,越办越好!

心理部门工作总结2

学校心理健康教育是现代学校的标志,学校心理健康教育应该是全方位、多形式的综合性心理健康教育形式。良好的心理素质是人的全面素质中重要组成部分。心理健康教育是提高大学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。本学期,在全系师生的共同努力下,我们心理咨询部工作开展得有声有色,取得了明显成效。现将有关工作总结如下:

一.对本部门成员的进行指导教育

学期初,我部门纳新完成,对新进的成员进行指

导教育,让其能够对本部门的日常工作有一定的了解,使其能够更快的投入工作;

二.对我系学生心理健康进行了解

通过本部门成员与各班班长、团支书询问了解,了解了我系各班心理健康状况,收集的这些资料能够使我部门的工作朝着系统性、连续性的状态发展;

三.开展心理健康教育,从整体上提高我系学生心理素质

为使我系学生的心理素质得到整体性提高,我们面向全系学生,着重开展了心理健康教育辅导:

1.举办心理健康讲座和专题班会。在学校心理健康教育中,讲座是较为可行的一种措施,可以面对众多学生,在我系心理健康教育中有很大的发展空间。我们充分利用我系的条件,根据我系学生的心理特点,积极向学生开展心理健康教育。并根据一些班级的实际情况,制定了相应的心理健康班会课,让心理健康教育做得更全面;

2.进行个体咨询。采取多种方式来满足我系学生的要求,开辟了面面咨询、网上qq咨询、e-mail咨询。在前期工作的基础上不断总结经验,为我系学生提供更好的面面咨询服务。同时,也为我系学生提供网上qq及e-mail咨询。我们每天会定时打开qq及e-mail,认真、仔细地分析每一条留言和每一封来信,给每个来咨询的学生一个满意的答复。

3.进行黑板报宣传。为了适应学院文化建设进一步发展的需要,也为了进一步增强我部门的心理咨询与引导的功能,我们利用系部的黑板报进行宣传,坚持“关注人生、服务师生、养德启智、激扬文字”的办报宗旨,努力把每月的黑板报办成对内丰富我系师生校园文化生活,对外展示我系办学理念、经验、特色与成果的特色版报。

四.我部门本学期成功之处

1、通过各种有效途径,使心理健康理念为全系学生所知所识;

2、通过心理健康讲座、心理咨询黑板报等方式,在我系学生中进行了心理健康保健知识的一般宣传,为我系学生健康心理的塑造提供了一个思想引导和方法指导。

3、与老师沟通的及时,避免了一些严重心理问题学生带来的隐患。

4、通过面面咨询、网上qq咨询、e-mail咨询,使一些学生的心理问题能真正得到解决,并为他们的长远发展奠定了良好的心理基础。

五.我部门本学期不足之处

1、宣传的力度还不够,使得部分学生对心理健康的重要性还不太关注。同时,由于我部门成员缺乏心理健康教育方面的专业知识和技巧,使得在心理健康教育的时候能力略显薄弱;

2.由于我系基础条件的不足,在一些活动开展的时候无法达到预期效果,没有做到充足的准备工作;

3.部分成员在工作时积极性不够,对本部的工作认识性不足;本学期心理健康咨询工作已经进入末期阶段,在心理咨询过程中,我们深切地感受着大家对我部门心理咨询工作的需求和认可,也体会着帮助苦闷中的同学走出烦恼的喜悦,咨询的过程是来访者成长的过程,同时也是我们成长的过程,我们部门也将会在今后的工作中,继续坚持科学态度,发现问题、解决问题,抓住主要环节,扎扎实实开展心理健康教育工作。我相信在我们部门各成员的团结努力下,下学期我系的心理健康工作会更上一层楼。

心理部门工作总结3

一学期在杨清老师的领导下,及全体成员的共同努力下,让心理部的工作有序出色的展开。现在对这一年的工作总结如下:

一、对新进部门的干事要求

1、严格要求每个干事,在部门做出了明确规定。

2、对每一个干事实施因材施教培养他们的能力。

3、没次例会结束检查他们的会议笔记。

二、对心理健康知识的宣传