部编版中考重点古文名句默写
七年级上册
1.点明学与思辩证关系，说明学是思的基础前提，思是学的深化提高，两者相结合的句子：，。
2. 表明只要虚心求教，到处都有老师（现实生活中我们常用来表示要随时向周围有长处的人学习的意思）：。
3. 当别人不了解甚至误解自己时。孔子认为应当采取的正确态度是（表现真正有修养的君子应具备的美德是：。
4. 与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”含义相同的，提示我们既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴（要如何正确对待别人的优点、缺点；表明对“我师”的态度，与成语“取长补短”意思相近的句子是：，
。
5. 表现孔子欲与远方友人相见时心情的句子，阐述志同道合的人从远方来，一起探讨也是一种乐趣的句子：。（西部大开发会议在重庆召开，山城百姓喜迎各地嘉宾，真是……）
6.唐太宗李世民有一句话“以人为鉴，可以知得失”，由此可以联想到（孔子说：善人，不善人之师；不善人，善人之资。用文中的话就是：，
。
7.孔子既是大教育家，又是思想家，《论语》中表明他的教育成就的一个成语，说明温习旧的知识，能够得到新的体会和理解。
8. 韩愈在《师说》中写道：道之所存，师之所存。《论语》中与之意思相近的一句：。
9.当代哲学家胡绳说：“做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。”由此可联想到《论语》中的句子（说明学与思应当兼顾，不可偏废）：，
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10. 玲玲在小组合作学习中，经常觉得其他同学的想法对自己很有启发，这使他对孔子所说的这句话体会更深了。
11. 同学之间真挚友谊的建立与发展，离不开理解与尊重，同时当误解与误会时采取的态度才是最明智的。
12.曾子认为每天都要多次检省自己：
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13.孔子自述其修业的过程，认为随年龄增长，要循序渐进，进德修业的句子：
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14.表现颜回安贫乐道的句子：
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15.表明兴趣是最好的老师的句子：，。
16. 孔子在“富贵”和“义”发生矛盾时，宁愿贫贱而坚守“义”的句子：
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17.提醒我们要珍惜时光的句子：，。
18.强调要坚守志向的句子：，。
19. 强调提升个人修养的方法，即“求仁”的途径是：，
，。
1 《论语》十二章：1.学而不思则罔，思而不学则殆。2. 三人行，必有我师焉。
3.人不知而不愠，不亦君子乎？
4. 择其善者而从之，其不善者而改之。
5. 有朋自远方来，不亦乐乎？
6. 择其善者而从之，其不善者而改之。
7. 温故知新
8. 三人行，必有我师焉。
9. 学而不思则罔，思而不学则殆。10. 三人行，必有我师焉。
11. 人不知而不愠12. 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 13. 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。14. 一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
15. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。16. 硫食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。17. 逝者如斯夫，不舍昼夜。18. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。19. 博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
七年级下册
无妨有卧龙”意思相近），。，。
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2 统领全篇，揭示主旨，指明陋室不陋的原因的句子，
3 描写陋室环境清幽雅致的句子
4 极交友之妙境，以交往之雅表现陋室不陋的（写自己不受世俗官场干扰的）
5 从正反两方面写生活情趣，运用对比突出室主人超尘绝俗的胸襟的句子：
6 引诸葛亮和杨雄为同道，为楷模，说明自己也有他们一样的德才的句子：
，。
7表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句
，。
8 运用引用和反问表明“陋室不陋”，呼应“惟吾德馨”的句子是：
2陋室铭：1山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。2斯是陋室，唯吾德馨。3苔痕上阶绿，草色入帘青。4谈笑有鸿儒，往来无白丁。5可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。6 南阳诸葛庐，西蜀子云亭7无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。8.何陋之有？
中常用来比喻某些人不同流合污、洁身自好又不孤高自许的品质，与“近朱者赤，近墨者黑”立意相反的是（作者“独爱莲”的原因，告诉我们不要被环境左右，要在纷繁复杂的现实生活中坚守高尚的节操），。
2 写莲的体态，表现君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子，。
3 表现莲香气远播，君子美名远扬的句子
4 表现莲风度气质比喻君子志行洁廉，仪态庄重，令人敬重不敢轻侮的句子1—4这些句子表达了作者对莲的喜爱。
5 概括莲品质的句子
6 公园画展，观赏牡丹的总比观赏其他花的人多，用文中的话来说是
7 “牡丹之爱，宜乎众矣”与上文的相照应。
8 揭示菊、牡丹、莲三者不同象征意义的句子：
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3 爱莲说：1出淤泥而不染，濯清涟而不妖2中通外直，不蔓不枝3香远益清4，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。5莲，花之君子者也6牡丹之爱，宜乎众矣7自李唐来，世人甚爱牡丹8.菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
2 老河兵根据经验指出正确的做法是：，。其中原因是：
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3事件的最终结果是：，。
4.作者由此得出的道理是：
4 河中石兽1.①石性坚重，沙性松浮。②湮于沙上，渐沉渐深耳。③众服为确论。2.①凡河中失石，当求之于上流。②盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。3.如其言，果得于数里外。4.然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
八年级上册
1文中侧面写山之高的句子是：
2．写两岸山连绵的句子是：
3．写山高，峰峦叠嶂，雄伟峻拔的句子是：
4．直接写夏水湍急险恶的句子：
5．运用特例侧面写出夏日江流湍急的句子是：
6.由《与朱元思书》中的“急湍甚箭，猛浪若奔”能够联想到《三峡》
，
7．作者写了春冬之时景物的总特点：
8．文章写三峡春冬景色时，既描写了“”的静景（清澈），也描写了“的动景，动静结合，相得益彰。
9．文中具体写猿声的句子
10.与“两岸连山，略无阙处“相照应的语句
11.本文引用的渔歌是
5 三峡：1自非亭午夜分，不见曦月2两岸连山，略无阙处3. 重岩叠嶂，隐天蔽日4. 夏水襄陵，沿溯阻绝。5.有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽
