调查报告写作教案

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篇一：调查报告作文教案 调查报告作文教案 教学目标： 1、通过教师的引导，让学生明确什么是调查报告及它的基本格式。 2、学生通过学习，自己罗列一些调查报告的写作范围，以供参考使用。 3、学生通过写作训练，能够写出较完好的习作。 教学课时：二课时 教学过程 一、复习导入： 同学们，十一课呢我们学习了一篇调查报告，那么今天，我们就来学习如何来写调查报告，再写之前，老师想看看你们在学完课文之后这些东西记住了吗？ 师考：什么是调查报告？ （调查报告，就是对某件事情或某种情况，进行周密的调查，积累丰富的材料，做出科学的分析，得出正确的结论，提出解决问题的办法，然后把情况和结论写成有叙有议的文章。社会调查的范围很广泛，我们可以根据自己的实际情况确定调查题材。） 调查报告包括哪些部分？ 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 2文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. （五部分，调查的原因，调查，分析，结论，建议） 二、出示作文题： 习作要求 到小区、校园、村镇进行社会调查， 然后写一篇调查报告。 写的时候要注意用事实说话，还要注意格式。 写作第一步：审题提炼目标 1、写一篇调查报告。 2、题目自拟。 3、字数300字左右。 （学生应该很容易提出以上目标） 作文第二步：选典型的材料明确自己要写什么 学生列举一些调查报告的题材，如： 1、学校门口的小摊档调查报告 2、关于乘车安全方面的调查报告 3、小学生写错别字的调查报告 4、学生膳食营养调查报告 5、小学生视力下降原因调查报告 6、五年级同学养宠物的调查报告 7、市民过马路习惯的调查报告 作文第三步：审重点 ? 写调查报告，不是把调查所得材料简单罗列出来，而文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 3文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 是要从中发现问题，分析问题， 得出结论，最后再提出合理建议，使自己的调查结论能够解决生活中的实际问题。 作文第四步：范文欣赏 作文第五步：集体写作文：本班近视眼情况调查报告 作文第六步：学生写作文 作文第七步：同桌互相修改 作文第八步：工整誊写。 篇二：调查报告(教案) 调查报告（教案） 教学目的： 通过精讲理论知识和实训，明确调查报告的涵义和类型，了解调查的常用方法，掌握市场调查报告写法。 ?教学重点： 1.调查报告的方法 2.调查报告概念及分类 ?教学难点： 1.调查的内容； 2.调查报告各要素的写作 3.例文析评及练习点评 ?教学时数： 理论教学 1.5 课时 实训教学 0.5 课时 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 4文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 教学步骤： 一、导入 a 毛泽东：没有调查就没有发言权 b 克(本文来自： 小草 范文 网:调查报告写作教案)莱斯特汽车公司与福特汽车公司的竞争 当时社会面临石油危机，福特作 了社会市场调查，了解到社会对小型车的需求，1973福特汽车公司生产出耗油不大的小型车，销量很好，而克莱斯特则因没掌握市场现状，依然生产那种大型车，导致它的产品堆积如山。 c 易中天评项羽：虞兮虞兮奈若何？当时项羽是怎么想的？易中天教授说项羽当 时的心情主要是：与虞姬难舍难分。但不少学者提出质疑：项羽当时是想杀虞姬的，不想让她落到刘邦手里。这些均无材料佐证。 二、掌握调查报告的概念 调查报告与报告有何区别 市场调查报告与市场预测报告、可行性研究报告有何区别 理论： 调查报告是根据调查研究的成果写出的反映客观事实的书面报告。 讲解： 1 重点讲解：调查对社会有影响的事件 2 学生讨论： 与报告最大的区别 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 5文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 报告是向上级汇报自己的工作，而调查报告则是对客观的事情进行 调查，对象不同。如忽视安全造成的悲剧----山西矿斯爆炸，100 多人，300多万，黑窑事件，它写作的对象是社会关注的事件。 而XX工作报告则不同，它主要是汇报自己的工作。 3 设计案例学生讨论，掌握市场调查报告与市场预测报告，可件 性研究报告的区别： 如果你是茅台集团董事长，什么情况下写这些文书 ？ a 市场出现新情况：保健酒的出现：劲酒、耶岛鹿龟酒、张袷宝、杏花村、竹叶青、 五粮液龙虎酒、茅台不老酒,这些酒对我集团的冲击 ——市场调查报告 b 担心末来：想掌握未来保健酒的发展趋势 ——市场预测报告 c 是否可行：新的技术，对新的酿酒技术及投资方案论证其可行性，如劲酒决 定将保健酒定位于38度，必需进行论证其可行性。 ——可行性研究报告 d 做得怎样：我的酒到底卖得怎样，状态，和以前相比有进步没有 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 6文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. ——经济活动分析报告 三、调查报告的类型 1、理论： 经验调查报告先进典型经验为主 《社会主斥新农村的样版---来自华西村的调 查》 情况调查报告某一方面基本情况，这一调查报告对制定国家政策有重大意义。 《关于黄梅县农民负担问题的调查》 问题调查报告揭露某一不良现象引起人们的关注。 《部分乡镇铲除苗种烟的调 查》，黄梅县假棉花，鄂州自学考试遭曝光等事件。 2、施教： 以上部分先在黑板上板书标题，要求学生根据书本知识判断其类型，然后进行讲解。 四、调查的常用方法 1、理论： 观察法 访问法 （个别，间接，避开座谈会） 问卷 文献 实验法 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 7文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 依范围分类普遍调查 典型调查 抽样调查 2、施教： a设计案例学生讨论： 学校开展“珍惜青春，拒绝网毒”活动以来，我班同学上网情况到底如何，请你调查，你用什么方法调查？ b 讲解 普遍调查、典型调查、抽样调查的优缺点。 问： 暗访行不行，为什么？狗崽队，偷伯，秘密查实情 实验法： （不同的人听周杰伦的歌，有什么反应） （上网之后的感觉，上网之前的心理） 五、调查报告的结构和写法 施教：讲解每个要素的写作 （一）标题 讲授： 常见的形式有两种： 公文式标题如《关于吉诺尔冰箱市场前景的调查》； 正副标题 如《社会主斥新农村的样版---来自华西村的调查》。 学生讨论： 为什么要署名？ 给人真实感受 增强调查者的责任感 （二）正文 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 8文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 前言的写作 理论： 1、关于调查本身的情况。如交代调查的时间、范围、对象及调查方式等。 2、关于调查对象的概况。如介绍所调查的事物产生的背景，简述调查报告的基本内容等。 3、关于调查目的和研究结果。如说明调查的主要目的及所要解决的具体问题、调查结 论、反响等。 导言须高度概括，简明扼要。 写明调查的基本情况，如原因、谁 ，对谁、什么、调查方法，结果等。 施教： 1、学生概括：教材例文的前言写了哪些内容？ 2、学生讨论：为什么这样写？ 核心：开门见山 你对谁调查，为什么调查，在调查什么，怎么调查，调查出了什么（练习） 教材例文：根据国务院领导同志的指示精神，由国务院办公厅 牵头，中央农村工作领导小组办公室、国务院研究室、农业部、国家税务总局和中央电视台参加组成的调查组，?于5月28日至6月2日，赴重庆市巫山县就中央 电视台“焦文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 9文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持. 点访谈”节目反映的铲苗种烟、违法伤农事件进行了调查。调查组深入3个区5个乡镇，?广泛听取农民群众和基层干部的意见。现将有关情况报告如下： 3、学生练习： 写出案例调查报告的前言： 案例：学校开展“珍惜青春，拒绝网毒”活动以来，建工系同学上网情况到底如何，系团委组织了一个调查组进行了调查。 附本人例文：为了了解当前我院学生落实“珍惜青春，拒绝网毒”的情况，根据院团委的意见，我们系团委组织的调查组于XX年2月你开始对建工0711—0715班300多个同 学进行了调查，先深入班组，事先不通知情况下随机采访同学，然后召开各班班干座谈会，通过调查发现，多数班组较好地了贯彻了院团委号召，班级经常上网人数控制在5%以下，但仍有少数同学签名后仍上网依旧，网事悠悠，大学生上网甚至出现了一些反弹。 也有其它的写法 目的为了了解我院学生上网的情况，我们对??从三个方面进行了调查 结论我们最近对我院学生上网情况进行了一次调查，从调查结果看，目前仍有大量学生留言网吧，“珍惜青春，??”万人名签名活动成了一纸空文。